浅谈对大学生心理健康教育的认识

1、什么是心理健康
2、心理健康的标准和特点
3、目前大学生心理健康现状
4、对开展大学生心理健康的认识及看法
5、字数在1000字左右

课堂是学校进行教育活动的主要场所,课堂教学不仅是科学知识传授的过程,也是学生心理发展的过程。我们要严格按照上级要求,开设上好心理健康课的同时,要求教师在各科备课时注意挖掘心理健康教育的教育因素。思想品德课,抓好心理疏导的教育;语文课,以教材中大量的优秀文字形象,从这些人物身上体会和感悟良好的心理素质;数学课中研究重点是观察、注意、思维、记忆等心理活动;英语课则要求创设宽松、和谐的课堂气氛,增强学生学习信心,使之敢于表现自我,增强学生群体交往意识,发展能力和个性;音乐、美术等以培养学生良好的情感体验,给人以美的熏陶方面的心理健康教育。在各学科教学过程中渗透有关的知识,可以使学生处处都感受到真、善、美的教育,提高自身的心理素质,且作为教育的主体,教师不仅在知识上影响着学生,而且教师的人格也会在教学的师生互动过程中起潜移默化的作用,这就构成了心理健康教育的一个重要内容。
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第1个回答  2013-07-08
大学生在学校一定要明确自己的目的!不要一天盲目的过日子!多锻炼自己,加入社团锻炼自己各方面的能力
!一天过充实点就好了!遇见撒不舒心的事可以找学长和老师帮忙解决!
第2个回答  2013-07-08
很重要,每年在校大学生死亡人数都大好几千,心理的脆弱,社会的承受压力.造成死亡.不过心里课,说句实话.越上感觉自己越有问题.
第3个回答  2013-07-08
,心理的脆弱,社会的承受压力.造成死亡不过心理课,说句实话.越上感觉这是一个压力和心理的问题
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