写表扬信

Question

烦死了,老师说要我们自己给自己写表扬信(800字）怎么写呀！！急！！

Answer 1

多少年以来，我们一直在提醒感恩——提醒我们自己，要感恩生养我们的父母，正是他们从不在乎自己额前不断增深的皱纹，我们，才能够从襁褓中嗷嗷待哺的婴孩，成长为挺拔的栋梁；提醒我们自己，要感恩教导我们的老师，正是他们从不痛惜抛却健康燃烧自己的代价，我们，才能够从单纯的白纸，蜕变成绚丽的画卷；提醒我们自己，要感恩陪伴我们的朋友，正是他们从不吝啬自己宝贵的时光和青春的火热，我们，才会懂得真情和拥抱的魅力与欢乐……

从古到今，感恩是一个永恒的话题，我们高歌感恩，我们膜拜感恩，我们让感恩真正成为生活的一部分，我们信心十足成竹在胸——我们的感恩，已经让这个世界变得足够美好，已经让我们身边的一切，在我们的真诚中融化,又凝结成一片湛蓝无纤尘的天空……

然而，我们是否记得，还有一个重要的角色，等待着我们的感谢，等待这我们的垂顾。在我们对周围的世界已经感恩的足够深，对四处的人事已经垂顾的足够久时，我们能否记得，唯有再去感恩一个人，所有的感恩，才会如同蓝色的丝带，结成一个完整的长链，环环传递。

而那个角色，就是我们自己。

所以，等待什么，提起笔，为18年来未曾想起感谢的自己轻轻地说点什么吧……

你好，很久没有这么认真，直白地和你讲过话了，一切都好吧，呵呵，至少在我看来，一切还都不错。

这样的对话，让我竟不知以什么样的形式来开头。我知道，你很优秀，从小到大，你一直要求自己做得最好，而你，也真的去那么做了。但是，你却也常常责怪自己，故意刁难自己，因为毕竟人无完人，强中自有强中手，在有些方面，甚至是很多方面，你都不是最好，也不可能做到最好。你想，假如一个人，一切都做到了最好，没有了任何的强敌对手，遇不到任何的礁石险滩，那他的生活，在这种风平浪静，一马平川的状态下，还能够放射出什么样的光芒，谱写出什么样富有奋斗激情的乐章呢？他的未来，在这种没有压力没有动力的环境中，即使可能会前途无量前程似锦，但缺少了竞争，缺少了鞭策，就如同一滩死水，丢失了生活的意义和真谛。

所以，你要明白，看上去最完美的那个，或许，也恰恰是最不完美的。

所以，你要感谢自己，感谢自己已经为孜孜追求的目标付出了最多的努力，感谢你不再过于看重最终的结果，感谢你不再因为别人看上去所谓更大的成就而苦闷和压抑。。。。。。要记住，你已经做得很好，你已经干得很棒，当别人都在不断地向你投来羡慕的目光，报以热烈的掌声时，你为什么还会悲伤和心急？你唯一要做的不是否认，而是去慰劳自己，在辛苦的付出之后，不应有后悔，更不应过于在乎结果是否正比于过程中的努力，因为，你真的真的已经do your best。人，在为别人活着的同时，不也是要为自己活着吗？

提起奋斗，提起追求，就自然而然地想到了，还不到半年前那次沙场点兵——六月的高考，或许是你人生中最值得纪念的日子之一，不仅仅是因为，在考试的前一天，你度过了自己的成人礼——十八周岁的生日，从那天以后，你就不再是个小孩子，而是以一个成年人的身份来看待这个世界，以一个成年人的眼光来衡量这个星球，而且最重要的是，回首过去的一年，你心中明白，自己奋斗的是多么的艰苦，甚至是多么的痛苦，作为一个老师公认的优等生，在短短的几个月里，在分数决定一切的高考门槛之前，成绩竟然一落千丈，而在名次改变的同时，你似乎也逐渐丢失了自信——你的目标，从全国排名前十的大学，落到重点本科，又从重点本科，落到二类本科，甚至到了最后，你打算退缩了，你打算放弃了，你打算和高考晚点相遇，于是，你想用用冠冕堂皇的复读给自己找个充分的借口。

