在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家收集的大全作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
在《妈妈的帐单》这篇课文里，我们懂得了妈妈的爱是无私的，这让我也回想起了妈妈对我的爱。
我的妈妈既不漂亮也不能干，她虽然只是一位普普通通的妇女，可妈妈对我的关爱却是无微不至的。
记得有一次，我突然发烧了，妈妈就赶紧把我送去了医院，她摸着我滚烫的额头，说：“孩子，您一定要坚持住啊！医院马上就到了。”话音刚落，妈妈就着急地快要哭了，那时我什么也不知道，心里就只想着妈妈不要哭了，却什么话也说不出来。
还记得有一次，我数学只考了八十分。放学了，我耷拉着脑袋，背着沉重的书包走回家，我感觉这回家的路跟走不完似的。终于到家了，妈妈一眼就看出了我心情不好，便问我发生了什么事？我吞吞吐吐地回答道：“这次我数学只考了八十几分。”我原以为妈妈肯定会生气，可出乎意料的是妈妈一点儿也不生气，她温柔地对我说：“孩子，您不要灰心，虽然这次考砸了，可下次还有机会。”听了妈妈的话，我决定从今以后要好好学习，不辜负妈妈对我的期望。
妈妈，谢谢您这十几年来对我的爱，您给了我生命，给了我希望，给了我展现自我的机会，妈妈，我爱您！
它们在哪里呀，它们还在开吗？我们就这样，要在木棉花的季节走出初中的大门。
——题记
我们的摩天轮己停下了，一千多个日日夜夜，换取的是高中的更广阔的学习天地，却为何仍留恋格子里的春天？
啊，再在校园里走一走吧……
木棉花总在新生来的时候与老生毕生的时候开放，满目的艳红，灼灼其华，仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春，一去不返。树下刻着谁和谁的名字，承诺着“友谊长存”的誓言，却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手地畅谈心事，却可能终究抵不过拉着行理箱在校门口你往右走，我向左走。
操场静下来了，往日与同学们的呐喊声、加油声收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少件心事还来不及分享？有多少个公式还来不及默写？有多少个面孔还来不及铭记？随着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码？在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少的窃喜与害怕？厚厚的书墙，埋葬了我们多少的操场梦想？把你的背景剪成窗花贴在心上，朋友，这样还会把你忘记吗？当记忆被岁月一点点漂白，一点点磨平，是否会再也叫不出你的名字？
骂了三年的饭菜如此成了习惯的美味，为了吃上鸡爪，还能不能容许我们插队呢？精彩的电视节目总在最高潮时被关掉，随着一阵嘘声，人群逐渐散开，一圈一圈地消失。饭堂的阿姨叔伯还是那么粗鲁地对待下一届学生吗？为什么我现在脑中记住他们的却还是某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢？
……
过去了，结束了，该散场了吧？
风筝总会飞远，但它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里；我们总会飞远，但脚印留在了母校的剧场……
不该悲伤，因为我们在成长。
那一刻，我们真的毕业了。
【满分评说】
