涓涓细流的小草和山间的野花，还有淡淡的清香。这是在月球上行走的照片。这个句子中的“流”有以下功能：
1、更生动的描述，让读者更具体的了解阿妈走月的含义。
2、运用比喻（比喻）这里，比喻那些美丽的月亮引导着那些闪亮的星星，那就是，我行走在天空中，形象生动，给我写阿妈各种启示和指导。
3、它是本体与隐喻体的共现，它们之间的关系在形式上是一致的。据说a（本体）是（隐喻词）和B（隐喻词）常常是通过是、是、成为、成为、成为等判断词来作用的。
扩展资料：
句子的解析：
1、月亮照亮了苍山的高处，照亮了村头的大树，也照亮了，照亮了村头之间的道路和小路，作者运用平行修辞手法，选取了明月、苍山、绿树、乡村道路等自然景观。
生动地描绘了一个山村的月夜画面。写一个迷人的月光让我和阿妈感受到了月光的美丽，为我们创造了一个安静、美丽、祥和的国度。
2、在鹅卵石中间有多少可爱的小潭，每一潭都托着一个月亮！它以人格化修辞的形象，生动地描绘了卵石间无数可爱的小水塘，映着圆圆的月亮，随着微波的轻轻摇动。
3．春天，我们种植油菜和蚕豆。我在豆地里找兔子，我吹着蒲公英飞啊飞啊……我们收获了豆子，然后把它们和水稻一起种植。看，大米就要熟了。它的耳朵垂得很低。稻田像一层银色的月光。
用简单的文字，我想象着我和我的妈妈从春天到秋天在田野里工作和玩耍的美丽景色。这些细腻、生动的描写，让人眼前呈现在脑海里的不仅是一幅美丽的景象，更是真爱、爱情的融化泡沫。
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