第1篇： 2022保持镇静小学防溺水宣传教育总结案例
为了全面提高学生安全意识，切实防止学生溺水事故的发生，小学三举措开展了“防溺水”主题教育活动。
一是举办“保持内心安全，以免溺水”主题讲座。
学校利用周一升国旗对全体师生进行防溺水安全教育，列举全国各地发生的触目惊心的学生溺水事故，让全体学生意识到防溺水的重要性，并通过具体案例和典型事例进行了警示。
二是举办“珍惜生命，不要溺水”主题班会。
首先对学生播放溺亡预防教育视频，教育学生不要私自下水游泳，不得随意和同学一起在有水的地方玩耍，遇到同伴溺水时，不要立即向附近的大人求助，也不要自行组织救助等。 接下来让学生谈谈和写下自己的感受。
从而使学生掌握必要的安全常识和防溺水技能。
三是通过家校之间的联系，增强家长的管理和防范意识。
请发放《致学生家长的一封信》，让家长增强安全意识和监管意识，切实承担监护责任。
特别是加强对放学后、周末、节假日儿童的管理，言传身教，向儿童传授相关知识和技能，提高儿童避险自救能力，严防意外事故发生。
第2篇： 2022保持镇静小学防溺水宣传教育总结案例为每年4月至10月，是学生溺水事故易发期。
为切实做好学生防溺水工作，保障学生生命安全，我校认真组织各学校开展学生防溺水安全教育活动，现将活动开展情况报告如下。 一、为了领导重视，组织严密进一步做好安全教育工作，学校成立了防溺水安全工作领导小组，对安全工作进行了周密部署，制定了切实可行的防溺水安全工作计划。
成立以校长为组长、各班主任为成员的安全工作领导小组，把安全工作任务层层划分，明确职责、落实任务、分配责任、安排工作，分工合作。
同时要求，以班为单位，各班主任要把防溺水工作放在本周所有工作的首位来抓，形成全体教师共同参与、齐抓共管的局面。
二、制度保证、思想到我校加强领导，把各项安全措施落到实处。
积极落实会议精神，认真分析往届学生溺水事故发生的原因，成立相应防范小组，制定工作方案，明确具体工作责任。
三、突出重点，认真开展防溺水主题安全教育活动，重点开展了以下活动： (1)组织全校教职工召开防溺水研讨会，认真学习教育局关于学生防溺水的精神，充分认识中小学生溺水非正常死亡的严峻形势，牢牢把握学校防溺水宣传教育工作的重要作用，进一步提高思想认识，增强防溺水教育工作的责任感和紧迫感。
)2)召开“珍爱生命、不溺水”安全教育主题班会。
充分利用溺水事故案例，教育学生远离江河、排水沟、池塘、水井、水库、工地积水等危险水域，严防学生溺水事故发生。
“不能随便去河里、水库、池子里玩游泳。 不能在父母和老师的带领下游泳； 在没有安全防护设施、安全防范措施不到位、无救护人员的水域游泳； 不知道`不能去水域游泳； 不准无水性学生擅自下水救援，防止溺水事故发生。
)3)发给全体家长《致家长书》封，要求全体家长签字，收回收据。
)4)组织以防溺水为主的安全教育家长会，让家长认识溺水事故的高发性和严重性。
)5)对这次安全教育活动进行了督查，检查了各班安全班会和家长会的开展情况以及各班安全班会的记录情况。
四是完善制度，逐步建立标本兼治长效机制，结合我校实际，制定具体可行的防控措施，严格管理学生。
1 .认真执行课时各节课的点名制度，对迟到、缺席的学生及时查明原因和去向。
不能自由停课和提前放学。
2 .认真做好假日、放学后的安全教育和管理，积极争取学生家长和社会力量的支持与配合，严防学生溺水、交通伤亡事故的发生。
同时，认真执行了假日值班制度。
3 .加强学生避险常识和自我保护教育，特别是对必须经过河塘边的在校学生，加强教育，提高自我保护能力。
