难忘的小学六年生活作文

Question

如题所述

Answer 1

写作一篇关于难忘的小学六年生活的作文，可以从以下几个方面展开思路：

1. 引言：以一个引人入胜的开头来引起读者的兴趣，例如描述一件特别有趣或有挑战性的事情，或者回顾整个小学生活的意义。

2. 学习经历：提及在小学六年级中的学习经历，包括学习上的挑战、取得的进步和成绩。可以分享一些特别难忘的学习时刻，如在某个科目上取得突破、在课堂上的精彩表现或与老师的互动等。

3. 参与活动：介绍参与的各种活动，如班级旅行、体育比赛、艺术展示等。可以分享自己在活动中的经历和感受，并谈谈活动对自己的影响和意义。

4. 成长和挑战：描述在小学六年级中经历的成长和面对的挑战。可以谈谈自己在面对困难时的努力和坚持，以及克服困难后的收获和成就感。

5. 友谊和情感：强调在小学生活中结交的好朋友和他们对自己的重要性。可以分享与朋友们一起度过的美好时光、互相支持和帮助的故事，以及对朋友情谊的思考和感悟。

6. 总结：对整个小学六年生活进行一个简要的总结，回顾自己在这个阶段的成长和收获，提及对未来的展望和目标。

案例作文：

《难忘的小学六年》

我的小学六年生活是我人生中最难忘的阶段之一。在这六年的时间里，我度过了许多难忘的时刻，结交了许多好朋友，也经历了许多成长和挑战。

首先，我记得我第一天进入小学六年级的时候，心情充满了期待和紧张。我意识到这是我小学生活的最后一年，也是为了迎接中学教育做好准备的一年。我决心努力学习，在各个科目上取得更好的成绩。

除了学习，我还参加了许多有趣的活动和班级组织的活动。我们班组织了一次班级旅行，我们一起去了一个主题公园。在那里，我们玩得很开心，享受了各种刺激的游乐设施。这次旅行不仅加强了我们班的凝聚力，也让我结交了许多新朋友。

在小学六年级中，我还参加了校内的许多比赛，如演讲比赛、写作比赛等。虽然我一开始对这些比赛有些紧张，但通过参与和努力，我逐渐变得更加自信，并取得了一些好成绩。这些比赛锻炼了我的表达能力和思维能力，也让我明白了努力和毅力的重要性。

最重要的是，我在那段时间结交了许多好朋友。我们一起上课、一起玩耍、一起成长。我们互相帮助、互相鼓励，在困难和挑战面前相互支持。这些朋友给了我很多美好的回忆和快乐的时光。

小学六年生活虽然充满了各种挑战和压力，但我从中学到了很多宝贵的东西。我明白了学习的重要性，也明白了友谊的可贵。这段难忘的经历将一直伴随着我，成为我未来人生中的宝贵财富。我会继续努力学习，成为更好的自己。

《我的小学六年生活》

我的小学六年生活是我人生中最难忘的阶段之一。在这段时间里，我度过了许多难忘的时刻，结交了许多好朋友，也经历了许多成长和挑战。

首先，我记得第一天进入小学六年级的时候，心情充满了激动和期待。我意识到这是我小学生活的最后一年，我下定决心要珍惜每一天，努力学习和成长。在这一年中，我经历了很多挑战和艰辛，但也取得了一些成绩和进步。

在学习方面，我面临了更加复杂和深入的知识。每天的功课和考试让我感到有些吃力，但我不曾放弃。老师们给予了我很多的指导和鼓励，他们耐心地解答我的问题，帮助我克服困难。通过他们的帮助和自己的努力，我逐渐提高了学习成绩，取得了进步。这段学习的过程不仅让我明白了学习的重要性，也让我学会了如何克服困难和坚持不懈。

除了学习，我还参与了许多有趣的活动和班级组织的事务。我们班级组织了一次班级旅行，我们一起去了一座动物园。在那里，我们参观了各种动物，观看了精彩的动物表演。这次旅行不仅增进了我们同学之间的友谊，也让我们更加了解自然和动物的奥秘。

在小学六年级中，我还参加了学校的演讲比赛。一开始，站在讲台上面对众多的同学和老师，我感到非常紧张。但是，我鼓起勇气，用自己的声音和表情，向大家讲述了一个励志故事。虽然成绩并不出众，但这次经历给了我很大的勇气和信心，让我明白了自己的潜力和能力。

最重要的是，我在小学六年级建立了许多深厚的友谊。我们一起上课、一起玩耍、一起成长。我们互相帮助、互相支持，在困难和挑战面前始终相互鼓励。每一次的小组活动和课堂合作都让我感到温暖和快乐。这些朋友教会了我如何与人相处、互相尊重和信任，他们是我人生中宝贵的财富。

小学六年生活中的点点滴滴都像是一幅画，将我美好的回忆串联起来。我相信这段难忘的经历将一直伴随着我，成为我未来人生中的宝贵财富。我会继续努力学习，成为更好的自己。无论面对什么挑战和困难，我都会勇往直前，坚持自己的理想和目标。因为我相信，只要努力，未来将会更加美好！

