今年的高考，新冠疫情又一次袭扰了多座城市。高考进行时，又恰逢疫情反复，在今年的高考防疫政策要求下，有一部分考生不得已在考前两周甚至几个月的时间内，都要在隔离环境下进行最后的备考，这必定会对学生的心理产生一些压力。
隔离环境影响了学生的复习进度
考生原本计划的开学日期被一再延期，使得同学们的复习进度被迫打乱了的复习进度，同学们还需要调整。原本同学们期待在假期遇到的学习问题可以早点到学校去请教老师，但是，隔离的情况，会使学生的学习进度完全受到影响。
给师生造成心理上的影响
高三师生，复习过程本来就艰苦有紧张，因为隔离，从而被打乱教学计划与进度，从而导致师生的焦虑情绪在所难免。老师担心该讲的内容没能及时讲；学生担心该学的知识没能及时学到。同时，师生对何时高考心中没底，更容易造成心理上的烦躁。
塞翁失马，焉知非福
5月23号晚，李某接到通知，需要离开学校回到家中隔离11天。在这些天里，她的母亲为她做好了后勤工作，并叮嘱“不要想太多，现在你什么也不用担心，在家里好好学一样可以的。”6月，李某会回到学校，她回被安排在隔离宿舍，直至高考结束。
李某说，在得知自己今年将被安排在隔离考场考试的时候，她的心里慌了，毕竟没有和其他大部分高考生一样参加传统形式的高考，又加上在家隔离，担心自己没有跟上学校里同学们的复习进度，害怕影响到自己的高考发挥。
好在返回学校后，李某就受到了老师、同学的鼓励和安慰，学校也安排了心理老师来咨询并调理好隔离考生的情绪。老师们对李某说：“塞翁失马，焉知非福，大家奋斗到最后，一起冲刺！”同学们鼓励她说：“别慌害怕！大家都等着你，到时一切都会变好运！”
隔离让自己成长，并成为高考的素材
李某表示，学校给大家在平时做了很多心理建设，整个高三的备考过程中，所有高三班级的整体氛围，都是积极向上的，同学们也没有出现心理问题，考前焦虑都及时得到了化解。与其他学校不同的是，考前学校还专门给隔离学生送了花，祝他们“战胜疫情，赢得高考”。
想到高考结束后，李某会回到家继续隔离生活，李某说，刚开始想要快点结束隔离和同学出去玩，但现在已经习惯了，吃饱睡饱好好休息，适当做些室内运。李某如今已经学会坦然面对困境，知道如何与“隔离生活”怡然自得地相处。李某说，她计划趁着这段隔离时光，丰富自己专业知识，提高自己的精神世界。
要相信的疫情很快会结束，病毒最终会被战胜。所以，各位考生，也将会峰回路转，柳暗花明！我们一起加油！