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从四季之美的字里行间我们可以体会到作者怎样的思想感情?
如题所述
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推荐答案 2020-11-28
这篇文章描写的是四季之美,表达的是作者对四季之美的喜爱之情。
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四季之美
这首课文中
我们可以体会到作者的
什么
感情?
答:
体会到作者的喜爱祖国大美山川及秀丽景色之情,体现了作者对美好生活的向往与追求,对祖国的赞美之情
。文章运用比喻、拟人等修辞手法,按照时间的顺序,写出了小作者眼中四个不同季节的美丽。 表达了作者热爱大自然、赞美大自然以及热爱四季的思想感情。
《
四季之美
》这篇课文表达了
作者怎样的思想感情?
答:
《四季之美》表达了作者对大自然的喜爱和赞美之情
。《四季之美》出自清少纳言的《枕草子》,是小学语文部编版五年级上册第七单元的一篇文章。通过作者对于四季景物的观察,体会到四季景物的变化,四季里景物的不同的美,表现了作者善于观察,善于体验生活的高雅情致,字里行间渗透了作者对生活和大自然...
《
四季之美
》表达了
作者怎样的思想感情?
答:
我从四季之美选文的动态描写中感受到了喜爱之情,通过作者对于四季景物的观察,体会到四季景物的变化
,四季里景物的不同的美,表现了作者善于观察,善于体验生活的高雅情致,字里行间渗透了作者对生活和大自然的热爱之情。表现了作者喜爱祖国大美山川及秀丽景色之情,体现了作者对美好生活的向往与追求...
四季的
美文章表达了
作者怎样的思想感情
答:
四季之美
在四时:春天的黎明,鱼肚色的天空与红紫云彩交融;夏天的夜晚,萤火虫着实迷人;秋天的黄昏,点点归鸦、比翼联飞的雁群,传递着回家的温暖。冬天的早晨,火盆是和谐的保障。在
字里行间
表现了
作者
细腻而真挚
的情感
,溢于言表,让我们深深感受到清少纳言对自然、对生命、对生活的热爱!
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