我爱北京天安门，一共是七个字，用数学计算30÷7＝4余2，意思是已经写了四遍"我爱北京天安门"，第五遍写从第29开始写，所以第30个字是“爱”。
做数学小挑战能让学生对数学有兴趣、课内学有余力的学生提前接触高等数学中的一些原理和理论，培养他们对基础知识的活用能力、教授更多解题技巧。数学小挑战可以开发孩子的思维，但是学习奥数并不适合所有的孩子，学不好奥数也不代表学生不能成才，不能把“天赋”简单地理解为数理化天赋。本身对数学有天分有兴趣的孩子，经过奥赛的学习，可能对数学的兴趣会更浓厚。而本身对数学不感兴趣、缺乏天分的学生，过多的奥数训练，反而可能让他们产生厌学情绪，阻碍学生对数学知识的学习。