高考地理答题技巧....

Question

如题所述

Answer 1

您好，高中地理答案的思路是这样的：
影响工期的阳光因素

1。昼长; 2。地形（海拔高，早在日出和日落晚，日照时间长）; 3。天气情况。

两个因素影响，太阳辐射强度（即影响大气对太阳辐射减弱因素的作用）
如青藏高原太阳辐射最强的吗？

（1）低纬度地区，太阳高度角较大;②阳光灿烂的日子;③高海拔地区;④稀薄的空气，洁净的空气。

1的因素影响的温度水平。纬度; 2。地形，地势3。下垫面性质（陆地和海上的位置，植被，洋流等）;

4。天气情况。

，影响因素和变化，年平均气温

1。纬度低纬度小，高纬度地区大;

2。下垫面性质：海洋比陆地小于内陆，沿海，比裸地植被;

3。天气情况：更多的云和雨是小于云雨少。

五河治理措施

上游：洪水治理原则，这种做法是修水库，植树造林;

中游洪水，洪水治理原则存储，修水库，分洪和蓄洪工程建设;

下游：治理原则溢洪道的光束水的做法是加强堤防，疏浚河道，河道开挖。

洪水原因分析

自然原因（主要从三个方面来考虑：水特征，水文特征，气候特征） -

人的原因（主要是从两个方面来考虑：植被破坏，收回土地）。

例如，长江特大洪水的原因：

（一）自然原因造成的：

1。水系统特点：

（1）盆地广泛的支流;

（2）中上游植被破坏十分严重，含沙量增大;
/>（3）中下游多为平原，河道弯曲，水流很慢，劣质水。
2。水文特征：流经的湿润地区，雨量充沛，干流汛期长，大量的水。

3。气候特点：在某些年份，气候异常，暴雨引起洪水泛滥盆地。

（b）人力理由：

1。砍伐森林，破坏植被，造成水土流失的流域水资源保护，调节径流，剪裁补枯的能力下降，入河泥沙，淤积抬高河床，减少的河道的泄洪能力。
2。开垦土地，湖泊，泥沙淤积，导致萎缩的湖泊，调节洪峰的能力下降。

1。太阳高度（纬度）2。天气条件; 3。地形; 4。空气密度。
丰富的河流水文分析原因

主要来自两个方面：

首先，流速（位于阶梯的过渡地带，河流大降）;

径流的数量（多少沉淀，排水区的大小，尺寸的蒸发）。

（一）形成凌汛条件

凌汛的形成必须具备两个条件：

首先冰河时代，第二个是流动高纬环球。在我们最严重的黄河凌汛主要发生在上游和下游（山东段）。

（二）潜水水位线的应用

确定流量的潜水的潜水和其他水上线从高水位，低水位的方向垂直，流方向是潜水。

潜水面坡度（潜水水力坡度）：潜水流，以确定水位的高度差在上任取两个点，两个点之间的实际距离除以流动的，也就是说，潜水面的斜率。

潜水埋藏深度：水的线和点的地形等高线相交，两者之间的高差是潜水的埋藏深度。如果问的网站是不是水平的等高线地形等高线的交叉点的位置时，可用内插法计算点地下水位抬高，潜水埋深可以得到。

潜水和地表水的关系：确定流量的基础上潜水。

布局合理，利用水文取水井及排水渠以最大潜水入井和排水一般应沿水而行奠定井和水路。

（c）采取措施解决缺水问题主要有两个方面的收入和减少支出从开始：保护有限的水资源，防止水污染;发展的水资源，提高供水能力，加强水资源管理，节约用水，提高用水效率，增强意识，控制用水需求的增长，控制人口增长。

