语文作业全班都没写完，老师让我们没人写一篇一千字检讨书，急急急急急急急急急急急急急啊

Question

可以复制粘贴，但是要把几篇结合到一起，语句通顺，快点啊

Answer 1

如下；　　
　　事后， 冷静的想了很久， 这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且 这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于 一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使 们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括 自己也希望能有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而 自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误， 清楚，造成如此大的损失， 应该为自己的犯的错误付出代价， 也愿意要承担尽管是承担不起的责任，特别是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。 真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。 对不起,老师! 犯的是一个严重的原则性的问题。 清楚，老师对于 的犯校规也非常的生气。 也清楚，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是 却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错, 深深懊悔不已。 会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。 要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。 也要通过这次事件，提高 的思想认识，强化责任措施。 在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下， 犯下这么严重的错误，学校对 是应该严惩的，在家的日子里， 不知好多次在家大声说，校长，老师 错了， 错了。妈妈，爸爸 错了， 错了。犯了这样的错误，对于家长对于 的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让 们能生活的比别人优越一些，好一些，让 们能全身心的投入到学习中去。但是， 犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定， 对此很惭愧。 对于这一切 还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信 能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。 已经意识到 的错误了，而且认识到了此次错误严重性。 清楚 那天确实是太冲动，太不冷静了。 错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。 应该多为别人着想，多忍让，多包容她。 以诚恳的态度承认 的错误， 身上的确存在问题， 已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事， 充分认识了自身的严重缺陷。 清楚自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。 确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。 第二， 还应该团结同学。而 不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上 做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自 检讨。 事情已经发生了， 应该积极的面对它，解决这件事。现在 能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决，能够让 们像以前一样的相互帮助，和平友好的学习生活。为此， 希望苏兆鑫同学也能够正确地认识这件事以及 们之间的关系。希望她能够和 重归于好。 从现在起， 应该时刻警示自己，吸取教训。从今以后， 要更加严格的要求自己，决不再犯类似的错误。不但是对这个缺点积极改正，还要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。这件事后，即使 身上的伤好了， 内心里教训也会深刻地烙在 的心里，时刻提醒着 严于克己，宽以待人。决不让类似的事在 身上再次发生，同时， 也要以 的亲身感受，向其他同学进行警示，使大家都了解 的内心想法，提醒大家不要像 一样犯下这样的错误追问

能在分一下段嘛，一看就是直接复制粘贴的，拜托了，能把几篇结合一下吗，明天要交的啊

追答

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对作业没完成这种不良行为的深刻认识以及再也不犯此等错误的决心.
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应不完成作业，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于 一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使 们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括 自己也希望能有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而 自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
我应该为自己的犯的错误付出代价， 也愿意要承担尽管是承担不起的责任，特别是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。 真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。 对不起,老师! 犯的是一个严重的原则性的问题。 清楚，老师对于 的犯校规也非常的生气。 也清楚，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是 却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错, 深深懊悔不已。 会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。 要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。 也要通过这次事件，提高 的思想认识，强化责任措施。

追问

能在胡扯一点吗》？？我们老师有sjb，，，，，，，，，，，，，，，，，再说一点点嘛。。拜托了啊

追答

再加200来字，接在后面就可以【相信我，能接得上的】，这样够了吧？

怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书. 经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的改变，对自己的言行也有了新的要求。
通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生，我深知自己肩负的使命，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,
希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。

Answer 2

尊敬的*老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对这次不完成作业不良行为的深刻认识以及再也不犯这个错误的决心.

由于昨天下午我们没有及时记录作业内容,导致没有完成作业，并损失了一天的课程,在此过程中，您及时发现并纠正了我们的这一严重错误。我没有认真记录下作业内容,没有珍惜这宝贵的学习时间，致使忘记写作业耽误学业。真是极其不该。这样的行为，不但使对您不尊重，对我自己也是极不负责，这也说明我对自身的要求不严，约束不够。使您对我产生了不良的印象.究其根本，谈其关键，在于平日里我一贯对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间犯错。
身为一个学生，做作业是本分，可是我却没有做到，我觉得自己辜负了自己每天来上学的辛劳，辜负了父母对我的期望，辜负了老师改作业的勤奋。要是地上有个洞，我现在一定会钻进去。但是逃避并不是一种好的做法，我会勇敢面对自己犯下的错误，坚决不再犯第二次。懊悔，自责，这些词语已经无法形容我现在的心情。
我一定会好好反省自己的行为，再也不受懒惰的诱惑，我不会再纵容我的惰性侵蚀我的身体，我相信我的灵魂已经在这次错误中得到了升华，已经到了另外一个新的境界。我要为将来而努力，我要奋斗，因此我再也不会犯这种低级的错误，我再也不会因为一时的自由而放弃我的整个将来的自由。
我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。因此我怀着诚挚的心写下这篇万分真挚的自我反省。
对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：
1.让老师为我的学习更加操心。
2.在同学们中间造成了不良的影响。
3.由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。
试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老师交代的每项作业上，我决定有如下个人整改措施：
1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、 制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业
3、和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步 请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。

再加点适合你实际情况的话就可以了

Answer 3

检讨书一
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
　　学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规和班规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。
　　事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
　　每一个老师都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望班级给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了班级和学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反班规的学生给予惩罚也是应该的。
　　我自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
　　我真诚地接受批评，并愿意接受班级给予的处理。
　　检讨书二
　　对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。
　　我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小 ，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
　　记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在作业完成方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。来自：求助得到的回答

Answer 4

写4个字：变相体罚

Answer 5

- -好像你是19班的。吧追问

白痴？？我放羊啊，，，，啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