中考词形变换题
分析近几年的中考英语试卷，不难发现绝大部分英语试卷中仍保留词形变换题，分值一般为10分，甚至在单选中也能体现出来。正确的词形变换体现了综合运用语言知识的能力，这就要求学生不仅知道这些词的知识，更重要的是要在
一、复习思路
复习可以从四方面入手：
1、 握一些语音的基础知识，借助读音规则来复习巩固词汇，争取做到听其音能辨其形，见其形读其音。在记忆的过程中同时要注意音、形、意之间或的结合以及词性，掌握字母及字母组合之间的发音规律，扩大词汇量，提高学习效率。
2、 握一些基本的构词法知识，能辨析词义、词性以及其语法功能。 平时要多注意形容词、副词的比较级和最高级，名词的单复数、动词不定式、以及现在现在分词与过去分词的区别，以上内容是中考中都能考到的。 对于词汇的运用，一定要把握住词性与语言环境，力争在一定的语言环境中正确运用词汇。
3、 听、说、读、写中识记词汇。我们要掌握一些记忆规律与方法。
二、解题思路与技巧
这种题型是融词法、句法、词义、词形于一体的综合运用语言知识的主观性测试题，突出考查学生的语言运用能力。我们除需要有熟记单词、强化对单词拼写题的训练外，掌握其应试的解题方法和技巧也是很重要的。
a)认真阅读全句，正确理解词义。
b)分析句子的结构，正确判断应填词的词性。
c)正确判断所填词应用什么样的形式。若是名词（可数与不可数、单数与复数、名词的所有格）、若是动词（时态、语态、时态+语态、人称与数的一致形式、非谓语动词形式(not)do /to do /doing、V+er/or/ion/ment构成名词）、若是形容词（比较级、最高级、形（副）词之间的转换关系、be+adj、V+adv、adv修饰adj等）、若是代词（人称代词的主格与宾格、形容词性与名词性的物主代词、反身代词的各种转换形式及其一些固定搭配）、若是数词（分清序数词、分数词的拼写与变化形式）。d)注意一些常用的词缀。表示反义的（un-、im-、dis-）、名词词缀（-er、-or、-tion、-ment）、表示形（副）容词的(-able、-ful、-al 、-ly、-bly)，表示天气的（-y）等。
三、例题解析
1、He’s busy ______(decorate) for the sports meeting.
2、He was given a new bike as a ________.(rewarding)
3、He’s _______(teach) English since he graduate.
4、We’ll go fishing with some friedds of________.(we)
5、______, he was not hurt on september 11th in New York.(luck)
6、He made great contribution to _________(develop) the west part of China
7、Two _______(germany) will visit our school.
8、Two________(three) of the earth is covered with water.
9、He prefers_______(read) to _______(watch) TV
10、I think the weather will be even _______(bad) torrow.
答案与提示：
1、 decorating这是一个固定结构be busy doing
2、 reward根据a应该知道这里需要一个名词
3、 taught由since引导的一个完成时句子，这里he’s是he has
4、 ours考查点为代词与名词的所有格
5、 unluckily副词做状语，还要注意拼写，不要漏了i
6、 developing这里的to是介词
7、 Germans根据后面visit our school可以知道是德国人，two表明复数变化
8、 thirds这里是分子大于1的分数词
9、 reading、watching这是prefer doing to doing结构
10.worse，even常用来修饰比较极
四、知识链接与积累
平时多总结、多记忆，建立起自己的知识库是有必要的。
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