1. 《千人糕》这本书让我们明白了一个深刻的道理：任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果。
2. 我们只有共同努力和互相合作，才能使我们的社会变得更加美好。
3. 《千人糕》是人教版语文二年级下册教科书（2018年春季修订版）中的一篇新课文，由梓君、陈亮、左小群参与朗读。
4. 课文通过爸爸给孩子讲述“千人糕”的故事，让孩子明白了“一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前”的深刻道理。
5. 课文通过简单的对话向我们揭示了劳动成果来之不易的主题。
6. 爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧。”孩子好奇地问：“爸爸，什么是千人糕？”爸爸回答：“需要很多很多人才能做成的糕。”
7. 孩子想象中的千人糕一定特别大，也许比桌子还大。但当爸爸端来一块糕时，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。
8. 孩子尝了尝糕，发现它和平常吃的米糕味道一样。爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗？”
9. 孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”爸爸接着解释：“大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
10. 爸爸继续说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……”
11. 爸爸强调，即使米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。
12. 爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”
13. 孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
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