以《暖流》为题,写一篇600字以上的作文

暖流是指老师,同学等对你的关怀和帮助,其中包括困惑中的启迪,危难时的扶持,受压抑时的关情指导,得意时的敲打...
主要以这方面写这篇文章

那年冬天,我以“贫血待查”住进医院,初诊为血癌。由于高烧不退,昏昏沉沉地持续了几天,等到苏醒以后,我从大夫与父母的交谈中知道,再近几个月里我是不能再学习了。我真不敢相信,曾经是那麽健康的身体,竟会病成这个样子。再说,才开学半学期,我的成绩刚刚名列前茅,同学们都在一起学习、生活,惟独我一个人住在医院,种种孤独感油然而生,不禁凄然泪下。(1)
正当我的情绪低落到极点,班主任老师来看我了,他给我带来了一盒录好的磁带,里面是全班同学们的歌声和问候。平时经常听到的那首《让世界充满爱》,今天听起来似乎特别亲切,同学们你一句,我一句,祝福不断,鼓励不断,我还能说什麽?有这样好的老师和同学,我更应该珍惜自己,争取早日康复。(2)
新年到了,同学们没有忘记我。他们给我寄来了一份不同寻常的礼物----一封满载着火热的信,寄托着大家真挚的情谊。说它特殊,是因为大家每人一句,组成了这不同寻常的信:
“你何时能回到我们中间,和我们一起在教室里学习?我衷心希望‘何时’就是明
天,当生活的不幸把你抛向不幸的港湾时,不要气馁,待笑地对待吧!不要懊丧,虽
然你病魔缠身,那出你刻苦、顽强的精神,去迎战疾病,早日恢复健康......”(3)
我越来越想念课堂,想念同学们。一天早晨,我刚扎上输液针,闭眼休息,旧听妈妈说:“快看谁来了!”我以为又是父母的同事。可是,当我睁开眼睛,原来是班主任老师,我高兴极了,盼望她能给我带来只字片语。老师神秘的对我说:“我今天带来了一份更特别的礼物。”我正在猜,十几个同学一下子“冲”进病室。奥,是他们----我盼望已久的同学们。他们把一束鲜花放在床头柜上。顿时,我感到无比的幸福,一股暖流涌遍全身。大家看我精神挺好,就给我讲辩论会、冬季长跑、校庆文艺演出、诗歌朗诵比赛......后来他们还说要等我一起去夏令营,我知道这是不可能的,我却坚定的点了点头。大家轮流到床头跟我说话,虽然很短却包含着无比的深情。纯正的友情使我坚信我能康复。(4)
终于经过半年的治疗,我出院了。但由于落下的功课太多,不能在回到那个温暖的集体中去了,不能与同学一起学习了,但我真诚的祝福他们学业有成,用我这默默的祝福,感谢这些可爱的同学。(5)
事过境迁,许多事已经忘却,但惟有这份真诚永远是我心灵的慰藉。每当我面对挫折,我告诉自己:勇敢的面对吧,因为你的身后有一股强大的暖流再支撑着你永远不放弃!(6)
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