《简单的小学六年》

我的小学六年生活是我人生中最难忘的时光之一。回忆起那段时光，许多美好的回忆涌上心头。

首先，我记得每天清晨，我会很早就起床，准备迎接新的一天。我会整理好书包，穿上整洁的校服，然后去学校和同学们一起开始新的一天的学习和冒险。每天走进教室，看到熟悉的面孔，我就会感到一种莫名的安慰和喜悦。

在小学六年级的课堂上，我学到了很多知识。我记得有一次我们上了一堂有关科技和创新的课程。老师给我们展示了很多科技产品和发明创造，令我们大开眼界。这堂课让我对科技产生了浓厚的兴趣，并激发了我的创造力。

除了学习，我还参加了许多班级活动。我们班组织了一次露营活动，一起去郊外探险和野炊。那天晚上，在篝火边唱歌、分享故事，我们度过了一段难忘的光。而这次活动也让我更加了解了同学们，增进了我们之间的友谊。

小学六年生活中的挑战也是不可忽视的。我记得有一次，我们班组织了一次班级演讲比赛。演讲是我非常害怕的事情，但我决定挑战自己。我花了很多时间准备演讲稿，练习口语表达。尽管紧张得手心冒汗，但我还是成功地完成了演讲，并得到了同学们的鼓励和认可。这次经历让我明白了挑战自己的重要性，也增强了我的自信心。

小学六年生活中最珍贵的是与同学们建立的友谊。我们一起度过了无数个快乐的时刻，分享了彼此的喜怒哀乐。无论是上课互相帮助，还是放学后一起玩耍，我们总是快乐地在一起。即使毕业离开了小学，我们的友谊依然牢不可破。

回顾我的小学六年生活，我感激每一位陪伴我的老师和同学们。他们教会了我知识，给了我勇气和力量，也让我明白了友谊的可贵。这段难忘的经历将永远留在我的心中，成为我人生中宝贵的财富。我会继续珍惜这段回忆，努力成长，追求更美好的未来。

Answer 2

这是小学阶段最后一篇大作文，也是收官之作。回忆六年的小学生活，总有一个人、一件事、一个物体，在你心中留下刻骨铭心的痕迹。这次习作，就是让我们用笔头将这一刻记录下来。

一、审清题意

审题难度并不大，只要突出“难忘”二字就是优秀了。无论选择什么人或事，都一定要在限定在“小学生活”的范围内，更好一点的就是直接写小学校园内发生的事情，以免出现偏题、跑题。

二、立意选材

在立意上，我们的选择其实是多种多样的，无论是表达情感，还是明白事理，都是有话可写的立意。在校园里，同学情谊、师生情谊、或者是和校园内的工作者发生的微微触动，都是可以作为我们情感表达的对象。也可以写通过事情明白一个道理，诚实、诚信、友爱、敬业......

选材就十分宽广了，凡是与小学生活有关的人、事、物，都可以成为我们表达情感或者明白事理的途径。

题材不限：记叙文、散文、书信体、日记体，建议书，叙事诗等

组材多样：一人一事、一人多事、多人多事

构思多样：小标题式、日记摘抄式、镜头回放式

三、写法指导

回忆性的写作可以有多种写作顺序，例如：《灯光》（倒叙）、《再见了，亲人》（叙述与抒情相结合）。

（一）开头

开门见山式，直接点名难忘的小学生活中要写的对象，例如：个人心中都有属于自己的最美的回忆。而对于我来说，最美的回忆是我内心深处的那个淡淡的微笑。

抒情式，渲染情感，注意写得文辞优美，例如：记忆好比一口深邃的井，那些过往的琐事就如碎片一般渐沉渐深，直至遗忘。而那些飘零于水面的缤纷花瓣，却永远让我们刻骨铭心，终生难忘......

倒叙式的情景，设置悬念，例如：“叮铃铃...”熟悉的上课铃声在耳旁响起，操场上嬉戏的同学们飞速回到教室，这番热闹的场景让我不禁想到了那个眼光明媚的下午......

（二）中间

中间部分写出人、事、物、景的具体内容，详略得当，注意分布。

初二，我认识了杨胜豪。他是一个很特别的男生，坐在我前面。我们课余就聊聊天，开开玩笑，慢慢的，我们便熟识了。有一次，杨胜豪问我“你干嘛不笑啊，总是摆着一张臭脸”。我说我不喜欢笑。他看着我，说：“那你遇到我可是你的幸运，记住了哦，要多笑。”

（三）结尾

结尾部分要点题，点明“难忘”二字的深层含义。

阳光暖一点再暖一点，日子慢一点再慢一点，在花香和暖阳里，细细得咀嚼着回忆的芬芳，用一生的时光去慢慢回味……记忆和花香一样芬芳，闻着花香写回忆。那段记忆就像一树的春花，当我们的心儿途经那树春花时，总会有那么几瓣落在我们的发髻、肩上，将那份花香悄然恬淡的安放于心灵之间，久久远远……每个人的心中都会有一段记忆，美丽着心情。