首先，镜头转变式结构。作者运用蒙太奇的方式来结构成文：毕业时漫步校园——喧闹的操场、温馨的教室、曾经厌恶的食堂，还有那饭堂的阿姨叔伯，一幅幅鲜活的画面被作者“拍摄”下来，以情感的线索连贯成活动的画面。其次，大量的排比铺陈。文中大量使用了排比的修辞，将往昔的一组组画面分类有序的呈现给我们，对母校生活无限的留恋与怀念便在这些铺陈中洒落无遗。再有，悠远淡雅的语言。语句如行云般轻盈，如流水般通畅，抒情味浓郁。
红色代表幸运，黄色代表浪漫，蓝色代表深情，绿色代表青春，白色代表纯情，黑色代表伤感……
一盒橡皮泥，一共上八种颜色，“赤橙黄绿紫青蓝”一样不缺。
其实生活不是如一盒橡皮泥一样吗？五彩缤纷，芳香缕缕。有的人说生活简单就是精彩，有人说生活须要一方宁静的沃土，让心灵有一个安静的栖息地；有人说，生活如一首摇滚，充满着刺激每条神经的旋律……
生活，则是如此，没有固定的答案。但如果多种生活合在一起不是七彩的生活，有意义的人生吗？
生活不能没有激情的歌调，因为我要成功，我要拼搏，我要向上；生活不能太繁杂，因为我要平凡的`生活；甚或不能没有恬静的田园之歌，因为在世俗的尘世中，总须拥有一寸寂静……人活平凡不能平庸，这就是七彩的生活。
生活中有笑有泪，有悲伤有快乐。如果是清一色的快乐，那么就是清一色的红橡皮泥，看下去平平淡淡，只有黑色才映得起红色的艳。如果是清一色的快乐，渐渐我们就“生在福中不知福”，什么是快乐？我们还要寻找，只有在痛苦、悲伤之下，快乐才显得重要。如果橡皮泥是清一色的黑色，那么哪怕橡皮泥图案再精美，它只是黑色，周围黑暗一片，每天都于伤感之中……
七彩橡皮泥似的生活就是精彩生活。
我爱玩橡皮泥，就爱抚摸它那柔软的身躯，更喜欢它浪漫的七色生活与金色辉煌人生。
我的家，没有万贯家财，也没有舒适的轿车和豪华的别墅。有的只是爸爸那发自内心的教诲，有的只是妈妈那无时无刻的唠叨，有的只是我们一家人洋溢着幸福和互相体贴的关爱……
父亲从不将他的爱表露出来，但我却从他的言语与动作中感受到了父亲那份浓浓的爱。每次遇到什么挫折或有了什么收获，我都习惯和妈妈说，跟父亲的话通常不多。但父亲的谆谆教诲总能让我感受到他那份深深的爱子之情。考试成绩的不如意，让我坠入了深渊，我的内心十分的烦闷。此时，父亲总耐心地安慰着我，一步步地指点我，让我化悲痛为力量，顿感轻松适意。
母亲的爱不像父亲的爱那样令人刻骨铭心。但它却有着更温暖的一面。天冷时，是她在一旁不停地嘘寒问暖；生病时，是她一直守候在我的身边；夜深了，是她将我踢开的被子一次次盖上……母亲的细心呵护一直陪伴着我，让我在她的关爱下茁壮成长。母亲的一次次鼓励，让我学会了与人交往，学会了勇敢与坚强。伟大的母爱，我无以为报！
就是这些爱，将父母和我紧紧地连在了一起。这就是亲人间的关爱，这就是家庭中的温馨，这就是我们全家的幸福！在这里，父母为儿女撑起一片睛空，谱写一首爱的乐章，洋溢着爱的味道！
困难像弹簧，你弱他就强；困难也像一个个绊脚石，时时刻刻都有可能把你绊倒。在每个人的人生道路上，处处都撒满了困难这个绊脚石，一不小心就会被它绊倒。这时，动脑筋就是解决困难的最好办法。
记得有一天，我和小伙伴去滨江广场玩，大包小包的东西提在手上，实在太沉了，于是就把东西往草坪上一扔，和小伙伴们玩去了。那些东西孤零零地躺在草坪上，没人看管，朋友提醒我说：“东西放在这么显眼的地方，会‘遭贼’的！”我听了却满不在乎地撂下一句“不会的”，又和伙伴们疯玩去了。