五是加强宣传，不断提高师生安全意识，利用每周一升旗会、黑板报、学校知识展板、安全班会、广播等多种形式，对学生进行多次防溺水安全教育，使学生认识溺水事故的严重性，树立安全意识，防范突发事故排查学校周边溺水隐患，重点排查校园周边江河、水库、溪流、池塘、水井等危险区域，发现隐患问题，警示学生，采取防范措施防止溺水事故发生。 各级设立专门的安全信息员，每日组织向班主任报告班级安全和防溺水工作情况的各班发布一期安全、防溺水黑板报或宣传橱窗，并通过学校通信平台向家长发送防溺水安全教育宣传公告，对家长和学生广泛、方便
防溺水安全工作是一项长期工作，我校必须坚持不懈地抓好这项工作。
我校今后也要继续努力，时刻保持高度警惕，在抓安全上，从最细节上想，向最高目标追求，让校园安全再上新台阶。
第三篇： 2022镇静保持小学防溺水宣传教育总结案例我校于20xx年4月16日、5月5日、5月10日召开全教师会，会议在全面传达上级对抓好安全工作高度重视的同时，结合学校实际全面落实相关安全工作内容
会议重点强调防溺水工作，全面落实中心学校“十项”措施，增强教师安全意识，重视对学生的教育引导，加强对学生的思想教育。
健全安全网，与家长、所在村落干部等共同建立安全防护体系。
其次，结合我校实际强调，坚持不懈抓好公路队伍管理； 不允许在学校外面吃饭。加强学生午休管理。防止让学生吃零食的手足口病。
最后加强和强调对教师“一岗双责”，进一步明确值班教师、班主任教师、授课教师等岗位责任，把安全管理漏洞一一落实到人。
健全制度，强化责任追究制度。
具体工作如下。 1、4月16日，学校签署“珍爱生命，防止溺水”条幅，开展宣誓活动。 以“珍惜生命，防止溺水”为主题，出版黑板报，向学生宣传避免溺水的基本常识。
2、4月17日，我校召开了“珍爱生命，预防溺水”教育动员大会。 陈校长宣布四新小学预防溺水教育工作周正式启动，副校长发表“珍爱生命，预防溺水”专题演讲，要求全体师生参与教育工作，学习预防溺水知识。
3、4月19日，各班开展“珍爱生命、不溺水”主题小组活动。
向学生讲解我们日常生活中存在的易溺水危险区、水域，让学生自己分析应该如何避免溺水事故。
班主任们通过典型的案例警示和教育对学生进行教育，向学生解释溺水原因、溺水症状，提高了所有学生的安全意识和自我保护的自救能力。
4、4月19日，各班以“珍惜生命，不要溺水”为主题，推出一期黑板报，向学生宣传避免溺水的基本常识。
主题突出，内容丰富，教育性强，使学生充分体会到了安全的重要性。
5、4月20日，下发《致学生家长预防溺水教育一封信》，告知学生家长在防止孩子溺水方面应承担保护责任，请家长共同做好学生安全管理工作。
6、4月20日召开主题为“珍惜生命，防止溺水”的家长会。
7、5月6日，学校与班主任、授课老师签订《安全责任书》，明确每个人的责任。
8、5月6日，再次在校园周边池塘水域插入7枚“珍惜生命，不要溺水”警示牌； 在各交通道路的边缘写上“珍惜生命，防止溺水”的标语25条。
九、五月十日全面家访。
通过教育，学生的安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的了解更深了。
当然，安全工作是一项长期工作，我们必须始终树立“安全第一”的意识，安全教育工作必须坚持不懈抓好，把这项工作抓好。
第四篇： 2022镇静小学防溺水宣传教育总结案例为进一步加强师生安全教育工作，不断增强广大师生安全意识，预防和杜绝溺水事故的发生，结合我校实际，我校按照文件要求，开展防溺水教育专项行动，取得显著成效现总结如下。 一、方案可行。 为确保今年防溺水安全教育工作的广泛开展和顺利进行，学校组织召开防溺水等安全工作研讨会，认真分析学校情况，全面部署防溺水工作，制定实施方案，成立防溺水安全教育工作领导小组，具体负责活动的组织、协调工作。
制定防溺水安全预案，细化各类人员工作职责，明确预防教育工作目标、工作内容和工作方法，制定监督、保障措施，此项工作开展有条不紊。