四、范文参考

范文一：《给母校的一封信》

亲爱的母校：

您好！

光阴似箭，日月如梭。记得我们第一次走进校园时，还是一个个懵懂幼稚的小孩，经过六年的学习和锻炼，我们都已经成长为懂事的少年了。

六年来，我们在您的怀抱里快乐地学习和成长。教室里，有我们朗朗的读书声和无忧无虑的欢笑声；操场上，有我们奔跑、挥洒汗水的身影；球场上，更有我们斗志昂扬的活力。

难忘去年夏天，学校举办了一年一度的篮球比赛。我们精神抖擞地在篮球场热身，利用最后的时间讨论战术，大家都兴奋不已。比赛过程中我和同学们奋力拼搏，虽然最终没有赢得比赛，但是大家并没有气馁，我们在体育运动中得到了快乐。

而我们亲爱的母校也在努力为我们创造运动条件。学校精心排课，让每个班级享有体育资源。乒乓球台，一左一右，同学们正在努力练习。铃声响起，班级交替，乒乓球台前又是一番热闹的景象。篮球架上的螺丝钉有些松动，被体育老师第一时间发现并更换掉，只为保障同学们的安全。运动场上下雨后会有积水，学校察觉后立即处理，只为让同学们的课间运动正常进行。母校，感谢您用自己的方式保证我们健康成长。

亲爱的母校，我相信，将来您的面貌一定会发生巨大的变化。学校会加大资金投入，建设现代化的运动场地，各种体育设施一应俱全；学校会减轻学生的作业负担，让学生德智体美劳全面发展。

亲爱的母校，感谢您对我们的精心培育，我们都会努力朝着自己的梦想努力奋斗！

祝母校

越来越美丽！

范文二：《给老师的一封信》

敬爱的袁老师：您好！距离小考只有十多天了，这也意味着十多天后，我不仅要与朝夕相处六年的同学分开，还要与您——袁老师分别，想到这些，我心中充满了不舍。虽然我将要离开您，离开亲爱的同学，离开熟悉的校园，但是我永远忘不了您，忘不了您的每一次微笑。您的每一次微笑对我来说都是莫大的鼓励，当我考试得低分时看到您的微笑，能让我重拾信心；当我背不好课文时看到您的微笑，能让我受到鼓励；当我做错作业时看到您的微笑，能让我进一步努力学习……但是再过十天……二十天……三十天……我还能看见您的微笑吗？我真的舍不得您！舍不得您那给我信心和力量的微笑。好了，接下来谈谈我的理想吧。我有两个理想，其中一个就是能在小考中取得优异的成绩，相信大多数同学也有这个理想吧！为此我一直在努力着，希望我能考个好成绩来回报您的辛勤培育。我的第二个理想嘛，是希望能考上一所理想的中学。我对初中生活满怀憧憬，当然也少不了对未来学校的想象啦！我希望我能够考入实验中学，在那里寄宿上学，那样我就能培养我的独立自主能力了！我的成长与改变，都离不开您的教导，让我再次感谢您。眼看我们就要小学毕业了，可我对您还有说不完的话，那就让这些话语化作无声的祝福陪伴在您身边吧！祝身体健康，万事如意！

范文三：《难忘的小学生活》

光阴似箭，日月如梭。时间犹如白驹过隙，匆匆而过，六年的时光一去不复返。我多想留在母校，留住那难忘的景，人，情。难忘母校的景。初到母校时，我就被那美丽的风景吸引了。一棵棵高大的树，一间间干净的教室，一幢幢古朴的教学楼，阳光照在屋顶的琉璃瓦上，犹如一座宫殿，金碧辉煌。漫步在林阴小道中，一阵阵清风，分外凉爽，一阵阵花香沁人心脾。我多想继续留在这，欣赏着这美丽的风景啊！难忘师恩。老师给了我无尽的关爱，让我沐浴着爱在校园里茁壮成长。老师们每天不分昼夜的忙碌着，为我们批改作业，为我们解决同学间的矛盾。当我有不会的题目时，老师会帮我解答疑感；当我生病时，老师会关心我；当我失意时，老师会鼓励我。他是我人生中的指路牌，指引着我前进的道路。我多想继续在这，倾听着老师的教诲！难忘同学情。记得那一次的运动会，我参加了800米的长跑。比赛一开始，我们班的同学就为我加油打气，陪着我跑完了一圈又一圈。她们对我的鼓励，让我如沐春风，她们的笑脸，让我有了前进的动力。比赛结束后，我气喘吁吁，同学们都搀扶着我，拍拍我的背，顺顺气，不停地询问着我身体的情况。小学的生活总是令人难忘，我在母校中度过了一个快乐的小学生活。我将水远记住那欢声笑语和那令人感动的事！

