让生活成为写作的源头活水
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”写作的源头活水就是生活。
生活是广阔的，包括家庭生活、学校生活、社会生活。那么怎样将生活中的原材料化作写作素材，并运用到自己的文章中呢?
一、做有心人学会观察
俗语说“处处留心皆学问”。当你成为有心人时，你就会感到生活中的点点滴滴都可能会成为你写作的素材。
一片树叶，一朵小花，一株枯树，周围人的一哭一笑，一举一动；一段美好的音乐，一个动人的小故事，人们的欢声笑语，彼此间的亲切问候，甚至婴儿的第一声啼哭，老人的一声长叹……都可以是我们观察的对象。观察包括事物观察和景物观察。事物观察要注意事件的过程和物品的特征等，景物观察需抓住景物的特点多方面去发现。观察时要特别注意把握不同时间和地点的景物特点。朱自清通过视觉、听觉、触觉、嗅觉去感知春天，敏锐地抓住了春草、春花、春风、春雨的特点，从而把充满生机的春天描写得细腻精彩，给人以美的享受。我们在生活中要注意将观察到的人和事，景和物记入日记中，制作资料卡，建立起写作材料“小仓库”。
二、做性情人学会感受
刘勰《文心雕龙》中讲“情以物兴”“物以情观”“情以物迁”“辞以情发”“情者文之径”。强调观察时必须附之以情感。只有有了感受，才有写作的愿望和激情，也才有写作的丰富材料。巴金对繁星进行了无数次的观察，有了繁星是母亲和朋友的亲切感受，才产生了写作《繁星》的激情；用废纸叠纸船对我们来讲，只是一种游戏，可在冰心看来，却是她童心、自然的复活和再现，是她对母爱的感恩和回报的寄托，于是她写下了《纸船》这首诗。那么感受从何而来?从生活中来。我们都生活在丰富多彩的世界里，只要睁大眼睛去关注它，敞开胸怀去拥抱它，用自己的心灵去感受它，就会有收获。比如感受生活中的美，在生活中美无处不在，无时不有：人们的一个表情，一个举动，自然界的一声鸟鸣，一片云彩，人与人之间的一句贴心话，一个安抚的眼神，一次小小的援助，有时都具有令人心动让人回味的美。关键你得用心、动脑、动情。
三、做理性人学会思考
思考就是对材料的加工与处理，即构思立意。苏轼有“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”之说。达?芬奇说：即使是同一只鸡蛋，只要变换一下角度，形状便不同了。生活中的现象又何尝不是如此?我们对事物进行观察、感受，再联系生活经验，由此及彼，由表及里，由个别到一般，从中发现有意义的写作材料，进行多角度的构思立意，然后再谋篇布局，进行写作。例如作家沈从文，凭着对湘西端午民俗的细致观察和深切感受，在众多民俗中选择了龙舟竞渡和追赶鸭子的欢快场面进行描写，展现了茶峒人同庆端午的淳朴民风，表现了奋发向上合作争先的民族精神。
四、做创新人学会想象
想象就是运用自己感知的材料创造出新的形象的心理过程。要把文章写得丰富生动就要善于想象。所以我们在写作中，要展开想象的翅膀。沈复写《幼时记趣》，把飞舞的蚊群，想象为“群鹤舞空”，把蚊子冲烟飞鸣想象为“鹤唳云端”，把丛草想象为森林，把虫蚁想象为野兽，把土砾想象为丘谷，这些奇特的想象，生动表现了作者幼年热爱生活，富于幻想，喜欢探索自然奥秘的心理和情趣。
想象对写作固然重要，但想象必须合乎情理，此外还要富有新意。想象时应给心灵世界以自由，让思想的触角上天入地，涉古历今，直至未来。例如俄国作家屠格涅夫在散文诗《蔚蓝的王国》里，想象大海上见到的神仙世界：它晶莹明澈、光艳夺目，有白玫瑰和铃兰花、长翼的鸟儿，把一个充满神奇充满爱的海上世界写得真正如天堂一般。
生活是我们写作的源泉。只要我们做生活的有心人，学会观察、感受、思考、想象，就一定会写出富有真情实感，内容丰富生动，立意新颖高远的文章来。
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