教案教学目标怎么写如下：
1、目标要明确：
教师应该根据具体教学内容和学生群体的实际情况，明确教学目标，包括知识、能力、情感和态度等不同方面的目标。
2、目标要具体：
教学目标应该使用具体的描述来表达，例如：学生能够灵活运用某种知识或技能来解决问题。
3、目标要可行：
教学目标应该是可行的，即学生在课程结束之前能够达到教学目标，并且符合学生的年龄、认知水平和学习能力。
4、目标要综合：
教学目标应该针对学生的知识、能力、情感和态度等不同方面进行综合考虑，以促进学生全面、系统和持久的发展。
在具体撰写教学目标时，可以采用SMART原则。
具体来说，教学目标应该具备以下五个特征：
1、Specific（具体）：明确说明要达成的目标是什么。
2、Measurable（可衡量）：用能够衡量的方式来导出目标，便于评价目标是否已经达成。
3、Attainable（可实现）：目标应该在学生掌握的范围之内，以避免提高动力的难度。
4、Relevant（相关）：目标需要与课程的主题、标准、要求相符合，并且与学生的实际需求相符合。
5、Time-bound（时间限定）：目标需要在较短的时间内完成，以支持学生的整体发展。
教案简介：
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容，教学步骤，教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。
教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。
教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。