范文四：《我的母校》

亲爱的母校：

您好！

像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心扉中，小学时代的生活恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章！小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味……似乎在班级里还回荡着我们朗朗的读书声，在操场上仿佛缭绕我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影……每一个角落里我们曾留下过难忘的回忆。往事还历历在目，记忆犹新。　　

岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁—苦尽甘来……我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，让我难以忘怀：小学生活中，是他们陪伴我走过来。

五年级的武术操，我印象最深刻的是老师因为没教好我们而自责得流下眼泪。因此，那时，我常常在家不断地锻炼武术操，希望到比赛那天能得个第一回来送给老师，希望老师像以往一样和蔼可亲，美丽动人，最重要的是希望老师再次微笑！当广播通知我们去比赛的时候，“唰”大家起身奔向操场跑道中心，随即三场就是我们六四班期待已久的武术操比赛。那时我们心中，涌动着一股难以言状的激动。大家目蹬蹬地望着那金光闪闪的奖状，老师对我们的期望已经成了我们心中的动力，我们渴望拿到第一。“叮”的一声，武术操的音乐响起，我们准备好了，大家都涨红了脸，都使出九牛二虎之力，与此同时，老师似乎也在为我们加油。我们坚持着，不管是暴晒还是炎热我们都因信念而为动力，坚持着、努力着！真是“皇天不负有心人”！我们赢了，得了第一，我们用实际行动终于拼得了第一，千言万语化作我们溢出眼眶的泪。是幸福的泪。开心的泪。激动的泪。　　时光飞逝，不知不觉，眨眼六年的小学生活即将过去了。烟墩下的那所历史悠久的学校，正是我的母校——荣根。这里绿树成荫，这里书声朗朗，这是我们的摇篮荣根的摇篮。在这里，我们留下了多少童年的足迹，多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊！

五、总结

结合自己小学生活，从各个角度展开写吧！希望对你有帮助～

Answer 3

写作思路

1. 开头可以先概括小学六年生活的主题，如快乐成长、珍贵回忆等。

2. 正文可以分段介绍每个学年的重要事情，如新生入学、结交朋友、学业进步、参加活动等。

3. 重点描述一两个难忘的经历，如在班级中的成长、获得奖项、参观外地等。

4. 接着谈谈对小学六年生活的感受，如开心、充实、感慨等。

5. 结尾可以总结全文，表达对小学生活的怀念之情和希望未来的展望。

6. 注意使用简单明了的语言和恰当的过渡词，保持篇章连贯流畅。

作文

1. 标题：我与小学六年生活

　　小学六年的生活令人难忘，我经历了许多快乐和成长。在这段时光里，我结识了许多好友，和他们一起度过了许多愉快的时光。

　　记得刚进入小学一年级时的紧张和兴奋，那是一个全新的开始。在这一年里，我学会了认字、算数等基本技能，并逐渐适应了学校的规则和班级的环境。

　　小学二年级，我结交了更多的朋友，我们一起玩耍、学习，度过了很多快乐的时光。我们之间有着深厚的友谊，彼此支持和帮助，让我感到温暖和幸福。

　　小学三年级是一个重要的转折点，我开始接触到更多的知识和挑战。通过自己的努力，我的学习成绩逐渐提高，老师和家长也对我表示赞赏。这种进步让我更加坚定了努力学习的信心。

　　在小学六年里，有两个难忘的经历给我留下深刻的印象。一次是我在班级中连续获得优秀生的称号，这让我感到骄傲和自豪。另一次是我们班去外地参观的时候，我第一次见到了大海，那一刻让我感到无比震撼和激动。

　　回首小学六年的生活，我感到非常开心和满足。在这个阶段，我收获了知识、友谊和成长，这些都将成为我人生中宝贵的财富。我深深怀念那段美好而充实的日子。

　　小学六年生活即将结束，我对未来充满了期待和憧憬。我希望在中学里能够继续努力学习，在各个方面取得进步。同时，我也希望能够保持与好友的联系，共同成长和进步。

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2. 标题：我和小学六年生活

　　刚入小学时，全班同学都有些拘谨。我们课间休息时结交了新朋友，一起玩耍、探索新校园。慢慢地，我们渐渐熟悉了彼此，成为了无话不谈的好朋友。

　　在一年级，我学会了认字、写字，创作了第一篇小故事；二年级，数学让我愈发喜爱，英语口语也进步很大；三年级，我参加了歌咏比赛获得了优秀表演奖；四年级，学校组织了一次外地游学，这是我人生中第一次离家出游，收获了许多美好回忆；五年级，我当选了班级课代表，并成功举办了一次班级联欢会；六年级，身为学生会成员，我参与组织了多项活动，感受了责任与荣誉。这些经历都是我成长的宝贵财富。

　　我的班级就像一个大家庭，我们相互帮助、共同进步。在班级演讲比赛中，我取得了第一名的好成绩，班里为我鼓掌欢呼；在体育运动会上，我获得了100米短跑冠军，并与同学们一起庆祝胜利。这些瞬间充满了欢笑与感动，也让我懂得了团结合作的重要性。

