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高中生要成为高素质人才,除了学习,还应该具备哪些能力和其他知识?
如题所述
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推荐答案 推荐于2016-07-02
要有学习力,意志力,交际能力,思维力。创新能力。还有一些基本的道德品质。
在学好课本知识的同时,要有很强的实际应用能力,要学会创新。
要时刻关注时事,要有大局观。
另外就是有健康的身体,会一两门乐器。
各个方面的知识都有所涉猎。
追答
有自己坚持的理想,并不断为之奋斗。
还要有决断力。
在学科上有自己主攻的方向,有能够了解其他的技能。
总之就是要多锻炼自己。
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其他回答
第1个回答 2015-06-28
1生活常识(各种生活小窍门潜意识的去记忆比较好),
2动手能力(帮助做家务无论男女都应该学会做饭,看看国外人家把这个都当做必修课),3社交能力(这个多参加学校的活动辩论赛体育活动等,这方面最重要的是去大学学习),4待人接物
第2个回答 2015-06-28
高素质人才定义太广。我觉的作为高中生,除了最大化掌握所学知识外,还应该自己设立一些目标,去奋斗。(有什么远大理想之类的就不说了)。
自觉 自律 养成良好的生活学习习惯。
高素质人才不是全才,掌握自己所处位置需要的知识技能便可以。
知识 志向 奋斗 向上的精神 认真的态度 成熟的待人
第3个回答 2015-06-28
平时多看好书,培养2项兴趣并做好:一个是体育方面,一个是文艺方面。
第4个回答 2015-06-28
IQ EQ具备,应变能力,适应强
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如何争做
高素质
技术技能
人才
答:
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这包括沟通能力、创新能力、批判性思维等
。例如,一个优秀的软件工程师不仅需要能够编写高质量的代码,还需要能够与团队成员有效沟通,理解业务需求并提出创新的解决方案。因此,我们可以通过参加社团活动、演讲比赛、创新竞赛等方式来提升自...
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素质
教育方法的关键和核心主要集中在
哪些
方面
答:
强化实践教学:素质教育强调让学生在实践中掌握知识、锻炼能力
。因此需要加强实践教学,让学生在实践中学习、体验、提高,从而提升他们的实践能力和创新精神。注重全面评价:
素质教育需要对学生的品德、能力和智慧
进行全面、科学、客观的评价。这有助于发现学生的优点和不足,进而帮助他们改正不足,提高综合素质...
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