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如图1是小圆设计的班徽
见图一 如图是某中学某班的班徽设计图案,其形状可以近似看做为正五边形,则每一个内角为______度.
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第1个回答 2019-11-27
正五边形的外角是:360÷5=72°,
则内角的度数是:180°-72°=108°.
故答案为:108.
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一道数学题!!!在某校校园文化建设活动中,小彬同学为班级
设计
了
一
...
答:
解:两圆的直径在同一直线上,∴我们可以将
小圆
移动到与大圆圆心,移动的过程中,始终保持两直径在同一直线上,此时设圆心为O,设AB与小圆切于C,连OC,OA,∴OC⊥AB于C,在Rt△OAC中,OA和OC的平方差是AB一半的平方,而OA和OC分别是大圆和小圆的半径,所以面积是4π ...
怎样
设计班徽
,要图片
答:
1、首先,在Potoshop中新建一个空白画布,
如图
。2、然后,选择“椭圆工具”,填充设置为黄色,描边设置为5个像素蓝色,再按住Shift键画一个如图的正圆。3、再在内部画一个
小圆
,填充红色。4、接着,选择“文字工具”,输入环形文字。5、最后,在中间画上漂亮的图案,保存即可。
在某校校园文化建设活动中,小彬同学为班级
设计
了
一
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,这个班徽图案...
答:
平移
小圆
使O1和O2重合,设与较小半圆O2相切的切点为C,连接01C,O1A,∴O1C⊥AB,∴AC=BC=12AB=2,∵S阴影=S大-S小=π(AO12-O1C12)=πAC2=4π.故选D.
课桌的“肚量”太小,孩子的书包怎么放?
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在教室转了几圈,我才注意到每个桌子上都有
一
个“
小圆
饼“,小巧可爱,起初我以为是每个学生特殊的标志,类似于
班徽
的功能。直到快离开教室时,我才发现一排排书包整齐地挂在课桌两侧,而刚刚那个“小圆饼”连接的其实是一个精致的挂钩呢!干得漂亮!我望着这一排排整齐的书包感叹道。这下我知道该...
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