那段日子里，没有欢笑，没有太阳，没有过多的安慰，甚至连相濡以沫都成为一种奢侈。紧张的六月大关似乎让人与人之间的关系都淡漠了，几乎消失在透明的空气中，无助与彷徨，几乎成了生活的代名词。你就在这样的日子里，孤独地行走着，孤独地努力着，不知道明天是什么样子的，更不敢去想。一时间，放弃的想法竟如泡沫充斥了大脑，淹没了呼吸。

我要感谢你，我亲爱的自己。现在回首，竟很难想起你是怎样经过痛苦的挣扎才从绝望中爬出，是经过怎样梦境般的觉醒才明白了自己不应放弃。但我清清楚楚地记得，那时心海中的痛苦与挣扎，绝不亚于刻骨铭心，以至于直到今日，都对那段日子心有余悸。高三，真的不想重来了，所以，你咬紧牙关，努力，努力，再努力。

最后，你成功了，至少在我看来。虽然你身边的同学，有的走进了清华，有的迈向了北大，但你的今天，绝对不是以一个失败者的身份坐在这里，绝对不是以一种歉疚的心理开始大学的生活。

师长们教导你的话，在那时看来，总是简单的让你不屑一顾，而在今天，在当你早已离开曾经被很多很多好心人的唠叨包围的日子的今天，却开始怀恋那种简单，直线又直率的生活。他们曾经告诉你——过程，其实是最重要的，你没有必要，和自己，过意不去。

所以，你又该感谢自己，记住了他们，记住了他们的话，记住了按他们说的去做。

谢谢你，虽然经受过打击，但绝对不会退缩；

谢谢你，虽然承受了压力，但绝对不会倒下；

谢谢你，虽然听到过误解，但绝对不会在意；

谢谢你，虽然面对过困难，但绝对不会轻言放弃；

谢谢你，不管别人怎么去说怎么去做，你总是坚持自己的原则——真诚地，热情地，简单地对待每一个人……

呵呵，翻回上一页看看，都是对自己的夸奖啊——到底有没有这么好呢?到底有没有这么坚强和勇敢，有没有这么乐观和要强呢？我想恐怕就是如此吧，至少在我看来。

感恩节早就过了，但对自己说声“谢谢”，什么时候都不会晚的。在我看来，这样的交谈，最不需要的就是铺排的辞藻和空虚的话语。只有这样，我们face-to-face的对话，才是最真诚的，不是吗？其实啊，在每个人的心中，天天都是感恩节，天天都要去感恩，别人，还有自己，你说呢

Answer 2

　　表扬信通常由标题、抬头、正文、结尾和落款五部分构成。
　　(一)标题
　　一般而言，表扬信标题单独由文种名称“表扬信”组成。位置在第一行正中。
　　(二)称谓
　　表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名。写给个人 的表扬信，应在姓名之后加上“同志”、“先生”等字样，后边加冒号。若直接张贴到某机 关、单位、团体的表扬信，开头可不必再写受文单位。
　　(三)正文
　　正文的内容要另起一行，空两格写。一般要求写出下列内容。
　　1.交代表扬的理由
　　用概括叙述的语言，重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。叙述要清楚，要突出 最本质的方面，要让实事说话，少讲空道理。
　　2.指出行为的意义
　　在叙事的基础上进行评价、议论，赞颂该人所作所为的道德意义。如指出这种行为属于哪种 好思想，好风尚，好品德。
　　(四)结尾
　　该部分要提出对对方的表扬，或者向对方的单位提出建议，希望对某某某给予表扬。如“某 某某同志的优秀品德值得大家学习，建议予以表扬。”写给本人的表扬信，则应适当谈些“ 深受感动”、“值得我们学习”等方面的内容。并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束用 语。但“此致”、“祝”、“谨表”、“向你”等字写在末尾，其余的字，要另起一行，顶 格写。
　　(五)落款
　　落款应写明发文单位名称或个人姓名。并在右下方注明成文日期。

