小学校训大全

Question

如题所述

Answer 1

校训 求真
校风 新 实 活 乐
教风 团结 奉献 务实 创新
学风 勤学 多思 活泼 健美
办学目标 坚持科研先导，创办现代一流实验学校
育人目标 实施素质教育，培养未来世纪创造人才
北小精神 崛起
党员口号 向我看，跟我干！我的岗位是模范。
教师队伍四种精神 爱岗敬业的无私奉献精神；
团结协作的集体主义精神；
力争一流的开拓创新精神；
求真务实的科学研究精神。
读书时用功读书，玩耍时放心玩耍，说话得说真话，做人得做真人
团结、勤奋、活泼、创新
尙美 乐学 宏智 求新
1、呼和浩特市八一小学：文明　　勤奋　　体健　　向上
2、中华基督教会基法小学-校训： 仁－－克己复礼为仁. 义－－宜也（择善而固执之）. 礼－－尊师重道、谦逊. 智－－好学近乎智. 信－－诚信守诺. 望－－常存喜乐盼望. 爱－－爱神爱人.
3、三育小学校训： 止 于 至 善.
4、东城区灯市口小学：堂堂正正做人， 踏踏实实做事
5、山后中心小学：文明求真，尚美进取
6、顺德北滘镇中心小学：脚踏实地做事　顶天立地做人
7、 港大同学会小学: 明德惟志、格物惟勤
8、北京市通州区东方小学：文明、勤奋、博爱
9、圣公会小学校训：非以设人，乃设于人
10、协和小学校训：你们必晓得真理
11、陈瑞祺小学：秉承喇沙精神，以信德和热诚推行人文和基督教育，帮助学生发展潜能，成为全人
12、森林小学：爱、尊重、诚实与公义
13、金山小学：懂外语、会电脑、能审美、练体魄
14、北京21世纪实验学校：做豪迈的中国人
15、承德市实验小学：校以育人为本，师以敬业为乐，生以成材为志
16、北京光明小学：我能行
17、无锡市荡口中心小学：养正
18、乐华天主教小学: 博学弘德
19、宜兴市陶城实验小学校训：诚信　博学　创新
20、铜陵杨家山小学：日有长进
21、山东省新泰市平阳小学：让每一个孩子幸福地成长
22、汇佳男子高中：做伟岸的中国男人！
23、许家坝小学：重德、博识、开拓、健美
24、泉州实验二小; 学做人，会求知，健身心
25、头灶镇小学：头小有我，我就是主人
26、南京市北京东路小学：求真
27、璧山实验小学：乐学、善教
28、金华东苑小学：文明健康，创新进取
29、虎丘区实验小学：自强、博爱、求实、创新
29、西关街小学：勤、严、诚、健，面向未来
30、邵武市昭阳中心小学：讲文明、守纪律、勤学习、求上进
31、无锡市广勤路实验小学：健康
32、杭州天地实验小学：会学、会玩、能说、能干
33、锡师附小：诚勇
34、香岛道官立小学：好学合群，立己达人
35、上海市杭州路第一小学：毅实新
36、成都市实验小学：一日不学，一日不教；. 一日不学，一日不乐；. 一日不学，一日不长。
37、莆田市城厢区凤凰逸夫小学：自主合作，求实创新
38、北京第二实验小学; 崇尚文明、追求健美
39、漕河泾中心小学：；"乐求真知，手习脑勤，心康体健，争冠治生
40、华天小学：尊己尊人，学问思辨
41、顺河第二中心小学：向真、向善、向美，立身、立志、立业
42、枣庄市青少年宫火炬艺术小学：求实、创新、勤学
43、冯村中心小学：拼搏进取争一流，勤奋好学争先进
44、大营盘小学：快乐、希望
45、普台中小学：敬慈和真
46、攀枝花市人民街小学：惜时
47、庆元实验小学：全面发展，培养个性
48、吉林市第一实验小学：做人，做中国人，做现代中国人
49、广东省湛江市第八小学：自觉守纪、勤奋学习，热爱劳动，锻炼身体，爱我八小，为校争光
50、金山区钱圩小学：爱我钱小、建我钱小、校兴我荣、校衰我辱
51、西店镇香岩小学：求实、奋进
52、常熟市实验小学：崇德尚文，厚积薄发.
53、东台市实验小学：敬 静 净 竞
54、上海民办远东学校：创见、创业、齐国、齐家
55、湖南省第一师范学校:要做人民的先生，先做人民的学生
56、风华学园小学：培育健全的身心，令自己的才能开花
57、贵阳市毓秀路小学：争当毓秀之星，要做有用的人
58、枣庄薛城实验小学：做现代中国人
59、福冈市笹丘小学：善体人意、充满自信、聪颖
60、上饶市逸夫小学：知勤知勉、永期上进
61、教育路上的瓜洲小学：我们要有狮子般的体魄；我们要有农工们的身手；我们要有革命家的精神；我们要有科学家的头脑；我们要有艺术家的情感；我们要有哲学家的思想。
62、北京市昌平区小汤山中心后牛坊小学：志当存高远，从小学做人
63、日本小学的校训通常就一句话，“把一件事情坚持到底”、
64、日本小学的校训：不给别人添麻烦
65、四川泸州梓桐路：灵性在这里创造，人格在这里升华
66、四川泸州梓桐路：与理想同行
67、厦门第一小学：爱生学好，尊师教好
68、济南市大明湖路小学：博学而笃志
69、枣庄市薛城双语实验小学：走双语路，做现代人
70、春蕾小学：自强自立，勤奋上进
71、鲁迅小学：勤学勤思勤劳勤俭
72、汕头市外马路第三小学：尊重真诚相处，快乐扎实求学，创新积极从教
73、泉州市第二实验小学：学做人，会求知，健身心，育特长
74、广东金山小学校训：求实、求善、求真、求美
75、四川都江堰蒲阳中心小学校训: 让我们的孩子知道什么是幸福,并懂得如何追求幸福。

