第1个回答 2013-07-15
我觉得在考虑时不能忽视孩子本身的性格，以及在生活自理、人际交往等方面的能力基础，因为这些直接关系到孩子入学后的适应问题，关系到孩子能不能顺利的适应寄宿生活。
另外，在家长自己伤脑筋的同时，我们是不是也应该听听孩子的意见，以及考虑一下孩子的实际能力和情况是否适合寄宿呢？学习方式的改变、环境的改变、师生同伴关系的改变……需要孩子适应的问题真的很多。不要把一切能力的锻炼都寄托给学校、老师和孩子自己。
另外，作为父母还要选择一所老师认真负责的学校，物质环境固然重要，但是在同等条件下，我认为老师的责任心对于寄宿制学校新入学的孩子来说则是极其重要的。本回答被网友采纳
第2个回答 推荐于2017-09-14
寄宿制学校之所以存在。就是因为它还是有很多好处的,比如孩子始终在家张的关心爱护下成长,不利于他的成长.
到寄宿制学校里去之后,可以一方面让他自己学会处理生活的方式,也可以锻炼他的自制能力,何乐而不为呢?
孩子不是家长的附属品,到了一定的时候,就该"断奶"了.
如果你管的太多,其实不利于孩子的,管的多了,孩子会产生严重的逆反心理的. 毕竟孩子大了,自己有自己的想法,也有自己为自己做主的权利。
第3个回答 2013-07-15
寄宿制学校之所以存在就是因为它还是有很多好处的,比如孩子始终在家张的关心爱护下成长,不利于他的成长.
到寄宿制学校里去之后,可以一方面让他自己学会处理生活的方式,也可以锻炼他的自制能力,何乐而不为呢?
孩子不是家长的附属品,到了一定的时候,就该"断奶"了.
如果你管的太多,其实不利于孩子的,管的多了,孩子会产生严重的逆反心理的. 毕竟孩子大了,自己有自己的想法,也有自己为自己做主的权利。
第4个回答 2013-07-15
我同意流星紫梦雨的说法``能不送最好不送去``毕竟孩子还小`无论从生理还心里都还未成熟``孩子未来的所做所谓都跟环境有着极大的关系```所以`还是希望不要送去``如果说住宿环境和氛围比较好`有利于孩子的身心健康`那还可以考虑``这就需要作为父母的您认真仔细的去调查了````