8雪线水平影响因素（雪线是指存在的冰雪下线海拔）

主要因素有两??个：一个0的等温线高度降水量大小（降水方面，即迎风坡降水的影响因素），喜马拉雅山脉的南坡比北坡雪线低。

注意：判断迎风坡或背风的特点。

山地的垂直带谱的因素的影响

第一山纬度（纬度越高，波段频谱更简单）;山海拔（海拔越南高频频谱可能更复杂的）。此外，海拔高度影响取决于同一频段频谱的热量（即阳光和阴坡）。

10，卫星发射基地的位置

自然因素（天气条件需要天气晴朗，地球自转的初速度：取决于纬度和地形地势平坦宽）;人为因素（一个人烟稀少的地区，交通便利，国防和国家安全的需要，符合）。
十一，挖掘隧道

挖隧道应注意两个问题：一是渗漏问题;崩溃的问题。挖隧道选择背斜因为背斜岩层起伏向上的地下水渗流双方，不容易出现渗漏;背斜和圆顶结构，不容易崩溃。

12。水库大坝的位置

主要考虑以下三个方面：1。选举中的河流较窄或盆地，洼地的出口（因为数额较小的项目，项目成本）2。选举在当地的地质条件比较好，尽量避免故障，岩溶防止诱发水库地震; 3。考虑的面积？搬迁情况，尽量减少淹没肥沃的土地，城镇和村庄。
希望采纳，谢谢！

Answer 2

第一，要定位准确，高考地理一般都配的有地图，如果不能准确定位，那么判断成其他地方，就完了。
第二，要学会按区位因素排列顺序写，比如让判断某地发展农业的优势自然条件，标准打酱油答案就是：气候适宜（水热充足，纬度偏高的写夏季水热充足），地势平坦，土壤肥沃，水源充足。如果是劣势就写：降水较少，光热不足,地势崎岖不平，土壤贫瘠，水源不足。
高考是按你答对多少点，给多少分的，答错是不扣分的。
第三，书写要端正，层次要清晰，知识点之间，用分号或1、2、3、4分开。
第四，要多联系生活实际，别相当然，要想想相应的季节里，生活中是怎么样的。

Answer 3

　　选择题：
　　其实地理这个东西是很有意思的。 大题里面很多都是把自然地理和人文地理结合起来考的。 至于人文选择题，你还真的需要好好考虑一下。 高一的地理理科痕迹很重，一般都是什么太阳高度，时区的换算这些，我的方法是去感觉，比如说，时区，北京和英国有八个小时的时差，所以我半夜起来看英超联赛的时候，伦敦那里还是下午阳光灿烂。这样的东西，需要你好好找几个例子，重点理解一下，举一反三，到时候再具体分析就是了。 至于洋流图，要好好分析一下，这个很重要，你可以一边做题遇到的时候一边记忆，洋流的命名很有意思，一般你就可以记住一些地方的特色。 当然地理学习是离不开图的，你心中要记得一些才好。呵呵，至于中国的地理，就是重点突破了，一般的区域出题特点很重，渤海经济圈，长江三角洲这些你要非常地熟悉，对周围的城市要非常有概念，比如说辽宁那些城市的位置，旅顺啊，唐山，天津这样的重点区域。 反正地理就是一张图，你复习的时候，看到地图，脑袋浮现很多相关与这个地区的内容，那么你的地理就真的OK了，不用再担心了，嘿嘿。


非选择题：
　　多总结，多用缩字法记忆答题模式。
　　例如：记忆东北平原多沼泽洼地可以采用：天、寒、地、冻的记忆法。
　　天：指的天气气候，夏季降水充沛
　　寒：低温，蒸发量小
　　地：地势低洼，水流汇集
　　冻：有冻土层存在，不利于地表水下渗

　　一般回答问题：往往要从自然因素 水（文）、气（气候）、土（土壤）、地（地形、地质），生（生物）等来回答
　　经济因素：劳（劳动力）、资（资金）、市（市场）、交（交通）、政（政策）、科（科技） 等方面来回答 简记：老子是教正课的！：）

　　分析问题有时候还要从利弊来分析，从社会经济效益、环境效益等综合分析。
　　解决问题的措施一般包括：工程措施、生物措施、法律措施等


Answer 4

多背吧，书写要端正，层次要清晰，多联系生活实际