小学二年级数学活动角怎么做

Question

如题所述

Answer 1

用两个硬纸片分别在两端缝上摁扣的两个部分，然后按在一起可以随意变换角的大小，即实用又简单。

方案（Ⅰ）中判定PM=PN并不能判断P就是∠AOB的角平分线，关键是缺少△OPM≌△OPN的条件，只有“边边”的条件。

方案（Ⅱ）中△OPM和△OPN是全等三角形（三边相等），则∠MOP=∠NOP，所以OP为∠AOB的角平分线。

判定法：

1、锐角三角形：三角形的三个内角中最大角小于90度。

2、直角三角形：三角形的三个内角中最大角等于90度。

3、钝角三角形：三角形的三个内角中最大角大于90度，小于180度。

其中锐角三角形和钝角三角形统称为斜三角形。

以上内容参考：百度百科-三角形

Answer 2

方法一：
找一张硬纸板，剪下两条一样的长方形纸条做活动角的两条边，在一端用螺丝固定。
方法二：
给孩子买一把折叠尺即可做最方便的活动角。本回答被网友采纳

Answer 3

方法一： 找一张硬纸板，剪下两条一样的长方形纸条做活动角的两条边，在一端用螺丝固定。 方法二： 给孩子买一把折叠尺即可做最方便的活动角。

Answer 4

用两个硬纸片分别在两端缝上摁扣的两个部分，然后按在一起可以随意变换角的大小，即实用又简单，

Answer 5

用两个硬纸片分别在两端缝上摁扣的两个部分，然后按在一起可以随意变换角的大小，即实用又简单