德与才的辩证关系?

如题所述

德与才的辩证关系:  德与才既是两个范畴,又是辩证统一的整体,两者互为条件存在和发展,不能割裂开来。

1、德与才是有机统一体:

(1)道德与人才的统一是能力与政治诚信存在与落实的根本条件。德中有才的因素,才中也有德的因素。通过加强思想道德素质的培养,有利于干部提高党和国防事业的思想认识和认识能力,把人才的作用转化为积极的方向; 通过人才的提高和积累,完善干部理论、层次,增强修身和道德品质的力量,提高道德水平和境界。

(2)道德与才能的统一最终体现在相互依赖,相互转化和相互渗透的影响上。 可以说德国是美德与人才相结合的“催化剂”,它是能力和政治诚信最直接的“展示代理人”。 因为有必要检验干部的素质,必须通过某种效果来反映。

2、德与才之间存在着主从性关系:

德是第一个,德是前提。  “德”是选拔任用干部,发挥决策作用的第一个条件。  “德”不好,职业太难,能力高,不能承担重任。 然而,强调美德作为第一位并不意味着它无关紧要。 如果干部不了解专业,指挥能力很差,那么“德”就没有好处,必须在坚持道德的前提下才华横溢。

正确处理道德与人才之间的辩证关系必须因工作而异,每个人都有自己的关注点。 在现实生活中,干部和道德绝对统一的情况不存在,但相对较重。 如果专业技能优秀,指挥质量好,但自我要求不严格; 或思想好,自我要求严格,但组织能力低。 因此,应结合拟议的立场,以了解影响工作责任绩效的比例作为确定其比例的起点。

扩展资料:

“德才兼优”是一个科学的用人原则。在选拔党的干部上,《中国共产党章》的第六章“党的干部”中提出:“党按照德才兼备的原则选拔干部”。

“德才兼优”是一个高标准,一个人只有了优秀的“德才”才能说是“德才兼优”。为此,我们选拔干部(党内和党外的干部),尤其是选拔各级各类主要领导干部(“一把手”),要把那些最优秀、最先进的干部选拔上来,应当按照“德才兼优”的原则选拔干部。

参考资料来源:百度百科 - 德才兼备

参考资料来源:人民网 - 党的用人方针需要改进——“德才兼优”

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第1个回答  2019-05-17

德与才的辩证关系:  德与才既是两个范畴,又是辩证统一的整体,两者互为条件存在和发展,不能割裂开来。

两个方面谈德与才的辩证关系:

一、德与才是有机统一体

德与才的统一性是德才兼备得以存在和实施的根本条件。德中有才的因素,才中也有德的因素。通过加强思想道德品质的修养,有助于干部提高献身于党的事业与国防事业的思想觉悟和认识能力,使才的作用向积极方向发生转化;通过才的提高和积累,不断提高干部的理论水平,增强自身思想道德品质修养的力度,提高德的层次和境界。

德与才的统一性,最终体现在双方相互依存、相互转化、相互渗透而取得的效果上。可以说,德是德才兼备效果的“催化剂”,而才是德才兼备效果最直接的“显示剂”。因为检验一个干部的素质究竟如何,要通过某种效果才能体现出来。

二、德与才之间存在着主从性关系

德是第一位的,德为前提,才能为主。“德”是选拔任用干部第一位的条件,起着决定的作用。“德”性不好,专业再过硬,能力再高强,也不能委以重任。但是,强调德为第一位,并不意味着才无关紧要。如果干部不懂专业,指挥能力很差,那么“德”再好也是没用的,在坚持德为前提的条件下必须要有才。

正确处理德与才的辩证关系,必须因职而异,各有侧重。现实生活中,干部德与才绝对统一的情况是不存在的,只是相对偏重。如专业技术过硬,指挥素质好,但自我要求不太严;或是思想品行端正,自我要求严格,但组织能力偏低等等。因此,应当与拟任职务结合起来认识,以对履行岗位职责的影响度大小为出发点来确定其比重。

