用“我在干什么想什么”造句

如题所述

    我在回想以前想回到从前;

    我在幻想自己有一双翅膀想飞上蓝天;

    我在苦思冥想想得到一个令人满意的答案;

    我在乡间的小路上想去看看田间美景;

    我在摘桂花想去制作桂花茶。

中文名称:造句。

    造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。

    所属类别:词汇。

    解释:用词语组织句子。

    词性:动词。

    引证解释:把词组织成句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。清俞樾 《春在堂随笔》卷八:"其用意,其造句,均以纤巧胜。" 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:"造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。"

    注意事项:

    ①内容积极向上;

    ②不要有语病;

    ③应短小精悍;

    ④要求原创。

    基本含义:句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。

    造句的方法一般有以下几种:

    ①在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句,可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。

    ②用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。

    ③有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比,强调了讲卫生是一种美德。

    ④用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。"

    ⑤用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。" 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

    ⑥先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用"增添"造句,可以先把"增添"组成"增添设备"、"增添信心"或"增添力量",然后再造句就方便多了。

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