如何理解“被减数－减数=差？”

Question

如题所述

Answer 1

减法的运算性质：

1、从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，也可以先减去第一个减数，再减去第二个减数。

例如：895-342-458解析：孩子在理解方法后。

=895-(342+458）如果先算342与158的和最后再减。

=895-800比较简便也比较容易。

=95。

2、一个数里连续减去两个数，可以先减第一个数，也可以先减第二个数。

例如：3685-252-1685。

=3685-1685-252。

=2000-252。

=1748。

在平时的学习中，很多孩子容易将此题做错，孩子受方法一的影响，于是先算“1685-252”注意这样算不简便，应该这样算：3685-1685-252才简便。

减法公式

1、被减数-减数=差

2、差+减数=被减数

3、被减数-差=减数

减法相关性质

1、反交换率：减法是反交换的，如果a和b是任意两个数字，那么（a-b)=-(b-a)。

2、反结合律：减法是反结合的，当试图重新定义减法时，那么a-b-c=a-(b+c）。