小学常用的7种说明方法的定义和作用

Question

如题所述

Answer 1

小学常用的7种说明方法的定义和作用如下：

1、列数字：用具体的数据来准确地说明事物的特征或事理，使说明更加准确、具体、有说服力。

2、举例子：通过列举具有代表性的、恰当的事例来说明事物或事理的特点，使说明更加具体、有说服力。

3、作比较：通过对比两个或两个以上事物的共同点和差异点来说明事物，使说明更加鲜明、有说服力。

4、分类别：把被说明的对象按一定的标准分成不同的类别，然后逐类加以说明，使说明条理清晰、层次分明。

5、下定义：用简明扼要的语言对事物的本质特征或概念作准确的描述，使读者对被说明的事物有一个明确的概念。

6、作诠释：对事物的特征或事理进行具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

7、打比方：用比喻的方法来说明事物的特征或事理，使被说明的事物更加形象、生动、有感染力。

作比较的方法多种多样，以下是一些常见的形式：

横向比较：将同一时期、同一领域内的两个或多个事物进行比较，比如将苹果和香蕉的口感、营养价值等方面进行比较。纵向比较：将不同时期、不同发展阶段的事物进行比较，比如将中国的改革开放前和改革开放后的经济发展情况进行比较。

同比比较：将同一事物在不同时间点的数据进行比较，比如将某公司去年和今年的销售额进行比较。环比比较：将两个连续的时间段数据进行比较，比如将某公司上月和本月的销售额进行比较。

作比较的说明方法在写作中非常实用，因为它可以直观地展示事物的差异和相似之处，让读者更加容易理解。同时，合理使用作比较的方法还可以增强文章的说服力和可信度，使读者更加容易接受作者的观点。