“告诉我该到什么地方去追寻，我渴望见到一个真正的精灵。听见风总设想那是为我歌吟，暮雨丁冬是把我的心弦拨动。
如果你蓦然来到了我的眼前， 我们的目光里会充盈着惊喜； 彼此还有许许多多新的发现， 丰富着我们这片狭小的天地。”
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读着这首小诗，你是不是也想遇见一个小精灵，遇见不平凡的生活，遇见意外的惊喜。今天，老师向你们推荐著名儿童作家金波爷爷的一本书：
【作家档案】
金波爷爷是儿童文学作家、诗人。最爱为小朋友写书，写诗，是个充满童心的老爷爷。
他还是首都师范大学教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，近四十年来，写过诗歌、童话、散文、文学评论以及诗词歌曲四十余种。多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。三年级上学期，有一篇优美的散文诗《做一片美的叶子》，就出自金波爷爷的笔下。
【内容梗概】
乌丢丢和小木偶匹诺曹一样，是个只有一只脚的小木偶，也是一个有爱心的小精灵，他在奇遇途中会遇到谁？发生些什呢？让老师先简单地给你们介绍一下吧！
《乌丢丢的奇遇》是一部“诗体童话”。主人公是乌丢丢。他是布袋爷爷亲手制作的只有左脚的小木偶——独脚大侠。跛足的珍儿捡到了他，将他缝在布制的丑娃身上，把他当做自家的一员，爱他，照顾他。可不久，乌丢丢竟不辞而别，独自出走。一路的奇遇，乌丢丢来到诗人吟老身边。从此，在更温馨的爱的熏陶中，他变得越来越聪明、懂事。一番游历，让乌丢丢意识到要回报别人的爱，他决定回到珍儿身边，他紧紧贴着珍儿那只残疾的脚“把自己的体温、力量全部融汇进去”，使之全然变成了珍儿的一只健康的脚，而“他却永远地走了”。故事的结局有点让人不舍，不舍乌丢丢的离去，但同时也让我们感受到爱的真谛。
【人物形象】
跟随乌丢丢奇遇之旅的展开，我们会遇见一个个活灵活现的人物，有慈祥的布袋老人、喜欢写诗的吟痴老人、善良的珍儿姑娘、坚毅勇敢的逆风的蝶、一群喜欢唱歌，乐于帮助别人的蘑菇人……他们都是真善美的化身，热情地帮助着乌丢丢，给乌丢丢爱和生命。
现在，老师要隆重向你们介绍书中的三大主人公：
淘气、善良，最终懂得用爱回报别人的乌丢丢
乌丢丢是布袋老人做的一只小脚丫，为了寻找布袋老人，他去了珍儿的家，得到了一个身体，接着他闯进了吟痴老人的家中，在这里，他认识了一群可爱的朋友——“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……在他们为吟老举行的“重返童年”的晚会中，乌丢丢才真正体会到了快乐，是因为爱的滋养而产生的快乐。在远行途中，他碰到了逆风的蝴蝶，种鸡蛋的芸儿，小蛇“草上飞”，可爱的蘑菇人……为了让自己更完美，他最后将自己变成了珍儿的一只健康的脚。
喜欢写诗、追寻童心的吟痴老人
他是个充满智慧的老人，酷爱写诗，白天写，梦中吟，“写一首扔一首，永不满意”像他的名字“吟痴”一样，他对作诗，已到了痴迷的程度。他陪伴乌丢丢，和他一起展开了“奇遇之旅”。一路上，他们共同经历风雨，领略世间百态。吟痴老人给乌丢丢以无微不至的关爱、呵护，还义无反顾地带他去寻找给予他生命与身体的“亲人”。这种全力以赴的支持和言传身教，使乌丢丢迅速地成长起来。他的仁慈、睿智和闪烁着爱的光芒的言行，使一路上遇到的许多“小生命”都获得了深深的教益。这是一位多么可敬、可亲的老人啊！
