用一个句子赞美老师,其中用上排比,比喻两种修辞手法

如题所述

第1个回答  2022-11-08

用一个句子赞美老师,其中用上排比,比喻两种修辞手法

我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。 老师像一座通向知识海岸的长桥; 老师像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们; 老师像一棵大树,为我们遮风挡雨。
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赞美老师
我曾记得您那沾满粉末的双手
我曾记得您那慈善的谆谆教导
我曾记得您那新增的几根银发
因为有您 莘莘学子才能成才
因为有您 世界才会如此文明
老师 您是明灯 为迷失方向的孩子找回HOME
老师 您是天使 九月,献给老师 九月,如期而至。
世界因此灿烂。 我们歌唱九月, 因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月, 因为这是我们真诚的表白。
九月,是只情满四溢的杯子, 我们用双手高高地举起
一片真诚的祝福声中, 请您干杯。
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老师——您如春天中的细雨, 滋润着花儿,灌溉著大地, 而我们再著吮吸著细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风, 吹黄了大地,唤金了稻谷, 而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯; 老师——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人;
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
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我爱我师
老师就象红烛,
燃起了学生心中的火把,
却燃烧了自己,
直到红烛成灰。
老师就象园丁,
养育着我们这一株株花朵,
却辛苦了自己,
直到体力耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁,
啊!老师就是这么无私!
啊!老师我们爱您!

赞美青春,至少用两种修辞手法,最好是排比,比喻,拟人

青春如火,血液在燃烧;青春如水,荡涤尘埃;青春如笔,描绘动人的画面,青春向全世界宣告:我是人生中最美最光辉的时刻!

照样子写几句赞美老师的话,用上比喻的修辞手法(写2句)

老师像辛勤的园丁,培育著祖国的花朵;老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师像一股清泉,向孩子们的心田注入知识的甘露;老师像……
老师像园丁,辛勤地培育著祖国的花朵;老师像北极星,为我们指引前进的方向;老师像一股清泉,向孩子们的心田内灌注知识的甘露……

用绮丽造句用上排比修辞手法

桂林的山峰绮丽多姿,奇峰罗列,形态万千像巨象,像骆驼,像竹笋,像熊猫……(排比)
天上的云杂绮丽多彩,像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马.( 排比)

用“创造”造句,要求使用排比和比喻两种修辞手法

自然界这双无比灵巧的手是如此的神奇,创造了江河湖海,创造了春夏秋冬,也创造了万千生灵。

赞美秋天的句子,要有比喻.排比和递进的修辞手法

秋天是成熟的季节,果园里,苹果树、橘子树、葡萄树,纷纷为人们献出丰硕的果实。农民伯伯有的在摘苹果,有的在摘葡萄,一个个红红的大苹果,一串串紫莹莹的葡萄把枝头都压弯了。农民伯伯笑得嘴都快合不拢了。
抬头一看,蔚蓝的天空没有一丝云彩,一行大雁排成“人”字、“一”字向南飞。田野里,瑟瑟的秋风把谷子吹得黄澄澄的,一颗颗黄灿灿饱满的玉米向人们展示了秋天独有的姿色。农民伯伯正忙着收谷子玉米呢!汗水顺着农民伯伯的脸颊流淌,但喜悦的笑容挂在他们的脸上。

运用比喻的修辞手法赞美语文老师的语句

赞美老师
我的语文老师是周老师,她是我们的班主任。周老师是刚调来我们学校的,开始我不怎么喜欢她,认为她语文肯定教不好,但是到后来我才知道我的想法是错的。周老师是个尽责尽职的好老师,她不但语文教得好,并且和蔼可亲,深受我的喜欢。
周老师讲课时我很投入,这是因为老师教的好,以至于我上课非常投入。老师讲课很全面、具体,所以我学得很快、很好,周老师用知识哺育我,让我激起对语文的兴趣。以前我认为语文在实践上不会用上,可和周老师在的这几天我才领悟到语文是多么重要的,现在我领悟到了语文的精彩,我跟同学们聊天时都是成语连篇滔滔不绝,让我赚足了面子,这是谁的功劳,是周老师。周老师非常的严格,但是你不犯错周老师却一点都不可怕,除非你犯错了周老师才惩罚你、教育你。有一次周老师发现我没写作业她就责怪我,因为老师责怪了我让我感到自卑,所以,我就下定决心要改掉这个不良习惯。周老师是辛勤的园丁,而我就是美丽的花朵,在今后的的一年里我都需要园丁来哺育,不过我要当朵听话的花朵,让园丁不那么苦。
周老师在我最好的一个,人长的也不错,书也教的好,好比天上的文曲星下凡来教我们一样。每当我看见周老师走过来,我心中就涌起感情的波涛:周老师,您好!
尊敬的周老师,感谢您用您生命之光照亮我们的人生之旅,感谢您让我们把学习变成一种享受,一种快乐。我要真诚的感谢您

运用比喻和排比的修辞手法赞美我们的汉语

汉语如天降美酒,多少文人骚客如痴如醉;
汉语如江流化墨,多少英雄豪杰提笔放歌;
汉语如文曲星宿,多少春秋史记引入眼帘。

用快乐造句(其中要运用比喻和排比的修辞手法)

一般都是“快乐如…让…”“快乐是…给…”
例句:快乐是一幅画,让我们赏心悦目;快乐是一支曲,让我们轻松释然;快乐是一首诗,让我们笑逐颜开。在这平淡的日子里,我愿快乐与你我常相伴,共同幸福的生活。

如何用"人生"造句?要用比喻 排比两种修辞手法吖````

人生就像一壶香茗,淡而深刻;人生就像雨后的彩虹,短暂却绚丽夺目;人生就像交响曲,自成一体但不能独奏。

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