要想把学习搞好必须要注意很多细节，不好的毛病要及时去克服，而在这个过程中缺乏自主能力显然是最严重的问题，因为它代表着自己只能被人像轮子一样推着走。当别人不在给予压力或者监督自己时，整个人就会像个松散的架子一样瞬间垮掉，这时会失去任何学习欲望，但现实中即便作为老师也不可能时时刻刻给你安排任务，所以更多时候还是得靠自己主动学习。
此外如果做事过于拖延也会成为学习过程中的致命弱点，比如该复习的章节迟迟未复习，该提交的作业久久未提交，这也会让整个过程的效果大打折扣。最后还有一点非常关键，很多人不善于总结问题，这导致很多基础知识都掌握得并不牢固，积少成多以后学习进度一下子就容易跟不上，这点也必须要注意。
第一，学习没有自主性
自主学习能力对每个人来说都非常重要，因为老师不可能时时刻刻盯着你学。除上课时间以外，学生必须要制定相应的学习计划，充分利用好课外时间。比如什么时候预习新内容，什么时候完成课后作业，以及什么时候查看课堂笔记等等。这些东西可以先提前写在纸上，然后督促自己一步步地往下执行。
第二，做事十分拖延
拖延症会让任何人做任何事的效果大打折扣，它不仅是学习的“敌人”，也是大家生活中经常要面对的“敌人”。所以要想搞好学习，大家务必要克服拖延症的毛病，积极养成自律的习惯。这里有个技巧，每次当你想到要去做某件事时一定不要犹豫马上就去做，这样久而久之做事就不会拖拉了。
第三，不善于总结问题
学习过程中总会遇到各种问题，这时如果放任不管会很容易会打断上课节奏，比如老师讲的一个知识点自己没听懂也没记录下来，后来因为这个部分没搞明白自己对接下来的新内容产生更多疑问，最后导致整堂课掌握得非常差。所以及时总结问题对于加深知识点理解以及巩固学习成果而言非常有必要，你可以在任何时候将自己遇到的问题记录下来然后找一个时间向老师求助，查漏补缺是非常好的习惯。
越来越多的家庭开始注重孩子的教育问题，孩子学习好，家长操心少。孩子学习差，家长愁断肠。但很多时候家长往往无从下手，其实很多时候孩子学习不好的原因还是出自自身。
抛开智力和教育资源投入，在学习当中有很多坏习惯会导致成绩一直不理想。那么到底在学习当中有哪些坏习惯会致使成绩不理想呢？
在学习当中缺乏自我认知，一昧感觉自我良好。
其实有很多学生在学习当中往往抱有自大的态度，没有清晰的自我认知能力，总认为自己比其他人聪明，总认为自己学的比其他人好。但每次考完试之后，成绩又极其不理想。于是当老师和家长问起总是回应称：其实我都会，但是我粗心了等等l理由。而且每一次的理由都不一样，总是认为自己成绩差，其实是由于外界各种原因的影响。但其实不自知是自身的因素。因此在学习当中应该有清晰的自我认知，比如我没有其他人聪明，那么我就应该多努力。比如我成绩偏科，我应该将精力多放在差的那一科上。
在学习当中依照兴趣行事而不追求均衡。
现在的学习模式都是多科齐头并进的，只要有一科是自己的弱势，那么总体成绩就不会比别人多太高，因此有时候成绩不理想，其实是由于自己偏科。但是有很多学生在学习过程当中往往依照兴趣行事，有的喜欢理科多一点就将时间都放在理科上。其实这种学习模式是极其不提倡的，只有最均衡的学习分配，才能拿到最理想的分数。充分发挥自己的单科优势其实在总体成绩上并不能取得优势。因此学生在学习当中应该注重均衡发展。
目标制定不明确，总喜欢和成绩差的人做对比。每一次考试成绩出来之后，名次都处在中间层次，但又不追求上进，总是寻求自我安慰和成绩较差的同学比。这样就失去了学习的动力。因此要将目标定得高远，和自己比和那些在自己前面的人比。