　　小学六年生活充实而开心，每天都有各种各样的课程和活动等着我们。学科知识的丰富让我眼界大开，参加的各类活动增长了我的阅历。老师们的教导和同学们的陪伴让我在这片校园中快乐成长，收获了友谊与知识。

　　小学六年生活即将结束，回想起这段时光，我真心怀念和班级一起度过的美好岁月。同时，我也对未来充满了期待和希望。我将怀着对小学的回忆和感激的心，迎接中学生活的挑战，继续努力成长。

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3. 标题：快乐成长的六年时光

　　小学生活充满着无限的期待与好奇，当我初次踏入小学校门时，兴奋的心情溢于言表。在新生见面会上，我结识了一群志同道合的伙伴，我们从此成为了最要好的朋友。

　　与每个新学年的开始，我的学业也不断取得进步。在老师的引领下，我逐渐掌握了阅读、写作、数学等基本技能，并在各科目中取得了优异的成绩。这些进步不仅令我欣喜，更让我坚信努力就一定会有所回报。

　　在班级中度过的岁月中，我收获了丰富多彩的经历。通过集体活动、课堂合作等形式，我学会了与他人合作、倾听他人意见和关心他人。这些经历不仅构筑了我与同学们之间的深厚友谊，更培养了我团队合作和领导能力。

　　在六年的小学生活中，有一些令我至今难以忘怀的经历。例如，我曾在全校演讲比赛中获得第一名，这让我对自己的表达能力更加自信。还有一次班级组织的郊游活动，我们参观了外地的农田和山水，亲身体验到大自然的魅力。这些宝贵的经历让我受益匪浅，成为了我人生中的重要回忆。

　　回顾这六年的小学生活，我不禁感慨万分。这段时光不仅给予了我快乐和满足，更塑造了我的个性和价值观。我衷心感谢老师们的辛勤付出和同学们的陪伴，他们在我成长的路上给予了我关怀和支持。同时，我也对未来充满了期待。我希望能够继续保持积极向上的心态，面对新的挑战并努力做到更好。

　　告别了美好的小学时光，我始终怀念着那个充满欢声笑语的校园。小学生活让我懂得了友情、努力和坚持的重要性，它不仅是我成长道路上的里程碑，更是我人生中难以磨灭的一笔宝贵财富。我相信，凭借在小学所积累的经验和能力，我将在未来的学习和生活中取得更加辉煌的成就。

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4. 标题：我与小学六年生活

　　我认为小学六年生活的主题是快乐成长。在这六年里，我经历了许多难忘的事情，收获了珍贵的回忆，让我感受到了快乐和成长的力量。

　　记得刚升入小学时的那一天，我背着沉重的书包，期待地走进了新的课堂。在这个全新的环境中，我遇到了许多新同学，我们互相介绍，很快就成为了好朋友。

　　随着学习的进行，我逐渐适应了小学生活的节奏，我的学业也取得了进步。老师们用耐心和关怀引导我们学习，帮助我们解决问题。同时，在各种活动中，我锻炼了自己的技能，收获了更多的成长。

　　记忆中最难忘的经历之一就是班级的成长。在这些年里，我和同学们共同努力，一起进步。我们共同经历了困难和挫折，但也一起取得了成功和喜悦。这种集体的力量让我感到无比温暖和自豪。

　　回顾这六年来的点滴，我充满感慨。小学生活不仅让我开心，还让我充实和成长。在这个阶段，我不仅学会了知识和技能，更重要的是培养了健康的人格和良好的品质。我将永远铭记这段宝贵的时光。

　　即将告别小学生活，我怀念这段美好的岁月。它给予了我难忘的回忆和宝贵的经验。同时，我也希望未来的日子能继续拥有快乐和成长，在新的起点上展开更多精彩的篇章。

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Answer 4

难忘的小学六年生活作文1

小学时的生活是美好的，也是快乐的，更是幸福的。我就要离开母校了，我就要步入中学的殿堂了，我无比怀念我在小学里度过的美好时光，和同学们一起嬉戏的情景。想到这些，我的眼角竟有些湿润...