扩展资料:

中国历来对德与才的观点:

从古至今,我国历朝历代贤明的统治者大多是倡导“德才兼备,以德为本”。周公力主“惟听用德”,孔子强调“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之”,北宋司马光在《资治通鉴》中则提出:“取士之道,当以德行为先。”

而在我国革命、建设和改革发展进程中,我们党更是始终强调“德才兼备、以德为先”的选人用人标准。早在1938年,毛泽东同志就指出:中国共产党是一个在几万万人的大民族中领导伟大革命斗争的党,没有多数才德兼备的干部,是不能完成其历史任务的。

改革开放初,邓小平多次强调要坚持德才兼备,不能重德轻才,也不能重才轻德。新时期,胡锦涛同志在十七大报告中更提出,要“坚持正确的用人导向,按照德才兼备、注重实绩、群众公认原则选拔干部,提高选任用人公信度”。

参考资料来源:人民网—树立正确的德才观

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第2个回答  推荐于2017-06-17
无才无德是谓愚人;有德无才是谓君子;有才无德是谓小人;德才兼备方为“圣人”。德与才作为两个不同的概念,又统一综合反映在一个人的身上。常言道:其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。德有一个修身养性,不断提炼升华的过程,才有一个不断磨练、学习、提升,逐渐完备的过程;德有一个家庭环境,社会环境影响和自我修炼的过程,才有一个不断吸取,不断总结,不断提高的过程。这一点在不同的人身上,有不同的反映。有的人德才兼备,文武兼修,在不断增长才干的同时,也不断修炼自己,品行,能力堪为楷模;有的人有德少才,需要的是不断学习,不断努力,取人之长补己之短;有的人有才欠德,需要一个逐步引导,加强修养,追求人格完善的过程;有的人无才无德或者缺才少德,自己没要求,社会不接纳,那么等待其的只是一个被淘汰的过程。企业对上述四种类型的人的使用经常也有四种态度:
其一,德才兼备,破格使用

其二,有德少才,培养使用

其三,有才欠德,控制使用

其四,无才无德,坚决不用本回答被网友采纳
第3个回答  2017-06-17
才:聪明、明察、坚强、果毅。

德:正直、公道、平和。

德是才的统帅;才是德的辅助。

无才无德是谓愚人;有德无才是谓君子;有才无德是谓小人;德才兼备方为“圣人”。

为什么现在的腐败这么厉害?答案很简单,就是好多领导干部都有一定的学历,都有一定的才能,但他们的道德修养却很是糟糕。

首选德才兼备,次之君子,实在没人选个愚人也决不能选小人。

遗憾的是没有公平的选举,而是某人的指定。

有了公平的选举,有力的监督自然会有的。

德与才作为两个不同的概念,又统一综合反映在一个人的身上。常言道:其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。德有一个修身养性,不断提炼升华的过程,才有一个不断磨练、学习、提升,逐渐完备的过程;德有一个家庭环境,社会环境影响和自我修炼的过程,才有一个不断吸取,不断总结,不断提高的过程。这一点在不同的人身上,有不同的反映。有的人德才兼备,文武兼修,在不断增长才干的同时,也不断修炼自己,品行,能力堪为楷模;有的人有德少才,需要的是不断学习,不断努力,取人之长补己之短;有的人有才欠德,需要一个逐步引导,加强修养,追求人格完善的过程;有的人无才无德或者缺才少德,自己没要求,社会不接纳,那么等待其的只是一个被淘汰的过程。企业对上述四种类型的人的使用经常也有四种态度:

其一,德才兼备,破格使用

其二,有德少才,培养使用

其三,有才欠德,控制使用

其四,无才无德,坚决不用
第4个回答  2019-12-23
有才不一定有得,有得也不一定有才。希望你做一个既有德有才的人。