提高小学生的课堂注意力，可以从以下几个方面着手：
作好课前准备：
教师准备：教师需要深入研究教材，并全面了解学生的学习情况，以便在课堂上能够有针对性地教学。学生预习：要求学生提前预习将要学习的内容，这样他们在课堂上就能更快地跟上教师的节奏，减少因陌生内容而导致的注意力分散。
优化课堂教学结构：
合理利用注意转换规律：教师应充分利用有意注意和无意注意的转换规律来组织教学，避免长时间要求学生保持高度集中的有意注意，以免造成疲劳。多样化教学手段：通过采用多样化的教学手段，如提问、讨论、实验、游戏等，来激发学生的学习兴趣，提高他们的课堂参与度。
培养学生的学习兴趣和听课的毅力：
激发兴趣：教师可以通过生动有趣的讲解、丰富多样的教学资源以及贴近学生生活的实例来激发学生的学习兴趣，使他们更加主动地参与到学习中来。培养毅力：鼓励学生坚持听课，即使遇到困难也不轻易放弃。教师可以通过设置小目标、给予正面反馈等方式来增强学生的听课毅力。
综上所述，提高小学生的课堂注意力需要教师从课前准备、课堂教学结构优化以及学生学习兴趣和毅力培养等多个方面入手，共同营造一个积极、互动、有趣的学习环境。