从孩子上一年级开始，家长让孩子每天阅读朗诵、熟记知识点将来孩子学习就不用愁。一年级看起来只是一个开端，孩子认定了学习很好，到高年级也会保持这种好的学习习惯，学习总是处于下游，在心理上也会认为如何努力也不会超过他人，学习成绩不好也会觉得这是一种理所当然，这也是心理学上的锚定心理。从小要告诉孩子，他是一个特别优秀的人，就会为之努力，那么让我们来具体了解一下吧！
学会阅读和朗诵之后，理解能力也会提高，要大声的去朗读，在此过程中也会增加孩子的自信。孩子在不懂的时候，父母也要告诉孩子其中的含义，表面上看起来只是一个很小举动，但是只要理解能力提高之后，无论是任何科目都能够游刃有余，比如说做数学题时，如果不懂得题目中含义，很可能被一句话给欺骗，答案肯定不正确。最好每天早上给孩子安排15分钟的时间去阅读和朗诵，在阅读过程中可以把一些好句子给抄录下来。时间久了，孩子文化底蕴就会沉淀越来越多。
一年级的孩子只需要把知识点记住就可以弄清楚基本的规则，语文和数学都是一致的。语文每一篇课文里面都有重点，把重点的知识点记录下来，最好在学期结束之后，每一篇文章都能够熟背于心。数学也是如此，数学只是几个固定公式，一年级时最重要要弄清楚凑十法、平十法等等。不要让孩子再用手指头掰着算算术，之后上了二年级要学乘法和除法，掰手指用不上，最主要是养成很好的思维逻辑方式。
培养孩子的能力，让孩子养成自律性，让孩子学会检查，要让孩子学会温故而知新，让孩子学会总结。从孩子读一年级开始，就要培养孩子自己的事情自己做，不要给孩子依赖家长的机会。
让孩子学会独立，培养孩子的能力。
从孩子上学开始，他就不是一个小孩了，他已经变成了一个学生。家长要让孩子逐渐学会独立，要有意识的培养孩子的能力。家长要让孩子明白自己的责任，身为一名学生就要努力求学。家长要给孩子制定目标，鼓励孩子主动完成目标，孩子如果完成了目标，要给孩子适当的奖励，要让孩子明白，通过自己的努力取得的成绩是最令人感到骄傲的。只有孩子勇于承担责任，孩子才会更努力，才会更自立。
培养孩子的自律性。
自律性是从小就养成的，孩子已经读小学了，就要让孩子培养自律性。孩子每天回家后要主动开始写作业，写作业的过程中要认真，写完作业后要去检查，不要依靠父母。如果孩子从小就知道做自己的事，孩子长大后就会很独立，孩子就不会让父母操心。孩子每天写完作业后就会把书本和文具放到书包里，还会做好认真的归纳，日复一日孩子就会养成自律性。孩子的自律性越强，孩子就会变得越来越优秀，将来才会成为一个具有竞争力的人。
让孩子学会总结。
家长不要太在意孩子的考试成绩，家长要教会孩子每次考试结束后要学会总结。让孩子建一个错题本，把每次的错题都归纳到错题本上，如果下次考试还错在同样的类型题上，就要惩罚自己。让孩子学会了总结，就是让孩子学会了反思，通过反思总结，就会避免下次再犯同样的错误。
教孩子学会温故而知新。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学生很辛苦，求学的过程很艰辛。家长要教会孩子懂得谦虚，不能因为成绩好了就骄傲了，要教会孩子温故而知新的道理。孩子求学的态度是谦虚的，孩子从小就会很勤奋，很努力，长大后也会成为一个优秀的学生。