第1个回答 2013-04-18
十佳读书少年”事迹材料
花都区花东镇中心小学 六（4）班 江海源
江海源同学是一个斯文秀气的小女孩，她品学兼优、多才多艺，成绩一直名列前茅。她是花东镇中心小学六（4）班的班长。从小受到父母严格的教育，具有良好的行为修养，加上她与生俱来的气质，深得老师和同学的喜爱。她对同学友善可亲、酷爱读书、成绩优秀，对待班级工作认真负责，在学校里是老师的得力小助手，年年被评为学校的“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。
江海源同学勤奋好学，进取心强，好问肯钻。她上课总是专心致志地听课，遇到不懂的问题总不放过。她的这种勤于学习、自强不息、积极向上的精神对身边的同学起到了积极的影响，班里好学上进的学习气氛很浓。她不但学习认真，成绩优秀，而且还是个乐于帮助同学的人。在学习上，她常常帮助学习上有的困难的同学，帮助他们解决问题。并且主动关心后进的同学，热心帮助他们赶队，做到循循善诱，耐心讲解，直到他们把问题弄明白为止。急集体所急，想集体所想，这是她一贯以来的作风。学校每次发动扶贫救灾，她总是第一个捐资捐物，别人有困难，她总能及时伸出热情的援手。
身为班长的她，更是热心班工作，责任心强，常常为班的事务忙上忙下。她积极主动开展形式多样、内容丰富的中队活动，在活动中体现同学们自我成长，在活动中加强班集体的凝聚力。俗话有说：“火车跑得快，全靠车头带。”正是这样，在江海源同学的带动下，该班每个学期都被学校评为“先进班集体”。
读书，是江海源同学的最大兴趣。无论是历史故事、现代散文以及童话、科幻、侦探小说等，她都爱看。只要有时间她总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无法计算，如：《昆虫记》、《红楼梦》、《水浒传》、《上下五千年》、《小学生获奖作文》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。听她妈妈说，她每逢周六或周日都去新华书店看书，一看就好几个小时，好像着了迷似的，有时看得连中午饭都忘了吃。她爱看书，也很爱写读书笔记，只要看到书上有好词好句，她就用小本子记下来，并在旁边写上自己的读书体会。“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的读书习惯，促进了她写作水平的提高，她的作文经常作为范文在班级宣读或学校宣传栏张贴，她的文章也经常在《岭南少年报》和《现代小学生报》上发表。在本学期，她参加花东镇举行的小学生读书笔记评比，获得了一等奖。
江海源同学不仅爱看书，更爱读书。她读书时丰富的表情，抑扬顿挫的语调，令老师和同学赞不绝口。有的老师说：“听江海源的朗读，简直是一种美的享受。”在她的带领下，全班同学都很爱读书，班上掀起了一阵又一阵的“读书风”。她参加的校园剧《长征之歌》在2007年广州市第二届中小学校艺术团展演中获三等奖。本学期，她带领全班朗读《有的人》，在学校举行的朗读比赛中获得第一名。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”江海源同学牢记这个座右铭，在知识的海洋中乘风破浪。我们相信，凭着她对读书满腔的热情和坚强的意志，一定能走向成功！
第2个回答 2013-04-18
读书的快乐
生活中有许多的情趣,我尤其喜爱读书。从古至今读书的益处以被人们反复称颂,不知是否每个人都能够认同,而我从读书中的确体会到了至高无上的快乐和满足。
读书而且读对人有积极影响的好书是一生中的幸事,有可能从此你的世界观会有很大的不同。书是作者智慧的结晶,是对人生经过沉思后精心筛滤过得自我陈述,所以经常的读书是一种走捷径的完成思想成熟的方式。
当你阅读时,你会抛开一切的烦恼,悄然的被作者带入到一个全新的文化境界里自由漫步。在无数个夜晚里,你与一位长者展开了平静深远的交谈,驰骋古今、横跨时空与地域。长者充满智慧且言语坦诚,他的思想会慢慢溶入到你的心灵深处,字字扣击着幼稚的灵魂。潜移默化中你对世界万物的着眼角度开始发生变化,你会用心去体会人生的真正含义,能够快乐积极的对待生活,学会欣赏美并去创造美,你将踏着智者们的思想阶梯逐步达到一定的领悟境界,认知到宇宙自然的博大而自身的渺小。
有人把一生不爱读书的人比作囚徒,他们囚幽在自我和无知的牢笼里,他们会经常的抱怨：“生活淡而无味,工作周而复始。”他们一定无法感到快乐,因为他们把自己套在一成不变的生活程序里,更多的关注于利益和得失,不仅对于外界的精彩无知无觉,而且忽视了生活中的点滴快乐,这种损失是非常可怕的。古人曾说：“三日不读书,面目可憎,语言无味。”我想这就是真实的写照吧。
读书可以使人眼界开阔,通过作者的视野去环游世界；读书亦会使人有风韵,谈吐文雅。早一天投入到书海里畅游文学你就会早一天发现此中无穷无尽的快乐,这种发现会使你终生受益。
第3个回答 2013-04-18
读书的方法有多种多样，下面介绍常见的十种方法。 （1）泛读 泛读即广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。马克思写《资本论》曾钻研过1500种书，通过阅读来搜集大量的准备资料。 （2）精读 朱熹在《读书之要》中说：“大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔。”这里“熟读而精思”，即是精读的含义。也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以说，精读是最重要的一种读书方法 . （3）通读 即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。 （4）跳读 这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。 （5）速读 这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。可以采劝扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。 （6）略读 这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意；也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。 （7）再读 有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。 （8）写读 古人云：“不动笔墨不读书”，俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。 （9）序例读 读书之前可以先读书的序言和凡例，了解内容概要，明确写书的纲领和目的，有指导地进行阅读。读书之后，也可以再次读书序和凡例，以便加深理解，巩固提高。 （10）选读 就是读书时要有所选择。古往今来，人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限，如果不加选择，眉毛胡子一把抓似地读书，就不会收到好的效果。可以结合自己的情况，有针对性地选择书目，进行阅读，这样才能达到事半功倍的效果。