校园的一草一木都记录着我们的成长，那些花儿呀、草儿呀，都和我们一样，随着时间的推移一天天长大，同时也有了很多喜怒哀乐。记得有一回，我拿着一本作文书正看得津津有味，同学叫我一起玩，我便一溜烟的跑出了教室，等回来的时候发现作文不见了，而另一个同学却拿着一本和我那一模一样的作文书，我便和他吵了起来，最后谁也不理谁，下课后，周围的同学才告诉我，我的那本作文书掉地上了。唉！真是尴尬，其实我[转自]们都不往心里去，表面上很生气，但要不了一节课的时间，就都和好了。

友谊是我们同学之间最珍贵的东西，没有几个人不敢不重视它，因为它是人与人之间沟通的桥梁，建立情感的基础。

教室里还回荡着我们的朗朗书声，操场上还留着我们矫健的身影，我们就要离开母校了，回忆小学时的2190个日日夜夜，与同班同学玩耍的情景，我会对小学生活充满深深的眷恋。

舍不得可爱的同学们呀！舍不得和蔼可亲的老师呀！更舍不得哺育我们六年的母校呀！舍不得啊！

难忘的小学六年生活作文2

时光飞逝，不知不觉，眨眼六年的小学生活即将过去了。我的母校，绿树成荫，书声朗朗，这里是我们成长的摇篮。在这里，我们留下了多少童年的足迹，多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊！

回首往事，我的小学生活历历在目，学校的一草一木，一砖一瓦都表达着我对母校的思念与感激。

在小学一年级的时候，我所在的学校是柯桥小学，那里有着我好多朋友。我在一年级五班，我有一个外地的好朋友，她总是用左手写字，老师让她纠正过来她都不听，可能是纠正不过来吧！后来，在我将要上二年级的时候，爸爸给我转了校区，我又开始适应一个新的环境，开始结交新的朋友，认识新的老师！在这个孤独的世界里，我又结交了许多朋友。

最重要的一个学期来临了，那就是六年级，这个学期如果不抓紧，那我以后可就完了，这个时候就像我们老师说的，火烧到眉毛了，应该是最着急的时候了！眼前，我还没考上一个重点中学，我心急如焚，凶狠希望自己知道无穷无尽地知识。

在母校老师的教诲下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。在小学生活了六年的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月，我就要离开陪伴了我六年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘。

难忘的小学六年生活作文3

我喜欢坐在窗边，仰望着天空，怀念着童年时那些很有意义的事，对我来说，那是我一生的宝贝。离别了母校，告别了童年，但那些点点滴滴至今还没被淡忘掉。

记忆里，有一件让我至今都还很深刻的事……那是在我六年级时，我最后的一个“六一”儿童节。那年，为了节日能够过的快乐，学校举行了一个校性活动。大家都排练了一个节目在活动上演出比赛。

“六一”那天，我们都怀着无比愉快的心情来到了学校。瞧！都还没开始呢，早已热闹一片了，有的玩气球，有的喷彩带，有的挂彩纸……欢笑声如同一支交响曲飘荡在每一个角落。

节目表演要举行了，我们依次排着队进了礼堂。只见几百个学生坐在礼堂里，黑压压的一片。

节目开始了，由我们学校最有名的一个女学生做主持人致词接着掌声中迎来一个个精彩的表演，每个班都朗诵一段小诗，然后是一个文艺节目。有振奋人心的歌曲，有婀娜多姿的舞蹈，有动作整齐的手语……最受欢迎的要数时装表演了，随着摇滚伴乐曲，参赛者们那独具魅力的pose，靓丽的衣服引来了台下一阵阵惊讶声。有可爱的娃娃装，有美丽的婚纱，有帅气的短装，有优雅的裙子……各具特色！同学们都把眼睛张的大大的，生怕错过了这场经典表演。

活动结束了，大家心情变得异常快乐，大家都笑开了！“咔嚓……”甜美的笑容，美好的画面在那时定格……

难忘的小学六年生活作文4

光阴似箭，日月如梭。一转眼小学的六年即将过去，它里面包含着友谊的温暖，老师的关爱，童年的欢乐，我生活中的点点滴滴。

老师们对我无微不至，同学们给予我无限的欢乐，他们让我从失败中找到成功；在难过时发现开心；在失望是给我鼓励。大家都说：“老师是园丁，默默无闻的培养了我们；老师是蜡烛，牺牲了自己照亮了他人。”是啊，老师传授了我们很多很多知识，只希望我们能早日成才，有一个美好的未来。希望我们能报答父母，报效祖国！老师就像我们干渴时一杯清凉的水；迷失方向时的一个箭头；炎热时的一阵凉风；寒冷时的一束阳光。

俗话说：“友谊值千金。”这句话说得没错，朋友是我们的一把拐杖，帮助我们慢慢前行。我烦恼了，他们帮我解决，逗我开心；我无聊了，他们便带我做游戏，给我的只有无忧无虑的感觉。他们愿意在我困难之时伸出援助之手。

每天早晨，大家早早来到学校，开始早读，开始语文课，数学课，英语课，体育课……开始新的一天旅程。老师卖力的在黑板给我们讲解，我们这坐在位子上静静思考，做到不懂就问，不耻下问。

小学生活是美好的，有太多太多的趣事，是我记忆犹新。怎能忘怀！？

难忘的小学六年生活作文5

花开花落，岁月匆匆。转眼间，小学六年的小学生活就要结束了。回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一砖一瓦，一草一木都是那样熟悉，那样亲切。

忘不了，可爱的校园！忘不了您那充满活力的英姿。您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。每天早晨，您含情脉脉地望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃，锻炼出健壮的体魄时，您向我们露出迷人的微笑。更难忘的是，我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。您说，我能不为您感到骄傲和自豪吗？我能忍心离开吗？

