大学生语言文字使用不规范的现象 (20分)

需作论文一篇,题目是《关于大学生语言文字使用不规范问题的思考》,请大家帮我积累相关材料,或是提供思路。
希望行家帮我指路,推荐几本与此题相关的文献(书籍),或是相关论文。希望能与大家一起研究,共同来分析一下这个问题。整理出来后,我会把文章粘贴到这里,供大家参考。
希望各位不惜赐教。不胜感激!(20分)
谢谢两位的回答,我还想要点写作本文的参考书籍,请赐教!

一、文字材料中序号、标点的正确使用

1.“第一、”、“第二、”或“首先、”“其次、”等后面用顿号错误,应改用逗号,即“第一,”、“第二,”、“首先,”、“其次,”等。

2.“一,”、“二,”等后面用逗号错误,应该用顿号,即“一、”、“二、”。

3.“1、”、“2、”和“A、”、“B、”等后面用顿号不规范,而应该使用齐线墨点(实心小圆点),即“1.”、“2.”或“A.”。

4.如加括号、圆圈,如(一)(二)(1)(2)①②等后面不加标点符号。

二、年份中“零”以及纯数字日期的正确使用

1.年份如用中文形式表示,如“二〇〇五年十月”,则中间的“〇”不能写成阿拉伯数字的长“0”或英语全角字符“O”,而应该用圆“〇”(一般在WORD软件“插入”栏里“日期与时间”中选择)。

2.公文中如有日期省略“年月日”的纯数字日期则应用圆点分隔,如2007.12.18(规范)。

3.凡文中时间使用连接号的应该使用小波浪线“~”,而不使用占两个空格的破折号“——”。如2005~2006年。

三、公文的年份中“括号”的正确使用

印发公文时,年分外的括号应该用六角括号“〔 〕”,而不应该用圆括号“( )”或方括号“[ ]”。

如:右医院字(2005)5号 (不规范)

右医院字 [2005] 5号 (不规范)

右医院字〔2005〕5号 (规 范)

四、汉语拼音注音字母的正确使用

1.大小写:句子的首字母大写;诗行的首字母大写;专有名词每个词首字母大写;标题、标语可以全部大写。

2.分连写:词内连写,词间分写。

五、每个自然段开头要空两格,不能出现只空一格、一格半、两格半、三格以上等不规范现象。

六、表格中的文字顶格排时,句末不加标点;低两格排时应加标点。

常见的用错别字:
1.按(安)装2.甘败(拜)下风3.自抱(暴)自弃4.针贬(砭)5.泊(舶)来品6.脉博(搏)7.松驰(弛)8.一愁(筹)莫展9.穿(川)流不息10.精萃(粹)11.重迭(叠)12.渡(度)假村13.防(妨)碍14.幅(辐)射15.一幅(副)对联16.天翻地复(覆)17.言简意骇(赅)18.气慨(概)19.一股(鼓)作气20.悬梁刺骨(股)21.粗旷(犷)22.食不裹(果)腹23.震憾(撼)24.凑和(合)25.侯(候)车室26.迫不急(及)待27.既(即)使28.一如继(既)往29.草管(菅)人命30.娇(矫)揉造作31.挖墙角(脚)32.一诺千斤(金)33.不径(胫)而走34.峻(竣)工35.不落巢(窠)臼36.烩(脍)炙人口37.打腊(蜡)38.死皮癞(赖)脸39.兰(蓝)天白云40.鼎立(力)相助41.再接再励(厉)42.老俩(两)口43.黄梁(粱)美梦44.了(了)望45.水笼(龙)头46.杀戳(戮)47.痉孪(挛)48.美仑(轮)美奂49.罗(啰)嗦50.蛛丝蚂(马)迹51.萎糜(靡)不振52.沉缅(湎)53.名(明)信片54.默(墨)守成规55.大姆(拇)指56.沤(呕)心沥血57.凭(平)添58.出奇(其)不意59.修茸(葺)60.亲(青)睐61.磬(罄)竹难书62.入场卷(券)63.声名雀(鹊)起64.发韧(轫)65.搔(瘙)痒病66.欣尝(赏)67.谈笑风声(生)68.人情事(世)故69.有持(恃)无恐70.额首(手)称庆71.追朔(溯)72.鬼鬼崇崇(祟祟)73.金榜提(题)名74.走头(投)无路75.趋之若骛(鹜)76.迁徒(徙)77.洁白无暇(瑕)78.九宵(霄)79.渲(宣)泄80.寒喧(暄)81.弦(旋)律82.膺(赝)品83.不能自己(已)84.尤(犹)如猛虎下山85.竭泽而鱼(渔)86.滥芋(竽)充数87.世外桃园(源)88.脏(赃)款89.醮(蘸)水90.蜇(蛰)伏91.装祯(帧)92.饮鸠(鸩)止渴93.坐阵(镇)94.旁证(征)博引95.灸(炙)手可热96.九洲(州)97.床第(笫)之私98.姿(恣)意妄为99.编篡(纂)100.做(坐)月子
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第1个回答  2008-04-21
一、词汇方面
1、不了解词义的误用。一位莘莘学子”(不懂“莘莘学子”是群体名词)误用“伊甸园”“红磨坊”等。经常有“强烈反响、反响热烈”同样使用的情况。
2、错用成语、古语。每况愈甚、炙手可得、赞誉不一。
3、生造词语。
4、方言词汇、外来词汇的滥用。“美国提子”“克力架”“苹果派”等外来词充斥。
5、滥用简称。非公经济、奥数、挂水。
二、语法方面。
1、词性的误用。“吃了很多辛苦”。
2、句子成分不搭配。“打击刑事犯罪和执法监督”、“教练对这个好苗子投注了关怀和帮助”、“萨达特为埃及……缔结了宝贵的和平”,“缔结”与“和平”的搭配不当。
3、成分残缺。“要花很多很多时间,很多很多劳动”;“你患的是乳癌,作为女性,我想这真是一个巨大的打击了”。
三、修辞不当
1、比喻不准确。
2、夸张不恰当。
3、对比不合理。
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