小孩6岁偷拿家里的钱，要怎么教育他？要打吗？
今天在我们屋里放了五块钱这是肯定的，是早上买早点剩的，因为上面都是油，我就给放在我卧室的桌子上了
下午回家发现钱没了
我问小孩爸爸，他说没见
家里一天就小孩在家
我问他 今天来同学玩了吗 他说没有 就他自己在家
我觉得就是他拿的 我晚上跟他爸爸说这件事的时候 他爸爸就要去打他
而我的意思是，先问问他拿钱干什么了 万一是买了有用的 比如学习用品 这就不能打
而他爸爸的意思是 不管干什么了 只要没跟大人说 拿钱了 就该打
这种情况到底怎么办？
两个家长的做法是两个极端，严格说来，妈妈的做法更合情合理一些
孩子才六岁，按照正常情况刚刚上一年级。这个年龄段的孩子，把他一个人放在家里，你们家长的心也真够大的。
虽然说六岁的孩子，多多少少也知道钱可以用来买东西，但是对于孩子来说，他也应该知道，钱都是爸爸妈妈的，并不是自己想拿就能拿，想用就能用的。
对于家长来说，钱找不到的可能性有很多，虽然孩子的嫌疑是最大，但是现在也没有任何凭据能够证明就是孩子拿的。
对于妈妈而言，妈妈的提议是可行的，确实需要先问问孩子。
家长要循循善诱，要假装不经意间提起找不到钱了。提出这种问题，假装无意识地去引导孩子回忆一下事情的经过。
要知道这个年龄段的孩子，根本不可能和父母耍心眼，因为年龄没到位，他们也做不到这个程度，达不到这个境界啊。
作为父亲，在不分青红皂白的情况下，动辄就要动手，试图以暴力的手段来获取自己所想要的答案。
这种做法很不可取，也会在孩子心里留下阴影，因为家长在真相不明的情况下，有可能会冤枉了孩子。
不要相信棍棒之下出孝子。
退一万步说，就算孩子拿了这笔钱，家长所需要做的，并不是拳头相向，而是需要循循善诱告诉孩子，仅此一回，下不为例。
以后有需要用钱的地方，必须要经过家长的同意，否则以后就不可能得到这么好的待遇了。
无论家长想怎么教育孩子，必须要考虑到孩子的实际年龄只有六周岁，生理年龄决定了孩子对父母是无条件的信任，这个年龄的孩子，在父母面前还做不到阳奉阴违。
所以对孩子的话，可信度还是比较大的，建议家长稍安毋躁，可以把这个事情暂时搁置一边，后续注意观察孩子的举动，看看有能不能找到什么破绽。
对于家长来说，作为一个有心人，去观察孩子这样的无心人，还是非常容易解决问题的。
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给孩子适度的零花钱。孩子需要零花钱，有的家长根本不给，这是不妥当的。给零花钱多少要从实际出发，看家庭经济条件和孩子实际需要，而日．要指导孩子怎样花钱。
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在家里专门准备一个抽屉或匣子，放上十几元或几十元钱，急需时取用。里边放一个本做记录用。明确告诉孩子，这里的钱在急需时可以拿去花，不过拿多少，找回多少，买什么东西要记下来，还要写明时间。这样，把主动权交给孩子，孩子觉得家长信任自己，反而不会乱花钱。
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让孩子学会存钱。压岁钱和剩余的零花钱给孩子储存起来，开一个活期存折，陆续存入，真正需要时，用多少取多少。这不仅能培养孩子积累资金的能力，而且可以培养其最人为出的好习惯。