二、教育宣传氛围浓厚，形成校内外高度共识，安全意识进一步增强。 一、学校举办了防溺水等安全教育主题学校会，对学生进行了集中的安全知识宣传。 各班举办主题班会，强调安全纪律，打出“珍爱生命、预防溺水”“严禁无成人陪伴擅自下水游泳”等横幅，学生和家长集中举办签名责任书。
2、全体学生打印《致各学生家长一封信》，积极配合各家长，一起管理。
对家庭教育提出很好的建议和要求，向家长宣传安全教育对预防学生溺水的意义，切实加强学生放学后和休息日的安全管理，加强学校与家长的联系，及时向家长通报学校的上学、放学后休息、开学时间等，共同进行学生的安全教育和管理
教育宣传工作深入到每个学生的家里，警钟长鸣，防患于未然。
3、向家长发放《防溺水安全教育》宣传材料，增强家长安全意识，履行家长职责。
并通过学校通讯，向家长广泛宣传防溺水知识，提高学生的自我保护意识和自我保护自救能力。
教育活动得到了家长的大力支持和配合。
4、学校通过报纸，以各班利用黑板报宣传防溺水基本常识为题进行书面宣传，再次浓厚了教育氛围。
5、安全教育工作始终坚持不懈，学校管理固定。
每周晨会上一定要讲话，发现问题及时向全校通报，师生的安全责任意识能长期保持。
三、隐患及时排查，督促检查在此次专项行动期间，学校对内部安全隐患进行认真自查整改，及时排除各类隐患。
采取催促检查的措施。
学校实行严格的门卫制度，不准学生在校期间随意出入校园。
有什么病要拿班主任签的邀请函，保证学生在校园期间的安全。
学校实行下午查房制度，值班老师、值班教师定期检查，坚决禁止学生早点到校，防止学生到海边戏水，让学生养成良好的午休习惯。
要求家长与学校密切合作，加强学生放学后、休息日、节日的安全管理。
去有水的地方玩，需要父母的陪伴，必须确保孩子的人身安全。
在学生中实行监督举报制度，发现玩水的学生应立即制止，并立即报告学校。
实行严格的责任追究制度。
学校本着“谁主管、谁负责”的原则，把安全工作放在心上，说起来，抓起来，落实到行动上。
通过教育，学生的安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的了解更深了。
当然，安全工作是一项长期工作，我校必须时刻树立“安全第一”的意识，安全教育工作必须坚持不懈抓好，把这项工作抓好。
第五篇： 2022保持镇静小学防溺水宣传教育的总结案例之一是突出两个重点。
重点教育对象：留守儿童、孤儿、单亲家庭子女等缺乏监管的学生群体是重点教育对象。
重点教育时段：学校将放学后、双休日、节假日等时段作为重点预防教育时段。
特别是入夏，学校将学生分片安排各教师，做好重点教育时段防控，提前做好学生防溺水安全管理。
二是强调“六不一会”的要求。
学校通过发函、制作责任书、召开家长会、飞信微信通知等多种方式，让家长、学生明确“六不”要求。 擅自下水不游泳。 不能随便和别人一起游泳； 在没有监护人和教师的情况下游泳；在没有安全设施和救援人员的水域游泳；在陌生水域游泳； 不熟悉水性的学生不随意下水施救。
(暂时)水中游泳时使用救生衣、救生圈等自我防护措施，基本应急自救，求助，学习报警方法。
三是突出落实“三个必须”。
学校要求各班主任在节假日学生离校前要进行防溺水再教育，要多教一次家长的监护责任，多种方式在暑假期间重访学生。
四是突出“两报”信息交流机制。
班级设置“学生安全信息员”，各村设立家长志愿“安全协管员”； 班级学生安全信息员每周报告一次学生玩水情况，村安全协管员定期向学校反馈学生的家庭表现。
学校根据报告反馈情况及时跟踪问题学生，与家庭协调，共同教育，防微杜渐。
(照片来自网络，入侵删除)
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