孩子在语言上出现的问题，要如何预防呢？

Question

如题所述

Answer 1

语言能力是一个深受周围环境影响的能力，孩子一般是先理解周围人说话的意思，才慢慢开始自己尝试表达。有的孩子愿意用个别词句表达，得到肯定后，越来越大胆表达；有的孩子是确信自己可以表达清晰后，才说出来。语言训练没有那么简单，首先你要知道孩子语言能力到底是哪方面落后，落后的地方要找出原因和差距，然后才能有的放矢的进行训练。这样才会高效的提升孩子语言能力。

当孩子还不会说话时，家长要多跟孩子描述生活中的小事情，要给孩子一个听觉方面的语言输入。例：喂孩子喝奶时说“宝宝喝奶了”。家长和宝宝一起看动画片，时间控制在1小时内，看完后和宝宝讨论内容，那电子产品也能促进宝宝语言能力的发展。

周岁半的宝宝还是用手指苹果表示自己想吃苹果，用手指水表示自己要喝水...张开双臂望着爸爸表示要爸爸抱抱...有些宝宝在健康体检中发现，其他发展其实都还不错，就是语言能力发育稍微落后一些，可是父母们并不知情，医生说孩子发育没问题，多练习就行。从此，我每天都引导他多说，开始是我说了让他重复，后来是问他一些生活中的常识问题，再后来教讲故事、他读古诗。

婴幼儿学习语言，都要与周围现实的人、物、自然及社会现实紧密相连。通过听觉、视觉、触觉、味觉、嗅觉等等，获得周围的一切然后进行言语发育，所以要为孩子幼儿创造多听、多看、多说的语言环境。朋友们比较喜欢玩耍，我们可以利用游戏进行适当的语言输入。比如与孩子一起玩过家家，开超市，开餐厅的游戏。让孩子自己创造人物故事情节并进行角色扮演。家长可以先描述游戏中的情节给孩子做示范。

Answer 2

首先就是不要让孩子学习结巴，说话一定要干干脆脆的，不可以断断续续。其次就是也不要给孩子看一些奇奇怪怪的说话方式，以防孩子去模仿。最后就是一定要正确的对待孩子在语言上出现的所有问题，不要去打骂孩子。

Answer 3

多带宝宝出去和其他的人接触，也可以带宝宝和其他的小朋友一起玩耍，在日常生活中也可以多和宝宝沟通，多教宝宝说一些简单的词语，也可以买一些小卡片，教宝宝认识一些字或者是词。

Answer 4

平时就应该多锻炼孩子的语言反应，同时也要注意孩子的发音口型，培养孩子的表达能力和理解能力。