语文五年级上册第一单元试卷答案

Question

如题所述

Answer 1

五年级学生语文素质发展测查（一二单元合卷）
一识字、写字。
1、看拼音写词语。
（胸襟）
（耕耘）
（浩瀚）
（歇脚）
（乾坤）
（恳切）
（贪婪）
（奸诈）
（俸禄）
（塌陷）
2、用横线画出句中的错别字，并在括号中改正。
（1）国庆节已后，学校要举行一次朗颂比塞。

（

）
（2）同学们在教舍里聚精会神地作做业。

（

）
（3）休息了一署假，同学们又从新回到了美丽的校圆。

（

）
（4）我们园满地完成了老师教给的训练任务。

（

）
（5）祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿荫。

（

）
3、在横格里写字，注意把字写得均匀、美观。

规律往往隐藏在重复现象之中。只要我们认真观察，悉心探求，就能有所发现，有所创造。
二、阅读、积累。
1、把词语补充完整。

（
）（
）动听
身（
）其（
）
一（
）所（
）
（
）（
）是举

（
）（
）而起
（
）不（
）待
一（
）不（
）
（
）（
）唯贤
2、联系句子理解成语。
（1）作文课上，老师要同学们写一件最有意义的事，小明把一件事写好后，觉得时间还早，他又接着略写了一件事，老师给他的批语是“画蛇添足”。

句中的“蛇”指（

），“足”指（

）。“画蛇添足”在句中的意思是（

）

（2）现在市场上经常会出现一些拿假冒伪劣商品冒充名牌商品的现象。对于这些鱼目混珠，侵害消费者权益的事，我们要给以严厉打击。

句中的“鱼目”指（

），“珠”是指（

）。“鱼目混珠”在句中的意思是（

）。
3、根据课文内容填空并完成练习。

a、吾家洗砚池头树，（

）。不要人夸颜色好，（

）。

写几句赞美梅花的话。（

）。

b、突然，一只个儿特别大的老天鹅（

），可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像（
）把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的一击，（

）的冰面被震得颤动起来。接着是第二次，第三次......

你认为这是一只怎样的天鹅？简要地写一写你的阅读感受。
（

）
4、阅读短文，完成练习。

一只小鸟

有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的羽毛还未曾丰满，不能远飞，每日只在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常的快乐。

一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见了灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片好景致。它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美自然的歌声来，好听极了。

树下有许多的孩子，听见了那歌声，都抬头来望着......

这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它的歌声，最后他们便想捉住它。

看，它又出来了！它正要发声，忽然“啪”的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌了下去。

斜刺里两只老鸟箭似的飞来，接住了它，衔上巢去。它的血从树隙里一滴滴落到地上来。

从此，那歌声便消失了。

那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。
（1）那只小鸟后来怎么样了？发挥想像，简要地写一写。

（2）读了短文，你心里是什么滋味？从中懂得什么？
三、运用、表达。
1、选词填空。

（1） 感动

感谢

感激

我非常（
）老师几年来对我的教育和培养。

小军的话（
）了在场的每一个听众。

（2） 发现

发生

发明

我们学校里，每天都会（

）一些新鲜事。

爱迪生是个大（

）家。
2、用“虽然......但是......”，“不仅......而且......”把下面几句话连成一段话，标点要正确。

（1）张海迪大姐姐瘫痪了。
（2）张海迪大姐姐顽强地学习。

（3）经过几年的努力，张海迪大姐姐掌握了三门外语。
（4）张海迪大姐姐学会了给人治病。

3、习作。

题目：难忘的一个比赛场面

要求：把你难忘的场面写清楚，语句连贯、通顺。