成长报告册家长评语怎么写

如题所述

成长报告册家长评语写法如下:

孩子在过去一学期中,有了很大的进步,值得表扬!在学习方面,能认真完成老师布置的作业,成绩优秀。同时也能积极参与班级活动,团结同学,热爱集体。希望在下个学期能够更加努力,取得更好的成绩!

成长报告册

成长报告册是用来记录学生每个学期学生的身体状况、品行表现、学科课程学习状况、活动课程学习状况、特别表现、任课教师寄语、班主任寄语、奖惩记载、出勤(上学天数)的册子。

其中还包括附告(假期的起始日、下学期开学的日期)、签章(校长、教导主任和班主任的签字或盖章)、家长的话和学生的话。

学生素质报告册主要用来记录学生思想道德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践和个性发展的情况。鼓励学生本人、同学、班主任、任课教师、家长、资源单位等多主体参与评价,为学生进行初步生涯规划、确立长远发展目标提供参考。

知识拓展:

北京于2017年启用新版初中《学生综合素质评价手册》,中招时,综合素质评价结果将作为学生升学的重要参考和依据。按照新规,今后本市初中学生综合素质评价主要包括思想道德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践和个性发展。

与现行评价指标不同的是,新指标增加了很多具体内容,例如在思想道德方面,要记录学生参观天安门广场升旗仪式,走进国家博物馆、首都博物馆、抗战纪念馆等情况。

还要记录学生参加“三爱、三节”(爱学习、爱劳动、爱祖国,节水、节电、节粮)等主题教育活动及参与志愿服务活动的主题、次数、时长和表现情况等。

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