克服校园不安全因素需要加强校园安全教育、加强学校管理和服务、提高师生意识和素质、加强家庭教育等。
校园安全问题已成为广大学生和家长、教育从业人员及社会各界共同关注和重视的问题之一。校园安全既是学校管理和教学质量的重要保障，也是学校人文环境和师生健康成长的基础。
1、加强校园安全教育：校园安全教育应该一直贯穿学生的整个成长过程。学校可以开设安全教育课程，定期组织应急演练和安全知识测试，引导学生和家长树立正确安全观念和安全意识，提高学生的自我保护能力。同时，学校应当配备安保人员和相关设施设备，及时掌握和处理校园安全事件和突发事件，确保校园安全。
2、加强学校管理和服务：加强学校管理和服务的监督和考核，提高管理和服务的质量和水平，将学校打造成为公共秩序稳定、物资管理有序、信息宣传普及、服务周到的社区化学校，同时配备专业学生心理辅导师和安全防范员，维护学生的心理健康和身体安全。
3、提高师生意识和素质：提高师生的法律意识、安全意识、防范意识和应急处置能力，加强师生的自律和自我约束。学生要时刻保持警惕，不随意流连于学校周围或城区，不轻易相信陌生人，不急于接受社交网络上不实信息。教师要加强师德修养，更好地履行职业和社会责任。
4、加强家庭教育：家长在孩子的成长过程中要时刻关注孩子的动向和心理变化；注意引导孩子正确看待和认识安全事故；增强家庭安全意识，密切关注身边安全状况，保持警惕，教育孩子在外遇到陌生人时应该如何反应和应对。
5、加强社会协同和支持：学校应当与公安机关、社区、民警、志愿者、企业、家长等建立紧密的联系和协调机制，共同维护学校校园安全。社会各界应积极参与校园安全维护，及时向学校和有关部门反映存在的问题和隐患，同时指导学校对危险和风险进行分析和防范控制。
克服校园不安全因素需要多方联动和综合治理。学校要建立健全管理机制和安全教育体系，引导学生和家长树立健康有序、和谐安全的学校环境。同时社会各界也要加强协同和支持，为学生提供安全、稳定、公正、优质的学习生活环境。
校园不安全因素的原因
1、学校管理和服务不到位：一些学校由于管理和服务水平不高，缺乏全面的安全保障措施，缺少有效的安全防范机制，不能及时发现和预防安全隐患，也不能及时处理突发事件，从而造成校园不安全。
2、社会环境的影响：当前，社会环境变化快速，一些不良信息的传播和影响涉及到学生日常生活的各个方面，尤其是社交媒体和网络游戏，已经成为带来不安全因素的重要原因。例如未成年人沉迷网络游戏、模仿暴力行为等。
3、现代教育模式的压力：现代教育模式注重考试分数和竞争激烈，学生的学习压力较大，个性、兴趣发展受到限制，容易产生心理压力和情绪问题，从而产生安全风险。