巧记生字的四种方法

Question

如题所述

Answer 1

巧记生字的四种方法为：实物识字法、表演识字法、故事记忆法、偏旁归类识字法。

1、实物识字法：

实物识记就是让孩子直接看到实物进行认字，使孩子了解字义，从而记住生字。

如为了让孩子记住“铃铛”这两个字，老师可拿出一个小铜铃铛，让它叮叮当当地响，再把“铃铛”两个字写在纸上，让孩子记住这两个字和金属有关，从而记住这两个字。

学“手”字，可以让孩子伸伸手，拍拍手；学“鼻”字，可以让孩子说说鼻子在哪里；学“多”与“少”时，老师可以在一个盘子里放一个苹果，另一个盘子里放很多苹果，经过比拟可以孩子知道“多”“少”的概念。

2、表演识字法：

根据字义做动作，通过表演也有利于孩子识字。

如学习“看”字，让孩子把手放在眼睛上方，表示可以看到很远的地方；学习“跑”字，可让孩子自己表演跑的动作，他们就会明白跑是用脚的，所以是“足”字旁，这样不但让孩子记清了字形，而且弄懂了字义，有效提升他们的学习积极性。

3、故事记忆法：

老师可以根据某些字的特殊形义编一个小故事，如“闻”字，可以编成这样的小故事：有人听到门外边有动静，就把耳朵贴在门上听一听。

如“裹”字，可编故事为：有个小孩，摘了不少野果子，回家时不好拿。他灵机一动，脱下身上的衣服，把野果子包起来，高高兴兴地提着回家了。这就是“果”之所以在“衣”中的缘故。

4、偏旁归类识字法：

这种方法可以协助孩子找到规律，并运用规律识字。孩子学过局部合体字后，可以基本了解常用偏旁所代表的含义。

如“木”字旁，大多是与树木有关的字，如松、柏、桦、林等；“扌”多与手有关的字，如提、抬、打等，“犭”代表与动物有关的字，如猫、狗、猪、狐狸、狼等。

这样的形声字还有很多，知道了偏旁的意义后，孩子通过声旁就大约知道这些字的读音和含义。有些字即使没学过也能大约了解字义和读音，可以提升孩子认字的积极性。