善良的女孩珍儿
珍儿捡到了乌丢丢，将他缝在布制的丑娃身上，爱他，照顾他。乌丢丢为了救珍儿，纵身冲进烈火燃烧的教室里。珍儿得救，他却被烧得只剩下个小脚丫。珍儿立即准备给他重新缝制身体，然后送他上学读书…… 最后，乌丢丢融入了珍儿的身体，成了她的一只健康的脚，获得了永恒的生命。
【片段品读】
《乌丢丢的奇遇》中章章佳作，字字珠玑，处处体现着作者的匠心独具。让我们走进其中的一个片段，细细咀嚼，你会发现此中妙趣！
“往上看，我在这儿。”他们抬头仰望，看见一只彩色的蝴蝶，正在他们的头顶上逆风飞行。
乌丢丢凑上来，仔细端详着蝴蝶的翅膀，啊，真美呀。翅膀上的花纹就像一幅图画，画的是一片鲜花盛开的地方。
蝴蝶扇扇翅膀，说：“对，我翅膀上的花纹，就像一张地图。地图上那鲜花盛开的地方，就是我的目的地。”
吟老望着手掌上的蝴蝶，关切地问他：“那儿是你的家吗？”
蝴蝶说话有些支支吾吾了：“真不好意思。那儿有一棵蔷薇，我们去年相约，今天是我和她相会的日子。”
风越刮越大，天色也阴沉沉的，快下雨的样子。
“我们在那边的亭子里歇一会儿，等风停了再赶路，好吗？”乌丢丢问吟老。
吟老看着手掌上的蝴蝶，他的翅膀被风吹得像叶子一样翻卷着。
不等吟老回答，蝴蝶说：“我可不能等，真的不能等，我不能让她失望。”
“为什么，这约会那么重要吗？” 乌丢丢有些好奇。
“今年她只为我开放，如果我今天不能和她见面，她就会凋谢。”
听了这话，乌丢丢再也不会要求停下来。他想，蝴蝶为了见一见蔷薇花，勇敢地逆风而行，这精神真让人敬佩。
“那是怎样高贵的一朵花啊！” 乌丢丢发出感叹，又像在发问。
“在别人看来，她也许是一朵普普通通的花，但对我来说，她是独一无二的。”
“为什么，你能告诉我们吗？”这次是吟老在问话。他有些犹豫，不知该不
该提出这样的要求。
蝴蝶回答得很爽快：“其实很简单，去年的今天，那棵蔷薇为我挡过雨。”
风不停地刮着。蝴蝶像一片秋叶，让风吹得上下翻飞。但他一直不退缩，无论风多么猛，他都在逆风前进。
赏析
在寻找布袋爷爷和珍儿的途中，吟老和乌丢丢遇到了一只逆风的蝴蝶。去年的这天，蔷薇花与这只蝴蝶曾经有过一个美丽的约定，今天就是他们相会的日子。蔷薇忘不了，蝴蝶更忘不了，因而迎着呼呼的狂风，蝴蝶出发了。她逆风飞行，最终被狂风卷到大海里，淹死了。它的灵魂肯定还会带着一个约定、一个信念飞去和蔷薇花见面的。
这本书，还有一条线索，藏在每一章的开头，那是一首首动人的诗。
第一章 神秘的小脚丫
告诉我该到什么地方去追寻，
我渴望见到一个真正的精灵。
听见风总设想那是为我歌吟，
暮雨丁冬是把我的心弦拨动。
如果你蓦然来到了我的眼前，
我们的目光里会充盈着惊喜；
彼此有还许许多多新的发现，
丰富着我们这片狭小的天地。
我是爱的探索者永远在跋涉，
又像一个孩子永远也长不大，
只管去寻寻觅觅从不问结果，
探索了一生也找不到一个家。
但是我永远也不会颓唐悲伤，
追寻的心在晴空里展翅飞翔。
第二章 小脚丫从哪里来
追寻的心在晴空里展翅飞翔，
我的身影会划过无数的山川，
我的歌声会让天空更加明亮，
洒到哪里哪里就变得更灿烂。
但是我不会忘记我亲爱的家，
我也不会忘记我是从哪里来；
我会永远记住亲人叮咛的话，
那里有我的快乐和我的所爱。
我的耳边又响起阵阵锣鼓声，
还有哨声袅袅伴着童年歌谣；
我看见我家的炊烟升上天空，
还有环绕在山间的羊肠小道。
我最温暖的家还是你那颗心，
我所爱的每一个人都是亲人。
……
尾 声
告诉我该到什么地方去追寻，
追寻的心在晴空里展翅飞翔。
我所爱的每一个人都是亲人，
