一、概述
(一)
呼吸系统的组成、结构和功能
1.呼吸道
(1)鼻:保护呼吸道和肺
(2)咽:呼吸和消化的共同通道
(3)喉:是气体通道也是发音器官(注意会厌软骨的作用)
(4)气管和支气管:属于下呼吸道,分泌的粘液有益菌和抗病毒作用。
2.肺:气体交换的主要场所。
(二)呼吸运动
(三)肺的通气量
二、学前儿童呼吸系统的特点
(一)呼吸器官的特点
1.鼻腔:富有血管,没有鼻毛,易感染。
2.咽:耳咽管较短,宽,平直。
3.喉:喉腔狭窄,粘膜柔嫩,富有血管和淋巴。
4.气管和支气管:管腔较狭窄,柔软、缺少弹性组织,较干燥,易发炎。
5.肺:弹力组织发育差,血管丰富,
肺泡量较少,易被粘液堵塞。
(二)呼吸运动的特点
1.呼吸量少、频率快
2.呼吸不均匀
三、学前儿童呼吸系统的保育要点
(一)培养良好的呼吸卫生习惯
(二)保持室内空气新鲜
(三)经常参加户外活动
(四)严防异物进入呼吸道
(五)保持正确的坐、立、行姿势
(六)保护声带
呼吸运动也称气体交换或呼吸,是指人和高等动物的机体同外界环境进行气体(主要为氧和
二氧化碳)交换的整个过程。在人和高等动物有内呼吸与外呼吸之分。前者指组织细胞与体液之间的气体交换过程,后者指血液与外界空气之间的气体交换过程。一般所称呼吸系指外呼吸。外呼吸由
胸廓的节律性扩大和缩小,以及由此引起的肺被动的扩张(吸气)、回缩(呼气)和歇息而实现。健康成年人安静时每分钟约16至18次,而小童每分钟约20至30次,每次吸入和呼出气体约各为500毫升。人在各种不同条件下其呼吸型式亦不同。以肋骨运动为主者称为“胸式呼吸”,以膈和腹壁肌运动为主者称为“
腹式呼吸”。呼吸运动是改善呼吸功能,促进血液循环,减轻心脏负担的一种运动。常用的有一般呼吸运动、局部呼吸运动和专门呼吸运动三种。一般呼吸运动有单纯的练习、配合肢体躯干运动的呼吸等。局部呼吸是重点作用于某一侧或某一部分
肺叶的呼吸练习。