Answer 2

1、呼和浩特市八一小学：文明　　勤奋　　体健　　向上2、中华基督教会基法小学-校训： 仁－－克己复礼为仁. 义－－宜也（择善而固执之）. 礼－－尊师重道、谦逊. 智－－好学近乎智. 信－－诚信守诺. 望－－常存喜乐盼望. 爱－－爱神爱人.3、三育小学校训： 止 于 至 善.4、东城区灯市口小学：堂堂正正做人， 踏踏实实做事5、山后中心小学：文明求真，尚美进取6、顺德北滘镇中心小学：脚踏实地做事　顶天立地做人7、 港大同学会小学: 明德惟志、格物惟勤8、北京市通州区东方小学：文明、勤奋、博爱9、圣公会小学校训：非以设人，乃设于人10、协和小学校训：你们必晓得真理 11、陈瑞祺小学：秉承喇沙精神，以信德和热诚推行人文和基督教育，帮助学生发展潜能，成为全人 12、森林小学：爱、尊重、诚实与公义13、金山小学：懂外语、会电脑、能审美、练体魄14、北京21世纪实验学校：做豪迈的中国人15、承德市实验小学：校以育人为本，师以敬业为乐，生以成材为志16、北京光明小学：我能行17、无锡市荡口中心小学：养正18、乐华天主教小学: 博学弘德19、宜兴市陶城实验小学校训：诚信　博学　创新20、铜陵杨家山小学：日有长进21、山东省新泰市平阳小学：让每一个孩子幸福地成长22、汇佳男子高中：做伟岸的中国男人！23、许家坝小学：重德、博识、开拓、健美24、泉州实验二小; 学做人，会求知，健身心25、头灶镇小学：头小有我，我就是主人26、南京市北京东路小学：求真27、璧山实验小学：乐学、善教28、金华东苑小学：文明健康，创新进取29、虎丘区实验小学：自强、博爱、求实、创新29、西关街小学：勤、严、诚、健，面向未来30、邵武市昭阳中心小学：讲文明、守纪律、勤学习、求上进31、无锡市广勤路实验小学：健康32、杭州天地实验小学：会学、会玩、能说、能干33、锡师附小：诚勇34、香岛道官立小学：好学合群，立己达人35、上海市杭州路第一小学：毅实新36、成都市实验小学：一日不学，一日不教；. 一日不学，一日不乐；. 一日不学，一日不长。37、莆田市城厢区凤凰逸夫小学：自主合作，求实创新38、北京第二实验小学; 崇尚文明、追求健美39、漕河泾中心小学：；"乐求真知，手习脑勤，心康体健，争冠治生40、华天小学：尊己尊人，学问思辨41、顺河第二中心小学：向真、向善、向美，立身、立志、立业42、枣庄市青少年宫火炬艺术小学：求实、创新、勤学43、冯村中心小学：拼搏进取争一流，勤奋好学争先进44、大营盘小学：快乐、希望45、普台中小学：敬慈和真46、攀枝花市人民街小学：惜时47、庆元实验小学：全面发展，培养个性48、吉林市第一实验小学：做人，做中国人，做现代中国人49、广东省湛江市第八小学：自觉守纪、勤奋学习，热爱劳动，锻炼身体，爱我八小，为校争光50、金山区钱圩小学：爱我钱小、建我钱小、校兴我荣、校衰我辱51、西店镇香岩小学：求实、奋进52、常熟市实验小学：崇德尚文，厚积薄发.53、东台市实验小学：敬 静 净 竞54、上海民办远东学校：创见、创业、齐国、齐家55、湖南省第一师范学校:要做人民的先生，先做人民的学生56、风华学园小学：培育健全的身心，令自己的才能开花57、贵阳市毓秀路小学：争当毓秀之星，要做有用的人58、枣庄薛城实验小学：做现代中国人59、福冈市笹丘小学：善体人意、充满自信、聪颖60、上饶市逸夫小学：知勤知勉、永期上进61、教育路上的瓜洲小学：我们要有狮子般的体魄；我们要有农工们的身手；我们要有革命家的精神；我们要有科学家的头脑；我们要有艺术家的情感；我们要有哲学家的思想。62、北京市昌平区小汤山中心后牛坊小学：志当存高远，从小学做人63、日本小学的校训通常就一句话，“把一件事情坚持到底”、64、日本小学的校训：不给别人添麻烦65、四川泸州梓桐路：灵性在这里创造，人格在这里升华66、四川泸州梓桐路：与理想同行 67、厦门第一小学：爱生学好，尊师教好68、济南市大明湖路小学：博学而笃志69、枣庄市薛城双语实验小学：走双语路，做现代人70、春蕾小学：自强自立，勤奋上进71、鲁迅小学：勤学勤思勤劳勤俭72、汕头市外马路第三小学：尊重真诚相处，快乐扎实求学，创新积极从教73、泉州市第二实验小学：学做人，会求知，健身心，育特长74、广东金山小学校训：求实、求善、求真、求美75、四川都江堰蒲阳中心小学校训: 让我们的孩子知道什么是幸福,并懂得如何追求幸福。

