与你相伴作文 （初中）

Question

这篇作文怎么写好？写与什么相伴呢，除了与书相伴，还有什么?或给几篇范文！快！（初中作文）

Answer 1

与你相伴
我抚摸着右手中指第一指节上那快凸出发硬的老茧，我知道，那是你与我相伴多年，所留下的痕迹，让我在遗忘中，又渐渐想起近在咫尺的你。
　　细细数来，我与你相伴也有九个多年头了。小时候，自从我第一次拿起你，就爱不释手的放不下你。无论在哪，我都带着你，好让我这个调皮鬼，在别人的衣服上、爸爸的圆脸上、家里的墙壁上挂上我的杰作。于是，我笑了，看着爸爸熟睡时的乌龟脸笑了、看着雪白的墙上长着三角形的苹果的苹果树笑了。与你相伴，我一直快乐着。
　　长大后，我开始不满足于单调的颜色，我喜欢你绚丽多彩的样子。于是，我拿起了另一个样子的你，穿着不同颜色的晚礼服，在我手中，在不同的纸上，跳出一曲曲优美的华尔兹，舞出动人的姿态，时而在你脚间，展现的是一幅山清水秀的墨水画，时而用你的裙摆舞出激昂的红日。
　　我是记得的，你最喜欢和我生硬的右手配合跳那一首曲子，那便是“文字”。我的中指楼住你的细腰，轻轻滑过每一个小格，在那上面，留下你辛勤的汗水，然后，让我的大脑也与你相伴，被你带入知识与文字的舞台，与你共舞。
　　后来啊，我的食指的指尖也不得不向你俯首称臣，它耗尽所有，只是为了与你相伴，生怕你这只优秀的舞者飞到别处去，于是，它也变得生硬而又光滑。这时，我与你相伴已有六个春秋。
　　可是，我却在忙碌中，遗忘了你。我不得不嘲笑自己的记性，我竟然忘掉了伴我多年的老朋友，在一次次时钟的游走中，在老树的年轮一圈又一圈的增加中，在嘴巴发出的嘈杂的声音中，我忘掉了你。
　　更可笑的是，每天，我都要拿起你，可我只记得这道题目该怎么做，那些书应该怎么读，把你握在手中，有时还不可原谅的转动着你。在某一天的某个时间，突然，你跌倒在地，“啪嗒！”一声，别人也许听不见，可我听到的却是雷声般的轰鸣，把我惊醒。亲爱的，原来你在这，一直都在我身边陪伴着我呀！
　　而现在，我总是经不住的就会想起你，看看你带着的高高的帽子，欣赏你的新衣裳，寻找与你相似的同伴，和你在一起。
　　这正握我手中的老朋友啊，你应该明了的，我亲爱的笔，伴我成长的笔。追问

看过。 。 。 。 。

Answer 2

我喜欢你，常常与你在一起。当我考试失意时，你用最精辟的语言来鼓励我，使我找回信心；当我寂寞时，你用生动的语句带我进入你的世界，使我有个伴儿来陪陪我；当我伤心时，你的幽默恢谐不时地从字里行间中透露出来，令我捧腹大笑。猜猜“你”是谁？对了，你就是书。
小时候有一次，我在客厅里玩耍，不经意地瞄见妈妈，只见她躺在摇椅上，手里拿着一本蓝色封皮的书，上面写着我看不懂的四个字《三国演义》。看见妈妈看得这么津津有味，我很好奇，一本书怎么对她会有这么大的吸引力呢？我也要看看。
想罢，我飞奔了过去，央求妈妈把书借给我。可我一拿到书就傻眼了，里面好多字都不认识，有的字好不容易认识了，却不知所云．就拿“一壶浊酒喜相逢”来说吧，我想来想去都想不通，听妈妈一解释，我恍然大悟。同时也对书中的世界充满好奇，这件事成了我以后发奋读书的奠基石。
那时，我还小，识字不多，就总缠着妈妈给我讲《365夜故事》，听着听着就睡着了，迷迷糊糊中又缠着妈妈讲故事；可妈妈已经去办自己的事了，只好怀着对下文无限的留恋入睡了。
就在这柔柔读书声中，我度过了一个又一个春秋。识字多了，就不用总求人了，就拿书橱里的书自己看。我整天在书堆里啃呀啃，钻呀钻，越读越有劲儿，当然的喽，“书呆子”的雅号自然落到我头上了。
又有一次，妈妈让我下楼买醋，“等我把这篇读完，我就去。”回答她的又是这么一句话。“唉，这孩子……”妈妈不知是喜还是怨。我看了一篇又一篇，还是舍不得放下手中的《三国演义》。一会儿，董卓死了，我高兴得大笑，好像是自己在为民除害；一会儿，曹操在赤壁之战中败北，我哭得一把鼻涕一把泪，好像自己失败了……
书，在与你相伴的日子里，我不仅丰富了精神食粮，还使我感受到快乐，我要谢谢你。追问