敬爱的老师！忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。是你使我明白了阳光是怎样照耀小草，使它茁壮生长；是您，让我懂了甘露是怎样滋润树苗，直至成为参天大树！您说，我能忘记您对我的教诲吗？忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。

在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍，在窗边畅销未来。可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢？你们说，我们之间这种亲如手足的同窗情谊，我能忘记吗？再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学！再见了，哺育我六年的母校！

在将来的十几年里，会出现一位著名的动物学家，那便是我。当有人问起我的小学时，我会毫不犹豫的告诉他们：我来自潍坊外国语学校，没有潍坊外国语学校，就不会有今天的我！

难忘的小学六年生活作文6

六年的小学生活转眼即逝，蓦然回首，有许多事令我难忘。

我清楚地记得，那一次，丁炜老师让我到横港去比赛。我在练习的时候，唱得非常差，伤心的我躲在角落里哭了起来。丁老师找到我，语重心长地对我说：“别哭，你唱得很好，就是太紧张了。再多练习，你会唱得很好的！”“真的吗？”他一脸笑容的问我：“你说呢？”

直到上了六年级，我才知道，我那次唱得有多差，而丁老师却一直在鼓励我，让我重拾了信心。

在上个学期的运动会，我深刻地记得。跑步比赛的时候，我们班的运动员都摩拳擦掌，跃跃欲试。当裁判一声令下，我们班的同学便象箭一般地向终点奔去，一旁的同学们更是喊破了喉咙：“跑快点啊，加油！”果然，我班的运动员不负众望，拿了第一。在其它项目上，我们班也取得了骄人的成绩。

要问表情最丰富是什么时候？毫无疑问，就是发试卷的时候。

看吧！当老师拿着一叠改过了的试卷走进教室，保准教室里会鸦雀无声，同学们都会目不转睛地盯着老师手里的试卷。有的同学作拜佛的样子，嘴里还在不停地嘟囔着：“佛祖保佑，考好点啊！”有的同学在胸口划着十字，也在小声地说：“上帝啊，别考砸了！”考得好的同学自然兴高采烈，没考好地却垂头丧气，这成了教室里一道亮丽的风景。

小学生活，有温馨、有汗水、还有痛苦与快乐并存着，难忘啊，我的小学生活！

难忘的小学六年生活作文7

时间飞逝，六年的生活犹如缓急的溪水，匆匆流去。很快我们就要毕业了，告别生活了六年的母校；告别了朝夕相处的同学；告别我们的恩师，一切都是那么的不舍。

在我们美丽的校园里，到处洋溢着我们的欢声笑语，留下了我们美好的回忆——有笑、有泪、辛酸挫折。可我们还是一步一个脚印，坚强的走了过来。

回想和同学们坐在教室里一起快乐的学习时，我们收获了许许多多的知识，同时也收获了无穷无尽的快乐；当我们考试成绩不理想时，我们收获的只有那又涩又咸的眼泪；当我们在火辣辣的太阳下艰苦训练时，我们感到辛苦，可我们一想到集体的荣誉，再苦再累，全都迎风飘走吧……

时间飞逝，六年的时光如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我们留下了串串回忆，像编织了一个个记忆的铃铛，让我们永远的珍藏下去吧，它将成为我们永久的回忆，成为我们一辈子绚丽的篇章。

说再见，别想永远！就让我们一起谱写那慢慢人生路上的绚丽篇章吧！加油！我们还会相见的！！！

难忘的小学六年生活作文8

时光荏苒，白驹过隙，转眼间，六年的学习生活即将结束了，我将要离开学校，走向新的.学习环境，去学习更多的知识，但我最难忘的，还是六年来的小学生活。

记得我刚上学的时候，是那么的懵懂无知，是您从妈妈手上接过我，微笑着把我领进了教室。当时，您是那么的亲切，和蔼，像我们的妈妈一样，时刻关心着我们。在课堂上，您耐心的教着我们“a”“o”“e”……让我们了解拼音的奇妙与可爱，慢慢的，在您的敦敦教导下，我变得懂事起来，不再是以前那个无知的小女孩了。

二年级时，我光荣地成为少先队员，在那个洒满阳光的国旗台上，我第一次系上红领巾，那时的我，笑的比花儿还甜，偶然看见，您在台下，露出了欣慰的笑容。我们在国旗台上宣誓的那个场景，我至今还记忆犹新。

五年级的那年，我转学了，来到了这里——东方红小学，由于来到了新的环境，我有些许不适应，甚至还有些兴奋，刚上课就表现不好，受到了新班主任，也就是李老师您的批评，当时，我涨红了脸，却没有认识到错误，在以后的几天里，我和同桌上课讲话，一样受到了您的严厉批评……直到我妈妈来到学校，我的态度才有了改变，开始上进起来，做的好的地方，您表扬了我，每次的鼓励与表扬，让我像吃了蜜一样甜。我期末考试的好成绩，不就来自于您的辛勤培养吗？

六年级了，您的课总是那么详细精彩，还记得每次都作文课吗，您总是耐心细致地告诉我们写作技巧，教我们如何写好作文，您的笔记，经常比我们写的还多。还有我们的班会课，同学们经常让氛围变得很有趣，同学们的每个节目都能让我们捧腹大笑，在这样的欢声笑语中，我们逐渐长大，也更懂事了……

六年小学生涯，转瞬即逝，却恍如昨日，六年的小学生活，令我永远难忘！

难忘的小学六年生活作文9

马上就要小学毕业了!我难忘母校，难忘老师，难忘同学，更难忘我的小学生活!