Answer 3

《雪地里的小画家》是义务教育课程标准实验教科书（北师大）语文一年级上册第十六单元《冬天》中的一篇主体课文。本课是一篇富有儿童情趣的诗歌。作者以生动活泼的儿童语言，讲述了一群小画家在雪地上画画的故事。激发了学生热爱大自然、亲近大自然的思想感情。根据新课程标准、本教材的特点和一年级学生的实际情况，我进行了如下教学设计：
一、依据新课程标准，确立教学目标
情感目标：
1、培养学生热爱大自然、亲近大自然的思想感情。
2、进一步激发学习汉字的兴趣。
知识目标：
识字15个，学习多音“哪”，写字7个，学习笔画“横折弯”，学习感叹句、比喻句，背诵课文。
能力目标：
培养学生的观察力、想象力和语言表达能力。
教学重点难点：
本课的教学重点内容是识字、写字和理解课文；教学难点是理解课文第三句（小鸡画竹叶、小狗画梅花、小鸭画枫叶、小马画月牙），学习感叹句和比喻句是本课教学的又一教学难点。
二、确立教学方案，落实教学目标
（一）教学环节设计：
本课教学内容具有很强的儿童趣味，深受孩子们的喜爱，加上学习本课时，正是下雪的季节，我们可充分利用自然环境，帮助我们的教学。为此，我设计了如下教学环节：
1、课前观察，激发兴趣
在学习本课之前，教师充分利用一切下雪的机会，引导学生观察，下雪后，小鸟、小狗、小猫、小鸭等动物的脚印。并组织学生，把观察到的情况说一说，以激发学生的学习兴趣，为学习课文做好铺垫。
2、谈话导入
上课伊始，教师引导学生：
同学们，你们见过下雪吗？说一说下雪的情景。
下雪后，许多小动物来到雪地上玩，说一说它们的脚印是什么样的？
因为学生在学习新课之前，已经进行了认真细致的观察，所以，学生会兴致勃勃的说出许多动物的脚印，很自然的进入新课的学习。
3、学生自读，感知课文
让学生在浓厚的学习兴趣激励下，借助拼音自读课文。教师可以说：同学们，有一位诗人看到了下雪的美丽景象，非常高兴，就写下了一首诗，你们想不想知道这首诗写的是什么？请借助拼音，自读课文。（遇到不认识的字，用自己喜欢的方法自己解决。比如：用拼音、问同桌、听读、查生字表、查认字表、猜一猜等）
通过自读课文，帮助学生掌握生字的读音，初步认识字形，使识字与感知课文内容有机的结合起来，
4、魔术激趣，识字写字
识字写字都较为枯燥，学生普遍不感兴趣，但是，识字写字又是本课教学的重点内容之一，怎样引发学生的学习兴趣，高效率的完成教学任务呢？为此，我结合本单元《语文天地》中的“学写字”和“字形小魔术”来帮助学生识字写字，效果不错。
5、课文练习相结合，学习感叹句、比喻句
学习感叹句、比喻句是本课的又一教学难点，在学习感叹句时，课结合《语文天地》中的“照样子说一说”进行教学；教学比喻句时，则结合《语文天地》中的“观察雪景，或者收集报纸杂志上的雪景图片，说一说”进行教学。
6、发散教学，突出重点
针对一年级学生形象思维占优势的特点，在教学第三句和第四句后，可启发学生：你还见过哪些小动物的脚印？它们像什么？青蛙为什么在洞里睡着啦？你还知道哪些动物是冬眠的动物？发散学生思维，把学生引发到大自然中去认识更多的事物。并且把认识事物与理解课文结合起来。追问

答非所问

Answer 4

校训:养正至善，日新行远。校风:李爱润童心。试行上金晴。教风:修已达人，博学之心。学风:学诗承袭，博学有偿。

Answer 5

成都市海滨小学的校训：爱于心，慧于行