我愿一生为他们热情地歌唱。
我去月亮那里开采银色宝石，
我去太阳那里采撷金色花朵；
在宝石上以花朵镶嵌我的诗，
让微风传送去我献给你的歌。
即使永远无法实现我的心愿，
你绝不会听到我频频地叹息；
你会在朝霞里看到我的笑脸，
你会在露珠里找到我的泪滴。
我的诗只能付诸东去的流水，
它最知道我的歌应当献给诗。
赏析
这部童话每一章前都有十四行诗，叫“十四行诗花环”。全文有十四首十四行诗，他们首尾相连，即每一首诗的第一行恰恰是前一首诗的末尾，而且尾声的那首诗又是前十四首诗的第一行组成。这样，他们就像美丽的花环在装饰着乌丢丢的风景，我们把这种诗和童话的结合，叫做“诗体童话”。这是全书的一大亮点，在悠悠诗意中，我们更能感受到金波爷爷对美、对爱的不懈追求。
刚才介绍了不少《乌丢丢的奇遇》的内容，小朋友，你是不是已经迫不及待，想一睹为快了呢！同学们阅读时，不妨可以挑选自己感兴趣的片段，细细品味，并在书上做一做记号哦！
【思维拓展】
看完《乌丢丢的奇遇》，你喜欢乌丢丢吗？合上书本，你不妨来做做下面的阅读题，对了解乌丢丢很有帮助哦！
1．老爷爷表演完木偶戏后丢失了乌丢丢的唯一的脚，最后被（ ）捡到了。
A吟痴老人 B珍儿 C珍儿的妈妈
2．多宝格上摆满了好玩的东西，乌丢丢最喜欢（ ）。
A木雕 B木头小姑娘 C小瓷猪
3．在吟痴老人的家里，吟痴老人是第一诗人（ ）是第二诗人。
A诗篓子 B乌丢丢 C木头套娃娃
4．吟痴老人和乌丢丢离开家准备去寻找布袋爷爷和珍儿的前一天晚上，多宝格里的收藏品都跳下来为他们准备了（ ）。
A一场联欢晚会 B丰盛的晚餐 C精美的礼物
5．跳跳舞比赛的规距是看谁（ ） 跳的时间最长。
A单腿舞 B双腿舞 C拉丁舞
6．跳跳镇上举行的跳跳舞比赛，最终获胜的冠军是（ ）。
A吟痴老人 B去年的获胜者 C乌丢丢
7．《逆风的蝶》中那只彩色的蝴蝶为了能和（ ）见一面，勇敢地逆风飞行。
A蔷薇花 B玫瑰花 C牵牛花
8．是（ ）让石雕少女有了生命。
A爱 B法力 C月光
9．是（ ）救了火场中的珍儿。
A乌丢丢 B珍儿的妈妈 C吟痴老人
10．大火扑灭后，乌丢丢（ ）。
A身体被大火烧伤了 B被烧死了 C只剩下了一只小脚丫
【延伸阅读】
金波爷爷在卷首的诗行中，曾这样说：“告诉我该到什么地方去追寻，我渴望见到一个真正的精灵。” 读完全书，你找到那个真正的精灵了吗？
有一位同学，他非常喜爱这本书，写下了他的读后感受。请你们也来读一读，是否激起你心中的点点波澜呢？
乌丢丢奇遇记
这本书是金波爷爷所著的一部童话小说，是一部用爱贯穿的童话。追随着乌丢丢的足迹，我认识了一群美丽的小精灵，因他们纯洁的心灵，滋润着我，温暖着我。
柔美的蝶儿，毅然决定逆风而飞，只为了与蔷薇花的一个约定。最终，殉葬于大海……这是何等坚贞。那叶随波逐流的白帆，将承载着蝶儿的信念和灵魂，回归至蔷薇花的身边，守护着她。
蘑菇人，当面对狂风暴雨时，将小动物们庇护在自己的怀抱中，而自己，却在风雨的肆虐下，飘零成尘埃。生命之烛，燃到尽头……相信，它的灵魂终将得以升华。
芸儿，那个种鸡蛋的小女孩儿，她天真而倔强的认定鸡蛋会开出绚烂的花儿。在她的期待下，鸡蛋真的开花了，尽管那花儿十分脆弱。我想，芸儿怀揣着这份憧憬上路，她的未来之路上，属于她的那朵命运之花一定会傲然绽放！
和乌丢丢一起的旅途中，一段段美丽的邂逅，我们接受爱的洗礼，我们懂得爱，学会爱。舍得，舍得，有舍才有得，付出你的爱，给予你的是更多、更浓的爱。
所以，让我们去爱吧，不要吝啬你的爱，不要让生命留下空白的记忆！