在七年级上册的语文课本中，学生们学习了许多经典的古诗文。这些作品不仅展示了古代文人的思想情感，也反映了他们的生活态度。
首先是曹操的《观沧海》，这首诗描绘了诗人登上碣石山远眺大海的壮丽景象，表达了诗人博大的胸襟和宏伟的理想。
王湾的《次北固山下》则描绘了诗人从北固山下出发，行走在长江边的景象。诗中既有对自然景观的赞美，也有对人生哲理的思考。
白居易的《钱塘湖春行》则描绘了春天西湖的美丽景色，表达了诗人对自然美景的热爱和赞美之情。
马致远的《天净沙 秋思》则通过描绘秋天的景致，表达了诗人对故乡的思念之情。
曹操的《龟虽寿》则表达了诗人虽然年老，但仍然有着不服老的精神，激励着人们要有积极向上的生活态度。
孟浩然的《过故人庄》描绘了诗人拜访故人的场景，表达了诗人对友情的珍视。
常建的《题破山寺后禅院》描绘了破山寺的美丽景色，表达了诗人对禅意的感悟。
李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》则表达了诗人对友人的思念之情。
李商隐的《夜雨寄北》则通过描绘夜晚的雨景，表达了诗人对家人的思念之情。
杜牧的《泊秦淮》则通过描绘夜晚的秦淮河景色，表达了诗人对历史的感慨。
杨万里的《过松源晨炊漆公店》则通过描绘清晨的景象，表达了诗人对人生旅途的感悟。
朱熹的《观书有感》则通过描绘读书的情景，表达了诗人对知识的追求。
接下来是两首词，《浣溪沙》的作者是晏殊，他通过描绘春天的景象，表达了诗人对美好时光的珍惜。
《如梦令》的作者是李清照，她通过描绘夜晚的景象，表达了诗人对自由生活的向往。
最后是《论语十则》，它出自儒家学说，通过记录孔子及其弟子的对话，体现了儒家思想中的仁爱、礼仪、诚信等核心价值观。
《山市》的作者是蒲松龄，这篇古文描绘了山市的奇景，展示了古代文学的魅力。
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