小节就是小层，这一节内容是讲一个小主题。小节号标在句子或段落末尾，用“/”标出。
算是一个小节，小结的意思就是表达完成了一段意思显然他的话还没说完，打个比方，如果我说了一百句话，每句话都是一行，那还是一个小节，
另起行就是自然段，小节是一段语义的汇总，一般在自然段后半部分。
小节号（xiao jie hao)
小节号的用意：为了可以学生了解课文的结构章法。第一次边读书边标小节号，更多地第一次接触课文，更重要的目的是为了了解课文，为了读准读通，这时小节号就有很大的用处。
总而言之：小节号的用处就是更准确地朗读课文。
小节号的弊端：一边读一边标会分心，不能够很好的思考问题。建议在之前就标好。标小节号的目的：为了交流的需要，还有为了帮助学生了解课文的结构章法。
总结：小节号有利有弊，能更通顺地朗读课文，但不能与朗读同时进行，这样的话对学生们完整的感知课文是有害但无利的。