这个我看过，再找找其他的，除书

Answer 3

现代流行语中有这么一句话“不是时光流逝是我们在飞逝！”是的，人这一生飞快，人所经历的，也在飞快的往后推移，曾有过多少张脸出现在我们生命当中，也曾有过多少人在我们生命中留下印迹。但，随着时间的浪花一次又一次的冲刷，许多都模糊了，可是，如果有一个人在你困难的时刻帮了你一把哪怕转瞬间消失，也许你会永远记住他。
　曾有过这麽一张脸，让我久久难忘。
　“该死，这雨怎没这麽大！”我抱怨道，母亲一如继往地骑着车来接我回家，只是，这次的雨下得实在是太猖狂了些，我披着雨衣，低着头，凝视着雨水在我郁悒的一个凹槽处不断地凝集成了一个“小水库”，随着车一抖，便泼洒出去，在空气中形成一块块晶莹的宝石，正当我看得入神时，突然，不知怎地，车在路上打了个滑，母亲一时车头没有把稳，我们便“咣当”摔在路旁，雨水彷佛终于找到机会报复我，在我的脸上肆意的践踏。脚踝也被摩托狠狠地砸了一下。正当我还未缓过神来，从雨中跑过来一位大哥哥，他先是将车扶起，然后热心地把母亲和我挨个拉了起来，只那一瞬间，我看清了他的脸。而后，他又轻轻拍了一下我，关切地问：“你没事吧？”我低着头，毕竟遇到这样的境遇难免会觉得尴尬，“没事”我轻声的答道。就这样我们在雨中站了一会儿，雨势也逐渐弱了下来，我和母亲向那位不知名的好心人道了谢，便又踏上回家的路，路上，我不住地想，人这一生周边若无一人相伴，真不知该如何走下去。 　
　　是啊！“生”本无色彩，可正是因为身边有了“活”人生才变得有声有色。也正是因为身边多了这么些关心你、帮助你的人，生命才显现出了它该有的色彩与价值。 　
　　愿你珍惜伴你生活的每个人，感激他们，因为他们，你的世界才转动起来，因为他们，你的人生才无比灿烂！

 

我与数学 相伴 
在现代社会的学习中，创建了许许多多的科目，如信息技术、美术、体育等。这些科目都非常有趣。但是，我仍对数学情有独钟。
数学是由一些有趣的运算与奇妙的公式组成。我自从开始学习数学，便酷爱这奇妙的科目。它的魅力与学习它而得到的成就使我产生学习数学的动力。
记得小学一年级，我开始接受教育。最初，我只学习语文与数学。当初的语文虽然简单至极，单以我当初的知识，也不能得到满分。而数学，我大多数测验都能的满分。因此，老师向我投来赞许的目光，同学们都向我发出羡慕的赞叹。这使我更加努力学习数学。
升上二年级，老师开始教授我
的知识，我当初认为数学只不过是一些简单的计算。然而它的难度，它的奥妙，使我更想去攻破它。我经过学习，终于解出了一道又一道难题，使我感受到成功的喜悦。
到了三年级，我对数学的喜爱与我努力学习，使我的数学已超出三年级的水平。这时，老师推荐我去参加市级比赛，我也不负
取得了一等奖。这是我第一次在数学中取得奖项。为此，我十分高兴，我感受到数学给我带来的荣誉。
到了四年级，我仍参加比赛，我从没在数学中遇到搓折。但是这一次，我尤如被
插伤我竟然没有取得名次。经历这次失败，我并没有灰心丧气，而是更加努力学习。终于在五年级与六年级的竞赛中再次登上领奖台。
眨眼就到了初一，我到了优秀的学校读书。在这，我又遇到了挫折——我没被选上去参加“
”
。但我并没有放弃，我主动去争取，我的行动终于感动了老师。我又重新燃起了希望。并在这次比赛中取得优异成绩。
数学已伴随我七年的学习生活，它使我变的坚强，变的成熟。时间在流逝，我对数学的心永远不变，我将来定要登上数学界的高峰，成为数学界的顶尖人物。

爱从未走远，它只不过换了个方向。--题记

依旧是春天，桃花开得灿烂，空气中弥漫着幸福的味道。我微笑，友，是你告诉我，我一直拥有友情。

思绪飘飞，恍惚间，我似乎又看见那个画面。我站在新转的学校的大门前，脑海中飘过以前与好友一起嬉戏的场景，那样简单的快乐和幸福，却不复存在。校门上的镶金大字闪闪发光，却刺痛了我的眼睛。

果然，繁重的学业使我这个转校生无人问津。唯有你，带着阳光般灿烂的微笑，向我走来，拂去我心中的尘埃。友，你知道我有多么感激你，在我那段灰暗的日子里陪我一起倾听花开的声音，没有任何声音比它更美更动人。是你，让我知道，我不是一个人，我，拥有友情。

在我仿徨失落时，你给我温暖：在我紧张失措时，是你给我信心与勇气，让我看到阳光和希望，一路走下去。

你是否还记得那次演讲比赛，赛前尽管有你的悉心指导，但我还是乱了手脚。

我拿着稿子，站在讲台上，讲台设在室外，阳光有些刺眼。我的腿在不停地打战，手心里的汗湿透了稿子，我张了张口，却发不出任何声音，明明是春风，可我却感觉到了凛冽的气息。台下传来一阵阵骚动，老师的脸色也有些难看，我的心也一点点下沉。

这时，你在人群中，对我微笑。你眼眸中那束阳光，温暖了我已冰冷的心，感动在那一瞬间在我心里漾开，激起幸福的涟漪。你眼眸中的那束光温暖了我的心，一股淡淡的幸福萦绕全身，在空气中弥漫。剩下的时间，我仿佛被激活了般，一如排练时，挥洒自如。结果已不重要，重要的是我拥有友情，拥有快乐与幸福。

窗外的花瓣飘进屋里，带着阳光的温度，一如你的温柔。我将思绪收回，淡淡一笑，友，与你相伴如此美好，花开满目缤纷，花谢一地芳华

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Answer 4

与亲情相伴~