六年级上册语文第五单元作文我妹妹变了作文如下：
我的妹妹是一个十分可爱的小女孩，她长着一双明亮的眼睛，一张小巧玲珑的嘴巴，还有一个小巧的鼻子。她以前很乖，很听话，可爱极了。可是最近，我发现了她的变化，让我觉得有点不可思议。
以前的妹妹是一个十分懂事的孩子。她每天都会按时完成作业，而且作业写得十分认真。她还很听我的话，每次我说什么，她都会按照我的要求去做。可是现在，她变得懒散了。她不仅经常不做作业，而且还喜欢偷偷地跑出去玩，让我觉得她变得陌生了。
除此之外，她的行为习惯也发生了很大的变化。以前她很讲卫生，每天都会把自己的房间打扫得干干净净。可是现在，她变得邋遢了。她的房间经常乱七八糟的，东西乱扔，衣服乱放，让人看了都觉得不舒服。
我曾经试图去了解她的内心世界，想知道她为什么会变成这样。通过和她交流，我了解到原来她是因为学习压力太大了，而且缺乏自信心，所以才会变得这样。
为了帮助妹妹找回自信，我开始鼓励她，帮助她建立正确的学习态度和习惯。我还会给她讲一些成功人士的故事，让她明白只有通过努力才能取得成功。同时，我也会让父母多关心她的学习情况，给她更多的鼓励和支持。
经过一段时间的努力，妹妹终于开始慢慢地变化了。她的学习态度开始变得认真了，房间也开始变得整洁了。我相信只要我们继续给予她关爱和支持，她一定能够变得更加优秀。
通过这件事情，我深深地体会到了成长的变化。我也明白了作为姐姐，我应该更加关心妹妹的生活和学习情况，给予她更多的关爱和支持。同时，我也应该学会尊重她的选择和决定，让她成为一个独立自主的人。
写作小技巧
构思：在开始写作之前，需要先构思文章的结构和内容，包括主题、论点、论据、论证等。
选材：选择合适的素材和例子，以支持文章的主题和论点。选材要有代表性、准确性和可信度。
立意：确定文章的中心思想，并围绕这个思想展开论述。立意要新颖、深刻、有创意。
语言表达：用准确、生动、形象的语言表达文章的内容，增强文章的可读性和感染力。
修改：完成初稿后，需要进行反复修改和润色，使文章更加精炼、优美、流畅。
段落结构：合理安排段落结构，使文章层次分明、条理清晰。段落之间要有过渡和衔接。
文字规范：遵守文字规范，包括标点符号、语法、错别字等，使文章更加规范、整洁、易读。
针对性：根据读者对象和写作目的，选择合适的语言风格和表达方式，以达到最佳的传播效果。
创新性：在遵循写作规范的前提下，尝试使用新颖的表达方式和结构形式，以吸引读者的注意力。
反复推敲：对于重要文章或作品，需要反复推敲和琢磨，力求达到最佳的写作效果。