　　表扬信
　　××大学：
　　我们是中国人民解放军某部三连的全体官兵。2月4日我连干部陈某自杭州携三岁的女儿来部队探亲，不慎在某火车站失窃所有的现金和火车票，正当陈某母女俩万分焦急之时，你校的张某和施某同学向她们伸出援助之手，这两位同学不仅掏钱为她们买了到某某的火车票，而且一路上为陈某母女俩买饭买菜，递茶递水，以后又为她们叫好出租车并预先付了车费，陈某母女俩这才平安到达部队驻地。
　　张某和施某同学这种助人为乐的“雷锋精神”，令我们全体指战员感动万分。我们十分感谢张某、施某同学助人为乐的优秀行为，我们号召全连干部战士向这两位同学学习，在建设四化，保卫祖国的工作中奉献我们的青春，同时也希望学校领导对张某，施某同学予以表扬。
　　此致
　　敬礼！
　　某部三连全体官兵
　　2月10日

　　【 范 文 二 】

　　表扬信
　　××高级中学：
　　昨天我食品公司第二门市部从外地运回一批糕点、糖果等商品，因卡车有急事暂时先将货投卸在马路边。下午3点左右，我们正往门市部仓库里运时，忽然雷声隆隆，豆大的雨点洒落下来。大家正急得不知所措时，放学回家的一群学生，立即投入了抢运货物的战斗。抬的抬 ，扛的扛，搬的搬，使我们几千元的商品免遭损坏。我们万分感激，拿出糖果表示点谢意，可他们坚决不肯接受，并且连姓名也不愿留下。
　　直到今天早晨，我们才了解到他们是贵校高一(3)班的王宁、陈飞等20名同学。他们爱国家 ，爱集体，做好事不留名的优秀品质使我们深受感动，我们深为祖国有这样的好接班人感到欣慰。
　　请贵校对他们的精神广为宣传，对他们的行为大力表扬！
　　××食品公司第二门市部
　　1999年3月12日
　　评析：
　　这两则表扬信是单位发给学校的，语气热情恳切，文字朴素精炼，篇幅短小精悍。范文一和范文二都用概括叙述的语言首先交待人物事件的发生、发展过程，叙述清晰自然，条理分明，用事实说话突出了事情最本质的一方面。其次在叙事的基础上进行评价，赞颂对方所作所为的道德意义。如范文一中“助人为乐”，范文二中“爱国家，爱集体，做好事不留名的优秀品质”。表扬信的公开发表，有利于弘扬正气，褒奖善良，形成良好的社会风气。另外在行文中发信人把自己真诚的谢意蕴于字里行间，并在行文中表现出来。如例文二“我们十分感谢张某某、施某某同学助人为乐的优秀品德”。在结尾处，两则例文都写有希望学校予以表扬的句子。总体看来，表扬信以表扬为主，不乏感谢之意，同时也表现出发信人的诚恳态度与真挚的情感流露。本回答被提问者和网友采纳

