少儿科幻绘画,是真实反映孩子们童心的一种艺术形式。是孩子们对周围世界面向未来最直接,最朴素,也最深刻的一种感受的反映。
二、少儿科幻画的属性(1)少儿科幻画具有一般儿童画的属性,但又区别于一般科幻画,它是最具科学性、创造性想象的少儿绘画作品。
(2) 少儿科幻回也是科普绘画的一种形式,但又不同于一般的科普绘画。科普绘画一般写实而少儿科幻而是写“虚拟的真实”。
(3)少儿科幻画又不同于一般的科普宣传画和科普招贴画,但它可以被用做招贴画或宣传画。
(4)少儿科幻画它又不是一般的科幻画或神话故事、童话故事绘画作品,它是富有时代理念,带有前瞻性、科学性和技术内容含量的幻想作品。
(5)少儿科幻画是画,同样属于艺术作品的范畴,然而又不是其它科幻艺术门类的作品。
三、少儿科幻画的题材范围 孩子们学习活动的内容不能只局限于已知领域,更重要的是应当去探索未知的领域。只有在不断探索未知领域的过程中,才能培养人的创新精神和不断地增长久的创新能力。少儿科幻画活动和其他青少年科技教育活动一样,属于探索未知领域的一种学习活动,因此,它的题材来源十分广阔。
其二,幻想对未来人类社会以及相互关系的描述;
其三,幻想对未知的宇宙万物、自然世界,人与环境以及相互关系的描述;
其四,幻想对未来创新产品设想的描述。
科学幻想画作为艺术作品,它的描述是借助于幻想的形式,又富于时代理念和科学的哲理,使用的是绘画的语言。
四、当前少儿科幻画作品存在的问题与指导重点。 1、少儿科幻画作品存在的问题(1)题目过大,内容空泛;
(2)选题内容缺乏超前性;
(3)题目与内容不贴切;
(4)缺乏科学想象或幻想意义;
(5)内容违背科学理念或科学逻辑;
(6)不了解科幻画的属性;
(7)表述过于抽象、缺乏科学细节:
(8)绘画技巧粗糙、不精细。
2、少儿科幻画的基本标准(1)把握科幻画概念准确;
(2)题材创意新颖、有前瞻性;
(3)绘画语言有科学依据,符合科学逻辑;
(4)幻想内容具体,不违反国家现行法律法规;(5)画面构图、色彩处理、绘画技巧具有一定水平。其一,幻想对未来世界科学技术的种种描述。
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