在我五年的生活里，我和同学的友谊是不可磨灭的!记得有一次我和我的好朋友在科学课上一起做实验。那一次我有一个风化的实验不会做。我旁边的两个同学鲍逸飞。柳文豪主动帮我，手把手的教我怎么做，给我说让我先把酒精灯点燃，再把石头用镊子夹起来放到酒精灯上面烤，才使我度过难关，让我及格了，因此我非常感谢他们!

啊!我难忘我的小学生活!

难忘的小学六年生活作文10

光阴似箭，岁月如梭，一晃眼。六年的光阴像云彩一般离我远去，小学的生活令我怀念，令我迷恋，令我回味。难忘班上同学一张张熟悉的笑脸，难忘那美丽的校园，更难忘那老师的淳淳教诲，难忘……

那是一节体育课，老师教我们玩"盲人作画"的游戏。小彬同学穿着黄色的连帽衫，只需把帽子轻轻一拉就戴上了。由于帽子太大了，直接把眼睛遮住了！那样子可真酷，有点像忍者神龟。

接着小彬就开始作画了，他小心翼翼的转向黑板，东摸摸，西碰碰，终于找准了一个位置，画了起来。过了一会儿，画画好了。我们一看，笑得前俯后合。那个小孩的一只耳朵画在了脸上，另一只长在了旁边，鼻子长在耳朵边上，胡子长在了眼睛上。

接着老师也让我来体验一下盲人作画的感觉。老师让我闭上眼睛，她轻轻念道："西塞山前白鹭飞。"我就花了一座山，并画了几只鸟儿。"桃花流水鳜鱼肥。"凭着直觉，我花了条小河，并在岸上画桃树，水里画了条鱼。"青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。"我就在水面画了一条船，穿上坐着一个戴着青箬笠，披着绿蓑衣的老渔翁。"好，现在睁开眼睛！"我睁开眼，不禁哑然失笑。西塞山飞到了天上，和白鹭一起遨游提那空；桃树都沉到水底了。可能是山洪爆发吧；鱼在岸上游来游去，而老渔翁在水中悠闲地钓鱼，看来渔歌子要改了——白鹭山前西塞飞，桃花沉水鳜鱼飞。青箬笠，绿蓑衣，沉在水里不须归。

如今这些都将成为我人生中的美好回忆。此时此刻，这六年小学生活中的每一件事都涌上心头，使我感到百般留恋。再见了，这永远不能让我忘怀的六年小学生活！

Answer 5

难忘的小学六年生活
时光荏苒，转眼间我即将迈入中学的大门，回首望去，我心中充满了难忘的小学六年生活的回忆。
小学六年的日子，是我人生中宝贵而难忘的阶段。我记得那温馨的教室，记得那亲切的老师，记得那陪伴我成长的好友。在这六年里，我不仅学到了知识，还收获了友谊和快乐。
每一天，我们在课堂上认真听讲，老师们用生动有趣的教学方式让我们爱上了学习。我还记得那些精彩的科学实验，那些有趣的历史故事，还有老师们耐心细致的解答。他们不仅是我们的知识导师，更是我们的引路人和朋友。
除了课堂上的学习，我们还有丰富多彩的校园生活。运动会上的激情奔跑，文艺汇演上的精彩表演，还有那些无忧无虑的课间游戏，都成为了我们难以忘怀的回忆。我还记得和好友们一起放学后在操场上玩耍的欢声笑语，那种无拘无束的快乐，如今仍在我心中荡漾。
最珍贵的是我在这段时光里结识的好友们。我们一起学习、一起成长、一起分享喜怒哀乐。我们在困难时互相支持，在快乐时一起欢笑。他们是我人生中的知己，我们的友谊将伴随着我走向更远的未来。
小学六年生活中有酸甜苦辣，有欢声笑语，也有挑战与成长。这段时光不仅让我学到了知识，更塑造了我的性格和价值观。我学会了坚持和努力，学会了与人友善相处，学会了勇敢面对挑战。
我将永远怀念那段难忘的小学六年生活，它给了我美好的回忆和珍贵的成长经历。我将带着这些宝贵的财富，勇敢地迈向新的征程，继续追求更高的目标，创造属于自己的精彩人生。本回答被网友采纳