果然不出朋友所料，那包东西果真遇贼的“暗算”了。一个约莫十二三岁的男孩，个子不高，脸黑黑的，蓬乱的头发，显然是好久没梳洗过了，只见他眼睛直直的盯着那些东西，时不时的环视四周。他见我们发现了他，便冒出一句：“这是谁的东西？”看到他这架势，是想“抢”我的东西了。一种莫名的恐惧感涌上了我的心头，心想：这下糟了，那东西可是我跟妈妈出街时买的一些生活用品，妈妈有事就叫我先提回家去，那可怎么办呢？为了拿回东西，我只好硬着头皮对那人说：“这，这是我的东西！”他见我是个小女孩，便向四周看看，霸道地说：“把你身上的钱给我！”这下我意识到他是要敲诈我，心里顿时害怕起来，怯怯的说：“我没带钱。”他见我害怕竟得寸进尺：“那就把你的手表给我看看！”糟了，他又看上我的手表了，如果把手表给他看，他一定会把手表拿走。可是眼下这种情况，我又不能跟他硬顶，只好搬出我的救兵——“勇敢士兵”和“智谋将军”来并肩作“战”了。我鼓足勇气对那个人说：“我凭什么给你看手表？我妈妈就在附近，我一叫她就会过来。”那个人的A计划没有得逞，又实行了他的B计划，他一直坐在我放东西的地方纹丝不动，我又不敢过去拿东西，怎么办呢？我灵机一动，叫身边的一个阿姨帮我把东西拿了回来。
事情过去很久了，这件事现在想起来还心有余悸。我深深的感到：如果困难是只拦路虎，那么智谋和勇气就是一根打虎棒，只要用上智谋和敢于挑战的勇气，就一定能把困难这只拦路虎打倒！
“师者，所以传道受业解惑者也。”她是一出场春雨，“随风潜入夜，润物细无声”；她是一座灯塔，浩瀚书海她来引领。三尺讲台，一块黑板，这是她演绎青春的舞台。我们在受教中充实生活，而她在施教中收获快乐。她就是我们班的班主任王丽萍老师。
乐在教中，她用微笑育英才。
别看王老师年纪轻轻，可是她工作的认真严谨在我没见到她之前，早有耳闻。本以为会是一个整天说教而且扳着一张脸的严师，可第一天报到时，看到她满脸的笑容，我便松了一口气——老师，好亲切！上课时，循序渐进的过程，她总是轻易地将我认为“只可意会不可言传”的东西用文字表达地恰到好处。上王老师的课，我不太紧张，我想这也缘于她的笑。这一笑，便拉近了我们与她的距离，让我感觉到没有什么是不能对她讲的。我想这或许就是她让我们接受并逐渐喜欢的法宝之一吧！
乐在教中，她用真诚育英才。
王老师会跟我们分享她生活中的点滴。刚开学时，我象大多数同学一样，对于第一次住校生活非常的不习惯。她了解情况后，便与我们分享了她高中第一次住校的情景。她告诉我们凡事都有第一次，不尝试怎么知道行不行。一开始，是会有不适应，是会想家，是会掉眼泪，这不是丢人的事，咬咬牙，再坚持一下，也就这样挺过来了。前一个星期，我都是在这样的暗示中坚持着，激励着自己。两星期后，我迈过了这道坎，开始真正适应住校生活。
我常常以为，做高中老师应该是一件清闲的事。同学们都长大了，不需要老师多操心。但老师还是常常抽空去我们寝室逛逛。要么了解下我们的日常生活，要么和我们聊些家常，要么耐心地帮我们整改寝室……五层的楼梯，我们都是能不回寝室就尽量不回，或者是一边爬楼梯一边抱怨，可是她每次来总是满脸笑容，让我们又是惊讶又是感动。
王老师说，她是个很平凡的人，只想做好平凡的事，但她却时时向我们传递着生活的热情，人生的乐趣，学习的雅趣，让我们乐在其中。
小草是一种极其平凡的事物。春天，小草发芽，慢慢地覆盖地面，让我们看见新鲜的绿色；夏天，小草生长着，越来越高；秋天，小草枯萎，人们用火焚烧小草；冬天，小草凋谢了，裹起了白色的衣裳。
但是，在冬天的寒风夺走了她翠绿的衣服时，小草并没有失去它的颜色，当春天来临时，小草又摇身一变，换上了一套新装。
在熊熊燃烧的烈火夺走了她的身体时，小草并没有死去，当春姑娘的脚步来临时，小草又倔强地钻出坚硬的土层，冒出小脑袋，向春姑娘打招呼，告诉人们春天来了。
在被人们的脚踩得弯下腰时，小草并没有永远低下头。它用它顽强的生命力让自己再次直起腰身，重新面对生活。
小草——一种极其平凡的事物，但他用自己顽强的生命力克服了种种困难，这难道不是一种热爱生命的表现吗？连小草都能做到这一点，所以，我们也要更加珍惜和热爱生命！