我爱家乡的桃 1.家乡的桃,多么惹人爱呀! 2.春风徐徐,细雨如丝。我的富饶美丽的家乡,坝子里、山坡上,千万株桃树贪婪地吮吸着春天的甘露,于是就发芽,长叶,开花了。 3.桃花是粉红的,像霞一样艳。春风一吹,香飘十里。无数蜜蜂闻香而来,高高兴兴地在桃花丛中忙着采蜜。 4.桃花凋谢了,树上结满了果实。初生的桃子小得可怜,全身长满了绒毛,放在手上,痒痒的。桃子长到半熟时,尖上红红的,但后面还是嫩绿嫩绿的。吃起来,脆脆的,酸酸的。当它完全成熟时,就像个笑歪了嘴儿的红脸蛋。咬一口,蜜一般的汁水直往嘴里流,真甜啊! 5.“四害”横行时,硬说种桃是“走资本主义道路”,家乡满山遍野的桃树被砍光了;如今党的政策好,家乡满山遍野又是桃树成林了。收获季 我们家乡的桃子。家乡还建起了加工厂,把桃子制作成果脯、果酱、罐头 爱,更加美丽富饶。有一副对联说出了家乡人民的心里话:“政策指引富裕路,桃乡盛开幸福花。” 6.桃,给我们的生活带来甜蜜。我爱家乡的桃!1.第二自然段和第三自然段里,共有两个比喻句和两个拟人句。请在比喻句下面画_________,在拟人句下面画~~~~。(4分)2.在第四自然段中的两处画‖,把这个段分成三层。[下面各题都是填空](3分)3.从内容上看,第四自然段分为三层。这三层是以桃子的_________为顺序来写的。(1分)4.第四自然段的三层,每层都有一个明显的标志性词语,它们分别是_______、________、和__________。(3分)5.第五自然段开头句写“四害”横行时的情况和如今的情况,这用的是______________的写法。(1分)6.第五自然段中加点的词语(家乡、全州、全省、全国)是按照范围____________的顺序安排的。(1分)7.桃子除了作为水果来吃之外,还可加工做成_____________、_______________和________________等供人们食用。(2分)8.这篇文章的开头一句和结尾一句,作用是______________________________________________。(1分)9.这篇文章的重点段是第____和第_______两个自然段。(2分)10.这段文章的主题思想是:通过描述家乡的桃,表达了_________________________的思想感情,歌颂了___________________。(2分)