Answer 3

镇政府关于ⅹⅹ同学实习期间工作鉴定材料 根据上级安排，ⅹ大学学生ⅹⅹⅹ于200ⅹ年三月来我镇实习，协助计生和农业工作，实习期间，该同学认真践行“三个代表”重要思想，认真履行实习期间工作职责，扎实开展工作，始终保持了共产党员思想上的先进性、工作上的主动性、创造性和实效性，较好地完成了实习期间的各项工作任务。 一、 加强学习，努力提高自身素质和工作能力。 ⅹⅹ同学坚持把学校学习的知识与本次实习工作相结合，努力求得理论与实践相结合，并把结合实际工作作为提高自身素质和工作能力的重要途径，积极参加镇里组织的学习和各种社会活动，注重深入基层，向群众学习、向实践学习。通过先后认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的有关论述，极大的提高了自身的政策理论水平和实际应用水平，更加适应和担当起新形势、新任务的工作需要。 二、 求真务实，努力创造工作佳绩。 实习期间，同学在尽快熟悉工作情况的基础上，摆正工作位置、端正工作态度、明确工作思路，以求真务实的精神，认真搞好实习工作，树立了ⅹⅹ大学生在干部群众中的良好形象。该同学在实习期间服从党委政府的安排，听从指挥、工作主动积极，工作绩效明显： 1、深入实际，切实做好联系村工作。一是深入群众、走家串户，大力宣传党的路线方针、政策和社会主义新农村建设的基本要求、党和国家对农民多予少取的惠农政策，经过给群众做耐心细致的工作，农村合作医疗参保人数达70%以上；二是认真调查研究，广泛倾听群众意见，多方协调，解决多年难以解决的遗留问题，既考虑群众思想状况及愿望，又充分实现镇党委、政府的工作要求，对具体问题有具体的解决方案，并逐一落实；三是深入调查、收集民意，参加群众大会讨论，及时研究社会主义新农村建设方案。四是同其他驻村干部一道，积极落实调整产业结构，仅今年4月就落实青蒿和撑绿竹种植面积各100亩，为村民开辟了新的增收途径。 2、扎实搞好协助工作，在实习期间ⅹⅹ同学主要协助镇计生办工作。一是认真搞好了19个村育龄妇女普查工作；二是为服务对象搞好各种服务；三是协助作好各种药具的发放工作；四是协助完善了各种计划生育基础台帐。 三、严于律己，树立实习生良好形象。 ⅹⅹ同学实习期间，能够严格要求自己、模范遵守各项规章制度，坚持原则、敢于负责、崇尚实干，坚持求真务实、深入农村调研、努力提高在群众中的形象，以务实的态度和扎实的作风树立了ⅹⅹ大实习生的良好形象。 存在的问题和不足： 由于实习时间较短，到基层深入细致地了解掌握本镇情况还不够。 ⅹⅹ镇人民政府 200ⅹ年ⅹ月

Answer 4

怎样写好表扬信
表扬信是对某些单位或个人的高尚风格和模范事迹表示颂扬的信件。这种信件可以是领导机关、群众团体表扬其所属的某一单位以及某一个人的，也可以是群众之间的互相表扬。表扬信一般用大红纸抄出，张贴在被表扬的单位、个人的所在地或者公共场所；也可以在报纸发表、在电台广播，在授奖大会上宣读。通过表扬好人好事，能够使受表扬者得到鼓舞，对其他人也起到教育作用。
表扬信的格式和写法与感谢信基本相同。不过，写表扬信还需要注意下面的几点：
一
感谢信一般由当事者或当事者的所在单位以及亲属来写，而表扬信凡了解情况的人都能写。
二
表扬信结尾的写法有两种，如果是写给本人的，就写“值得学习”“深受感动”等方面的内容；如果是写给受表扬者的所在单位或领导的，就可以提出建议，请在一定范围内宣传、表扬受表扬者的好作风和模范事迹。
三
正文中要突出受表扬者事迹中最有教育意义的方面。
四
叙述受表扬者的模范事迹一定要实事求是，赞扬的文字要掌握分寸，切忌堆砌溢美之辞，使人感到不可信，受表扬者也感到不快。
表扬信
2010年11月13日下午上学的时候，天津市大港三中高二九班同学陈玉浩捡到一个钱包，打开一看，是高一四班学生的钱包。内含有身份证，，少量现金。他立即把钱包交给了班主任，后由班主任转交给了丢失钱包的同学。陈玉浩同学这种拾金不昧的精神值得我们大家学习。表扬信
XXX同学：
某日
XXX同学在XXX地方拾取5角钱并交还失主（叙述响一下事情的过程）
XX仍能够保持优良的传统品质，抛开私利，拾金不昧，应该是现在我们每个人的楷模！
再次表达我们衷心的感谢！
此致
敬礼！
发表人：XXX
年月日

Answer 5