规则动词过去式加“ed”后的发音规则：
在浊辅音和元音后面 [d]
called borrowed
moved[mu:vd] enjoyed
welcomed
answered
在清辅音后面 [t]
asked
finished
helped[helpt]
passed[pa:st]
reached
在[t]音后面 [id]
wanted['wCntid] started['sta:tid]
[d]音后面[id]
needed['ni:did] counted['kauntid]0
清：／p／／t／／k／／f／／F／s／／W／／tF／／ts／／tr／
浊：／b／／d／／g／／v／／V／／z／／T／／dV／／dz／／dr／
补充说明：
规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成，具体变化有：
1. 直接在词尾加-ed。如: want—wanted,
work—worked, need—needed, clean—cleaned
2. 以不发音的e结尾的在词尾加-d。如：like—liked,
live—lived, use—used, move—moved
3.
以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。如：stop—stopped,
trip—tripped
4.
以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i，再加-ed。如：study—studied, carry—carried,
hurry—hurried, marry—married
不规则动词的过去式大体上归纳有以下六条记忆法：
1. 以t结尾的词，过去式与原形相同。如：put—put, let—let,
cut—cut, beat—beat
2. 以d结尾的词，把d变成t。如:build—built,
lend—lent, send—sent, spend—spent
3. 以n结尾的词，在词后加t。如：mean—meant,
burn—burnt, learn—learnt
4. 以ow / aw结尾的词，把ow /
aw变成ew。如：blow—blew, draw—drew, know—knew, grow—grew
5. 含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t。如：keep—kept,
sleep—slept, feel—felt, smell—smelt
6. 含有元音字母o / i的词，将o / i变成a。如：sing—sang,
give—gave, sit—sat, drink—drank
备注：摘自2001年的《九年义务教育三年制初级中学英语教科书》语法部分。
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