高一化学研究性学习报告

老师要求分组的,可是放假太急促,可以单人完成吗?调查报告要怎么写呢?单人完成的学习与评价要怎么写呢

高一化学研究性学习开题报告(二)
付恒栋 发表于 2006-1-18 17:48:05 课题开题报告编号: 2 班级: 课题名称废电池的危害和处理方法课题导师付恒栋课题组成员①组:张雨菲 温之星 余俊杰 潭滨滨②组:刘思 刘经纬 卫宇鹏 邓耿彪 张艺杰③组:梁国栋 关怡锵 杨耀峰 全道远 何骏④组:陈永财 黄紫君 钟嘉雯 潘俊毅 邓海娜⑤组:李怀宇 霍伟 罗梓楹 陈烨琪 陈智铭 郭莉平 曾禀义 徐戈课题组组长①潭滨滨 ②刘思 ③关怡锵 ④钟嘉雯 ⑤曾禀义课题的来由中学化学学习报课题的目的和意义了解电池的种类及组成,了解废旧电池对人类直接或间接的影响,对现有的废电池处理方法进行分析,提出更合理化的建议,达到环保的目的。活动计划活动步骤1. 2005.12.31-----2006.01.04 :选题2. 2005.01.05-----2006.01.06 :开题3. 2006.01.07-----2006.02.13 :证题4. 2006.02.14-----2006.03.01 :结题5. 2006.03.02-----2006.03.10 :展示可行性分析1.学生具有探究问题的爱好,具有分析问题的能力。2.学生具有问题分析的化学理论基础。3.学生具有普通的网络资源,具有熟练的网上搜索能力。4.学生具有足够的时间和空间也愿意去贴近实实在在的生活环境。5.师生具有不受时空限制的交流网络平台。小组分工 研究方法 预期成果形成合理化建议 表达形
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