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高考, 对于每个考生来说,都是重要的,那么自然就会产生焦虑,所以一定要学会克服自己的焦虑感,增强信心,备战高考。
我也是过来人,之所以会有焦虑,一方面就是自己的给自己的期望高,另一方面就是学的不扎实,不自信。这二者几乎每个考生都存在,所以缓解高考前的焦虑很重要。
第一:认清自己,从实际出发。
刚上高中的时候,我们几乎人人都有一个名校梦,我要上清华,我要考复旦,我要冲南开等,但是经过两三年的学习,自己也应该有对自己正确的认识,有多大力使多大劲,有一个目标是好的,但是千万不能太高,太大,是自己够不到的。
这样就会给自己增加很多无意义的焦虑,所以一定要从实际出发,基础薄弱的学生,那就想着如何查漏补缺, 不要好高骛远, 抱着不是名校我不上的心态。
第二:分析考点,提高练习。
在高中的时候,时间紧,任务重,有的课本知识,我们把握的并不牢固,所以一旦面临着被检验,被抽查,就会心生焦虑,自我怀疑。
遇到这种情况,不要怕,踏踏实实一步一个脚印来,不要跟别人比,就跟自己比,把自己不会的知识点,耐心的去剖析他,把一个知识点吃透学透,那么再考你,你还会焦虑吗?那肯定不会。
总之,高考就是人生的一个过程,在这个过程中,我们学到的知识,磨练的意识,往往比最后高考的结果更重要,所以不要让自己太焦虑哦~
面对高考的考前焦虑,我觉得应该重视并有意的去缓解它,不然就会造成严重的考前焦虑症,便会对高考造成很大影响。
紧张和焦虑主要来源于付出和得到不成正比。首先就要合理利用大脑,人的大脑高度集中注意的时间在1小时左右,如果你超过了人的大脑高度集中注意的时间,大脑疲劳周期就会常常来干扰你,让你无法集中注意力学习,超时就要休息。
虽然高考在即,但是也不能让自己太过劳累。要保持合理的作息时间,学习才会事半功倍。
我认为跟父母深入谈谈也是很有必要的,许多人在高考的时候的压力来源,一大半都来自于家庭。这时,父母、亲人的支持和理解就显得尤为重要。
处在高考期间的学生最需要交流,也最需要宣泄。我记得当年我高考时,我自己觉得我压力很大,每一次考试前都很焦虑,而且考不到好的成绩。
有一次我就找我爸谈了谈。我爸跟我说:“考不上也没有关系,不要给自己这么大的压力。现在要做的就是要放松好自己的心态。用自己最大的努力去做好这件事,即使不成功也没有关系,爸爸会养你一辈子。”
人在最艰难困苦的时候,如果有人不断地给予自己肯定和鼓励,将是人生的一大幸事。 在这个关键时刻,一句关心、鼓励的话,有可能改变人的一生。
课间时候可以去走出教室运动一下,调节一下呼吸,活动活动腰肢,当心力交瘁时,最快的一种恢复平稳的方法是深呼吸,然后想想到底是什么让你感觉焦虑。深呼吸也能在体内注入更多的氧气,从而,让精力更加旺盛。
觉得实在学不下去的时候,还可以听听歌曲。快节奏的音乐可以使人变得兴奋,可以利用快节奏的音乐给自己加油打气。听轻音乐对调节人的紧张情绪有着积极的作用。
这些都可以去尝试尝试,找到适合自己更有效的缓解高考前焦急心理的办法。
给考前焦虑“画个圈圈”,让它出不来。
我的老师经常说我是那种有“考试运”的学生,明明看起来毫不努力, 还经常玩些“跟学习无关”的,然而每每考试的时候,我的成绩却总是让他满意,反而拿下了一次次的好名次。简直就是“考神附体”。而有一些平时很认真很努力的同学,却总是在考试的时候,由于焦虑、紧张,发挥失常。
我的秘诀其实很简单,就是“给焦虑画个圈圈”。
给焦虑画圈圈第一步:明确焦虑是哪里来的,有什么样的焦虑。
高考前的焦虑是多方面的,有父母对自己期望太高引起的焦虑,也有同学人际交往不好引起的焦虑,还有学习成绩差引起的焦虑,还有对考试的紧张引起的焦虑。
每个人的焦虑都不尽相同。所以,得先分析,自己的焦虑究竟来自哪些方面。
给焦虑画个圈圈第二步:给焦虑定个范围,知道什么是适度的,什么是过度了。
我曾经也有很焦虑的时候,高考前一段时间,一天学习时间超过16小时,几乎一本课本我都能倒背如流了。但是还是很焦虑,甚至一度学到反胃吐酸水。
是老师指导,让我知道,其实这种焦虑是过了头了,没有必要那么紧张。
适度的焦虑,是我们可以清楚地感知,但是不会影响我们的正常生活,比如,不会因为焦虑,就脾气暴躁,像个炸药包一点就着。比如,不会因为焦虑,就强迫自己,一定要学习,一定要学进去,一定要……这种绝对化的心态,是一种心理疾病。
只有我们自己心理有数,才能真正缓解焦虑。
给焦虑画个圈圈的最后一步,是让焦虑成为自己的动力,转变心态,把焦虑拴起来。
父母的期望,成绩的落后,既是焦虑的来源,也可以成为的动力。
我不想父母失望,也知道我的焦虑来自父母的期望,所以,与其过度焦虑考不好,比如多想想,怎么才能考好,付诸行动,总比空担心来得实在。
你呢,你的焦虑来自哪里?你想好怎么转化你的焦虑了吗?
还记得当时临考前,我的班主任也教了我们好几招缓解焦虑的办法,自己后来也研究了一些方法来缓解压力,释放焦虑。
有时等到课间眼保健操做完后,课下时间闲着无聊,老师会教我们捏手,按按穴位。一步一步的教我们,还骗我们说是祖传的手法。据他说捏手不但可以锻炼一下手部肌肉,还能刺激穴位,保持兴奋(当然,大概率都是他胡扯的)
但对于当时的我们来说很有用!现在想想多半是心理作用。所以后来每当我感到压力很大的时候,我就会捏一下自己的手,让自己的压力不要那么的大。
我自己的办法就是会等到晚自习下课后跟同学去后操场散步,边散步边聊天,聊一下近日发生的事情,有什么糟心的事就会跟对方吐槽。
每次讲出来之后,心情就会好很多,没有那么的糟糕,有压力,有焦虑的话一定要说出来,不要憋在心里,那样很容易憋坏,还很难受。
说出来,跟人一起分享,会快乐许多,你的伤心会减半,你的焦虑会减半。
还有我会听歌,我超级喜欢听歌,我会边听歌边跑步,跑步完会让人很舒服,流完汗水,很让人享受这个过程.
每次成绩小测考的很差的时候,我就会自己一个人来到后操场,带起耳机,啥也不管不顾的跑起来,跑完之后,只有满身的疲惫,根本没精力去想那些让自己不开心的事情。所以,到了最后冲刺阶段,一有不开心的事情,让我很烦躁,很焦虑的时候,我就会跑步,另一方面,我的身体素质还得到了加强锻炼。
高考前的一段时间人很容易焦虑,要学会调节自己的情绪,不要被自己的坏情绪所影响,就是去跑跑步,跟人说说话,都行。