阅读题（一） 巴金爷爷的一封信。如果答的好我再加30分！

Question

亲爱的同学们：
谢谢你们写信给我,一大堆信!我数了数,一共40封,好像你们都站在我面前,争先恐后,讲个不停,好不热闹!家乡的孩子们,感谢你们给我这个老人带来温暖。
我有病，写字困难，提着笔的手不听指挥。不要说给每个同学写一封回信，或者像五年级郭小娟同学所要的那样一小段话，就只给你们大家回一封信也十分吃力，有时候一支笔在我手里有千斤重。怎么办呢？无论如何，我不能使家乡的孩子们失望，我终于拿起了笔。请原谅，我今年不能回家乡，并不是不愿意看望你们，正相反，我多么想看见你们天真的笑脸，多么想听见你们歌唱般的话语，但是，我没有体力和精神支持这样一次长途的旅行。那么，就让这封信代替我同你们
见面吧。
不要把我当做什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实，平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思，我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到， 因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的经历，更多的时间，比维持我们生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己，一生为自己的人什么也得不到。”
我和别人一样，也希望看到自己的生命开花。但是我不可能再活一次。过去我浪费了不少的光阴，现在我快要走到路的尽头，剩下的日子已经不多了。我十分珍惜这有限的一分一秒。
亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。你们前面有无比宽广的道路，你们心里有那么美好的事物，爱惜你们可以使用的宝贵时间，好好地学习吧，希望在你们身上。
我真诚地祝福你们。
巴金
1997年5月15日
1.这封信的格式共有5个部分1： 2： 3： 4： 5：
2.“只有为别人花费了他们，我们的生命才会开花。”你这样理解这句话？
3.正文第4自然段主要写了什么?
4.从信中可以看出巴金有哪些优秀品质？

Answer 1

答：
1.这封信的格式共有5个部分
1）：称呼
2）：正文
3）：祝颂词
4）：署名
5）：日期

2. 我是这样的理解：
社会是一个大家庭，每个人都学会奉献，这个社会才会变得和谐、美好，这样每个人的生命才有意义。

3.这一段写了作者以前没有在有限的生命里奉献于社会，现在却有心无力了，从中也给孩子们以启示。

4、从信中可以看出巴金拥有慈祥、宽厚、尊重他人、谦虚、热爱祖国的优秀品质。

Answer 2

1、第一个格式是称呼，第二个格式是正文，第三个格式是结尾，第四个格式是署名，第五个格式是日期。
2、第一、人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。第二、一心为自己，一生为自己的人什么也得不到。第三、只有我们帮助了别人，别人才会帮助我们，这样人从都有爱，才能使社会更加的和谐和幸福。
3、说主人公以往不珍惜，浪费了很多时光，现在很珍惜有限的一分一秒。从而另一方面的启发我们要珍惜现在的时光，努力学习，关爱身边的人，为自己的人生添加一笔亮丽的色彩。
4、第一爱国奉献品质，第二关爱他人品质，第三，认识过错的品质。等。
哇草，肯定是你的家庭作业吧......追问

不是的哦

Answer 3

1.这封信的格式共有5个部分1：巴金老人感谢同学们给他写信 2：虽然力不从心，但是希望见字如面 3：鼓励同学们应该努力学习 4：希望同学们珍惜时间 5：语重心长的鼓励大家要好好学习
2.“只有为别人花费了他们，我们的生命才会开花。”你怎样理解这句话？
人要懂得付出，为别人着想，为别人奉献，同时才能燃烧自己，对得起自己，无怨无悔
3.正文第4自然段主要写了什么?
在短暂的时光中，巴金老人无怨无悔，因为他甘愿奉献自己，将毕生的心血倾注于写作事业，并鼓励同学们也要珍惜时间
4.从信中可以看出巴金有哪些优秀品质？
巴金老人的品格是谦虚的、谦逊的，宽以待人，尤其特别喜欢年轻人，喜欢他们的朝气蓬勃和热情洋溢，他自己也是保持着谨慎的态度做学问

Answer 4

格式：1：称呼
2：正文
3：祝福语
4：署名
5：日期
只有为别人花费了他们，我们的生命才会开花。”
意思是：多为社会献出自己的一份 力量,多为别人献出爱心、付出精力

第4自然段写巴金认为自己是个平凡的人，他教育孩子们生命的意义在于奉献而不在于享受。
优秀品质：（就本文来说）
对家乡孩子们真诚的关怀、亲切的勉励，并启发我们，生命的意义在于奉献而不在于享受