新讲师怎么让自我介绍更风趣特别一点？

Question

阅历较浅，刚刚入行。职位是讲师，

Answer 1

您好，估计您教的并非是校园内吧？而是专门一个能力，学生是主动报名或者交费报名学习？
不知道理解是否正确，就当是这个情况吧。
我是保险公司讲师，面对的都是成人，甚至40岁左右的中年人，学习力不强且不爱学习，但这样的人群，我也教下来了，且多年来凡响不错，给出您一些建议吧。
1、大二年纪的人其实基本上已经快要迈入社会，这个时候的他们对于知识的渴望度远远没有这个知识可以为其本人在社会上带来什么的疑惑度高！所以推荐您在介绍自己时，以自己的人生经历作为开场，特别是与本课程相关的部分。无论这一块是否幽默，大家都会听的认真，因为他们仿佛看见了未来的自己。
2、不晓得您的年纪如何？如果是新进，应该大不了学生几岁吧？所以进入培训场所时的第一印象将决定了学生对您的评价，比如是否幽默、有趣、严肃、呆板？在这个热天气里，您需要超休闲的衣服（如果机构允许），即与学生出入接近，这样他们会发现这是一个平等的沟通。而对于一个与自己差不多的人能够站在台上，他讲的东西一定是我要听的。
3、我个人授课时，都是直接作在讲台上，或者半靠着某位学生的桌子。这是一个暗示动作，表示我很放松，表示我与各位很亲近，当然这些都是在情况允许下，我不晓得您的单位是如何要求的，但如果单位不允许这样随意的话，就作罢。
4、我晓得您其实要的是幽默，那我讲一下我自己的？你听听看吧，我基本每次都是这样说的。
微笑步入，望着全班，叹口气：“看来我还是输了，我来之前就和同事打赌我一定是这个班上最潇洒的。”而后直接走到写字板前把自己的名字写下：“我很害怕普通话发音不标准的。zhangnan,这是我的名字，如果你普通话不标准就叫我zhang老师，或者小zhang也可以，再给点面子的可以叫我一声nan哥，但请千万别把我叫成一种生命力超完全的昆虫。”
“若干年前与各位一样，也是坐在这样一个班里，听着台上一个神经病说着课，当时觉得自己一定是疯了。”说到这里，停顿一下：“而现在自己就成了那个神经病，看来我确实疯了。”
“这是个销售行业，我读大学时就开始销售了。当别人休闲装上课去时，我一身西服加个公文包，里面藏了40几把菜刀...”
只给您列举到这里吧，幽默这个东西很难用教的，是一种个人气质体现。很多人不往那一站不用说话，你就觉得气氛很好了，不是么？大多幽默采用自我解嘲式，新东方大部分教师的授课都比较幽默有力，建议视频搜搜看。

Answer 2

你是在校园里做讲师？还是做培训里的讲师？还有就是你对的学生年龄段是多大？可以根据年龄段来做不同的介绍，还有你讲的内容也简单的做一些介绍，希望这些意见能帮到你追问

我的学生基本都是大二以上的，校园培训师，就问一个自我介绍怎么风趣一点，课程内容我自会介绍。

追答

我觉得风趣在于你说话的语气和态度上，打招呼欢快些就可以了。
比如你先讲课堂纪律然后加上简单的自我介绍：
迟到的同学，进来不用向我打招呼说：“老师我迟到了”，你进来自己找位置座下就可以，你一打招呼我在一回复你，这样会打断思路的，上课吃东西的麻烦就不要吃了，我看着你吃着，我也会有想吃的冲动，所以麻烦大家下课，还有睡觉的同学，真的很困，别打呼，到最后两排去，那样没有人会影响你的睡眠

类似这样的说完后，再说介绍自我
你看这样行吗？

追问

。。。这种校园培训的，参加的学生都是很主动想学习知识的，像吃东西迟到的基本没有。

追答

那就简单直接的来，他们是想学习知识的，关键还是会看你讲的好不好，你就简单的来吧